帮扶单位5年规划
篇一：三年帮扶规划
三年帮扶规划
为贯彻落实根据《广东省建立健全扶贫开发信息管理系统工作实施方案》的要求（粤贫办［2009］64号），按照市府办《关于我市贯彻全省扶贫开发“规划到户、责任到人”工作实施方案有关问题的通知》（东府办会函［2009］65号）的文件精神，在市委、市政府的正确领导下，我镇高度重视对口帮扶工作，思想统一，责任明确，切实加大帮扶力度，认真抓好对口帮扶工作，做好我镇对口帮扶村扶贫开发工作，结合我镇实际，制定本三年规划实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“政府主导、社会参与、自力更生、开发扶贫”的方针，以整村推进为平台，以贫困村、贫困农户为工作对象，以增加贫困农户收入和壮大贫困村集体经济为目的，以“规划到户、责任到人”为基本要求，拓宽扶贫思路，创新扶贫方式，完善扶贫机制，落实我镇、对口村和贫困农户三方责任，调动各方力量，着力壮大贫困村集体经济，提高贫困人口的自我发展能力，加快脱贫致富奔康步伐。
二、大朗镇帮扶规划
（一）党建帮扶计划。借势长塘党总支部与新民村党支部结对帮扶，定期组织两地干部互换交流，推进农村基层组织结对共建，提供资金改善党组织活动场所，我镇选派的驻村工作组每季度组织一次与对口村的党员干部共同过组织生活。
（二）民生工程项目帮扶计划。主要帮扶项目有道路、农田水利设施、农田基础设施和2户危房改造等工程。
（三）农业发展帮扶计划。积极引导贫困户发展种养项目，给予资金和技术支持，同时加强农户的种养技能培训，做好贫困村农副产品的收购工作。
（四）村集体经济帮扶计划。在田龙村小组建造4间烤烟房。按国家标准，烤烟房结构为钢根混凝土结构，每间面积约30平方米，4间合共120平方米。
（五）就业帮扶计划。一是建立劳动力就业档案，摸底贫困村劳动力情况，逐步建立劳动力就业档案；二是加强村民转移就业的宣传，不定期召开就业观念转变座谈会，引导村民多渠道、多地点就业；三是采取人性化就业转移方式，根据村民就业意愿，提供待遇较高、工作环境较好的岗位，把相关信息及时送到各村各户，并做好转移就业前的思想安抚工作；四是免费提供职业技能培训服务，对来我镇就业的村民，向他们提供免费的职业技能培训，确保他们掌握一技之长。
三、帮扶新民村的目标任务
从2010年开始，以户为主，明确责任，先易后难，稳步推进，打好扶贫开发工作基础，其中争取20户贫困户进行脱贫，此外进一步完善农田水利基础设施改造，道路硬底化建设；2011年，大多数贫困户在集体带领下参与发展养蔬菜、烟叶计划，部分剩余劳动力实现转移就业，生活水平有较大程度提高，其中争取25户核定帮扶对象脱贫；到2012年，集体项目发展稳定，贫困户通过出外务工及种养，争取所有核定帮扶51户贫困户达到人均年纯收入2500元以上，村集体收入达3万元以上，实现预期目标脱贫奔康。
（一）挂扶人员。新民村整村推进工作由大朗镇总负责，镇委副书记、镇长谢锦波挂负责人，贫困户由大朗镇具体同志负责，并派出工作组长期跟踪，组员叶子良为挂村联络员。
（二）帮扶对象。村人均年纯收入低于2500元（含2500元）以下的51户核定贫困农户、贫困人口188人。
（三）村集体经济脱贫项目。新民烟房建设。项目投资12万元，建设4间烤烟房，项目建设后一年可烤烟叶共880担，按照每烤6担烟草烟草局返还150元税收计，4间烟房一年可收入合计2.2万元。
（四）基础设施建设项目。一是文屋至邓屋村道硬底化改造工程。全长870米，预算总造价17.5965万元。二是水圳维修和水圳旁倒塌挡土墙维修。总造价为2.85万元。
（五）基层组织建设项目。
一是加强对村“两委”班子建设，切实提高“发展经济，建设新村；化解矛盾，建设和谐村；自我管理，实现村党支部自我发展”三种能力。
二是充分发挥农村党员带动作用，帮助建立党员发展规划，加大在致富能人和年轻人中发展党员工作力度，改善党员队伍结构，增强党员队伍素质。
三是建立健全我镇扶贫资金村务公开制度，提高村务管理民主化、规范化水平。
四是结合深入学习实践科学发展观活动，根据农村实际推进农村基层组织结对共建，提供资金善党组织活动场所。
四、实施年度帮扶规划
（一）前期工作阶段具体措施（2009年10月-2009年12月）。
一是基础调查研究。开展贫困户入户摸底调查，全面掌握贫困户基本情况，确定贫困户名单，张榜公示拟列为帮扶贫困户名单，接受村民及社会各界人士的监督，并修正调查数据偏差，调查工作已于2009年10月前完成，公示工作于2010年3月上旬完成。
二是驻村工作组于2009年10月组建完成并已对新民村开展工作。通过走访农户及与镇政府、村委干部座谈、走访贫困户等方式，合理确定帮扶具体措施。
三是研究制订对口帮扶新民村实施方案。在入户调查及调研的基础上，我镇与新民村进行对接，把单位与个人帮扶，规划措施尽可能落实到集体和贫困户，同时初步落实具体的帮扶项目和措施。
（二）2010年工作措施（2010年1月-2010年12月）。
一是宣传发动全体村民。召开新民村扶贫开发座谈会，对我镇帮扶新民村和工作目的，帮扶方式及帮扶措施等作详细介绍，号召新民村的广大贫困户，发扬自力更生、勤劳致富的光荣传统，积极踊跃地选择适合自己的帮扶项目；号召已经脱贫的广大农户，贫困户积极参与扶贫开发项目建设；倡议全体村民要更加热爱自己的家园，更加关心新民村的发展，做好集体项目工作规划，为脱贫工作而努力奋斗。此项工作计划于2010年4月上旬完成，并视情况作进一步的宣传发动。
二是计划1月份鼓励该村有条件贫困户种植烟叶，组织该村委与侯公渡烟叶收购点签订合作协议，由其向种植烟叶的农户提供种苗和技术支持，待烟叶成熟后，进行统一收购。同时计划组织新民村委与粤北鸿运菜场签订合作协议，由其向有意向种植蔬菜的农户进行技术指导和种苗，待蔬菜种成后，按市场价格进行统一收购。
三是2月份发动镇政府干部对贫困村贫困学生进行扶贫助学，解决贫困学生读书难问题，使其能够完成学业，防止其辍学。
四是计划2月份初镇帮扶工作小组统计有外出打工能力的贫困户人数，并组织有意向外出劳动的贫困户开办一期就业培训班，并推荐到我镇企业外出务工。
五是4月份，主管领导率镇有关部门负责人和工作组全体成员，实地考察了新民村的脱贫项目和民生工程项目，并与新民村签订帮扶协议。
六是7月份启动建造4间烤烟房。预计4间烤烟房一年可为集体收入增加2.2万元。计划在田龙村小组建造4间烤烟房。按国家标准，烤烟房结构为钢根混凝土结构，每间面积约30平方米，4间合共120平方米，计划于10月完成。
七是6月份，帮扶单位为每贫困户购买化肥等农资，向贫困户派发，解决农忙后的贫困户的用肥问题。
八是7月份为1户贫困户中危房困难户共投入2万元进行危房改造，解决贫困户住房难问题，计划9月份完成。
八是举办贫困户劳动培训。计划7月份和9月份投入2000元会同乳城镇农办举办二期种植水稻、养殖猪、鸡技术培训班，发动所有劳动能力的贫困户参加。
九是计划10月启动新民文屋至邓屋村道硬底化改造工程。该村道是邓屋文屋两个自然村村民日常生活运输的交通要道，为解决邓屋、文屋2个自然村村民出行难问题。预计11月上旬完成。
（三）2011年工作措施（2011年1月-2011年12月）。
一是1月份，做好项目后期延续和核实工作，使相关项目能够按计划进行。
二是继续做好贫困户劳动培训。3月份和6月份，投入2000元计划会同乳城镇农办举办种烟草等种养技术培训1期，鼓励所有劳动能力的贫困户参加；与镇村相关部门共同统计有外出打工能力的贫困户人数，并组织有意向外出劳动的贫困户推荐一至两批劳动力到我镇外出务工。
三是3月份启动水圳维修建设。项目包括水圳维修和水圳旁倒塌挡土墙维修。项目包括水圳维修和水圳旁倒塌挡土墙维修。1. 维修水圳总长120米，采用红砖砂浆浆砌40×40cm，圳底砂浆铺底的设计。2. 加固挡土墙总长60米，采用砂浆砌大石块设计，墙体高度为3米，厚度为0.5米，项目完成后将能保证该村农田生产用水，改善农业生产环境，受益粮田涉及4个自然村共300多亩粮田，并于5月份上旬完工。
四是计划2011年7月份启动1间危房建设。为该共投入1万元进行危房改造，解决贫困户住房难问题，计划于10月份完成。
五是加强对村“两委”班子建设，切实提高“发展经济，建设新村；化解矛盾，建设和谐村；自我管理，实现村党支部自我发展”三种能力。
六是协助建立党员发展规划，加大在致富能人和年轻人中发展党员工作力度，改善党员队伍结构，增强党员队伍素质。
七是继续完善健全扶贫资金，村务公开制度，提高村务管理民主化、规范化水平。7月份，根据农村实际推进农村基层组织结对共建，提供资金善党组织活动场所，我镇选派的驻村工作组每季度组织一次与对口村的党员干部共同过组织生活。
八是7月份为1户贫困户中危房困难户共投入1万元进行危房改造，解决贫困户住房难问题，并于11月份完成。
（四）2012年工作措施（含总结验收阶段，2012年1月- 12月）。
一是3月份和6月份进行贫困户劳动力培训。投入1万元全面落实贫困户劳动力职业技术培训计划，积极推荐符合条件的劳动力外出就业，争取到凡有意愿参与培训的劳动力都受到2次以上职业技能培训和农业技术培训，劳动力外出稳定就业比例逐步提高。
二是12月份，开展一次“文化下乡”，“电影下乡”活动，通过晚会，观看电影等形式，用文化来巩固扶贫成果，丰富贫困村民的精神文化生活，促进整体文化素质提高。
按照省扶贫领导小组和省委组织部制订的考评办法，及做好扶贫开发“双到”工作总结，全面客观评价扶贫项目实施效果、效益，按要求做好整体验收工作。
五、保障措施
（一）成立机构，加强领导。领导小组由镇长谢锦波同志担任组长，并由镇扶贫开发领导小组负责统筹，城建、农林水、社卫、外经、劳动、科教和组织等部门对照帮扶目标，各施其职，落实帮扶措施，狠抓工作落实，真正做到任务明确，责任到位，措施落实。并建立镇及工作组领导定时到新民村、贫困户指导和检查落实扶贫工作制度；每年单位要安排至少一次集中统一慰问或探访活动。
（二）核定对象，建档立卡。按照省制定的贫困标准，各帮扶责任人每年底都要对贫困人口逐家逐户进行调查核实，并在村公示栏张榜公示，接受群众监督。对经调查核实后确认的贫困农户的人口、劳力、住房、耕地、山林、经营项目、人均年纯收入等基本情况进行造
册登记，统一交由区扶贫领导小组办公室录入电脑实行动态管理，做到户有卡、村有册。
（三）科学规划，落实责任。坚持因地制宜、讲求实效的原则，根据水口村的自然条件、贫困农户的劳动力情况和发展意愿，认真加以分类梳理，制定科学可行的帮扶方案。对脱贫项目属同类型的贫困农户，一般实行集中统一帮扶，帮扶资金以财政资金及捐款为主、个人捐助为辅。坚持扶贫资金由区集中管理，由镇、村两级根据实际需要提出支出方案，经扶贫单位审批后使用。扶贫单位和镇加强对资金使用情况的监管，确保扶贫资金使用公平、公开、合理和见成效。同时，扶贫单位、镇、村、贫困农户四方共同签订扶贫责任书，明确和落实各方的责任，确保帮扶目标如期实现。
（四）加强引导，营造氛围。采取进村入户宣讲等多种形式，宣传党的惠民利民政策，宣传扶贫开发工作的重要性和紧迫性，激发贫困农户脱贫致富的主动性和创造性。及时总结扶贫开发工作的好经验，大力宣传通过自力更生、艰苦奋斗实现脱贫致富的好典型，教育引导广大贫困农户克服“等、靠、要”的依赖思想，增强主人翁意识，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，在社会的
帮扶下加快实现脱贫致富的目标。篇二：帮扶计划书
“1+1”帮扶任务计划书
一、指导思想
为了体现和实践三个代表重要思想，也为了增强帮扶人员的政治意识、个人先进意识和
优秀模范意识，提高帮扶人员的交流能力和服务群众的水平，增强其人格魅力和优良的品格，
另一方面也为了切实提高帮扶对象的学习成绩，同时继续推进学院的优良学风创建，努力营
造出良好的学习氛围，促进同学之间的团结和凝聚，进一步鼓励和帮助其他的同学也提高学
习积极性，是帮扶人员针对帮扶对象的实际情况而制定的帮扶计划。
二、帮扶人员：
三、帮扶对象：
四、帮扶对象基本情况
1、在学习上：该同学有较高的学习积极性，学习态度端正，但是由于学习方法的欠缺导
致了学业成绩的不理想，甚至有个别科目出现了不及格现象，因此也致使该同学的学习热情
逐步降低，该同学对自己的学习状况也表示十分可惜，希望自身的成绩能够有所提高。
2、在思想上：该同学有着较高的道德素质，能够遵守学校的各项规章制度，尊重老师，
能够和老师同学们友好的相处，相互之间能够互帮互助，为人热心诚恳，诚实守信。
3、在生活上：能够比较积极的参加班级组织的各项活动，拥有自己的兴趣爱好，生活富
有热情，作息时间基本规律但还是缺乏科学的规划，玩电脑游戏的时间有时稍长。
4、在其他方面，参加过一定的社会实践活动和社团活动，交友广泛。
五、帮扶措施
1、在学习上：以方法的指导为主，及时帮助该学生纠正学习方式方法上的错误，主要起
到监督学习和帮助解决疑问和问题的作用，监督其按时完成老师布置的各项作业和任务，解
决其在学习过程中各种不懂的学业问题，每周定时定量进行学业辅导，督促该同学参加有规
律的自学等有益的学习活动。
2、在思想上：通过相互之间的积极交流及时掌握该同学的思想状况和心理状况，及时发
现该学生的思想和心理上的各种问题，帮助该同学树立正确的人生观，价值观，促进该同学
的思想能够保持积极向上的状态。
3、在生活上：通过交流来帮助该同学合理规划和安排日常生活的作息时间，尽量合理的安排其电脑游戏的时间，可以适当的增加其户外运动的时间，促进其体育锻
炼来培养一个健康的体魄。
4、在其他方面：可以让该同学参加一些有趣又实用的学院科研基地的项目，进一步学会
团队合作，学会互帮互助。在实践的过程中也可以促进该同学与他人的沟通和交流，进一步
提高其学以致用的能力，强化所学的知识。
六、帮扶的预期目标
1、在学习上：该同学掌握了良好的学习方法，学习效率有了显著的提高，学习成绩也有
比较明显的进步，另一方面，该同学也进一步认识到了学习的重要性，树立了切合自身的学
习目标，学习的主动性和积极性均有所提高。
2、在思想上：该同学的思想品德有了进一步的提高，树立了正确的人生观、价值观和世
界观，有了比较清晰明确的思想目标，养成了积极向上，积极进取的思想观念。
3、在生活上：作息时间基本做到科学有规律，能够坚持定点定时的体育锻炼活动，生活
上做事不拖拉，能够克服一些懒惰的行为，自制力有所提高，面对生活中的困难不退缩勇于
面对。
4、在其他方面：能够关注并尝试参加学院的科创基地的创新活动，对社会实践也有了更
多的兴趣和关注，动手能力也进一步得到了提高。
七、总结及感想
通过这次的帮扶活动，我深深的体会到了身为一个共产党员应当承担的职责和应当具备
的无私奉献的义务，虽然帮助他人是一个需要努力付出的过程，自然在帮扶的过程中也遇到
了多多少少的困难，但是，帮扶活动一方面不仅仅能够帮助该同学提高其学业成绩，树立远
大的理想和正确的人生价值目标，形成比较健全的人格和养成良好的思想道德品质，另一方
面也更重要的是能够团结同学，走进同学中去，这样的帮助是为同学们做贡献，是对自身人
格魅力的肯定，更是代表了同学们的切身利益。希望自己能够进一步发挥先锋模范的带头作
用，在学习上、思想上、生活上以及其他各个方面来帮助需要帮助的同学，同时，也要切实
提高自身的服务能力和服务水平，时时刻刻牢记着从群众中来走到群众中去，牢记着一心一
意为人民服务。篇二：个人帮扶计划联村联户个人帮扶计划 帮扶对象：曹飞 帮联人：张丽为了深入贯彻落实“联村联户、为民富民”政策，根据校“联村联户、为民富民”工作
的统一安排，我帮联的学生是内官营镇边家湾村3队曹飞。为了切实为曹飞同学解决实际学
习困难，让曹飞在学习上尽快取得更大的进步。我本人到曹飞家进行入户调查，现结合曹飞
家中实际情况，特制定此帮扶计划。
一、家庭成员基本情况内官营镇边家湾村3队曹飞家，共有5口人，耕地面积很少。其父在家务农，家庭主要
经济来源为其母亲在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。
二、主要贫困原因
1、家庭主要成员文化素质偏低，接受农业科技和新生事物的能力较弱；
2、家庭劳动力少，无固定经济来源，主要靠传统农业种植，打零工维持生计；
3、兄弟俩上学花费较大，家里负债多。
三、帮扶计划
近期帮扶计划（2013年）
1、疏导情绪，对该学生出现的问题要做深入的调查研究，帮助他正确的面对，积极地投
入到学习和生活中去。
2、讲解一些正确的学习方法，送去一些所需的学习资料。
3、在本学期帮助提高语文成绩，在期中、期末考试中争取能考及格。
4、帮助指导如何更近一步提高他的各科学习成绩。
5、在联系帮扶好该学生在校学习期间的同时，通过家教，家访等形式，使学生能够愉悦
生活，健康成长长期发展规划（至小学毕业）
1、树立正确的人生观，价值观。
2、通过法律知识讲解、科普知识讲解和健康文明知识讲解等活动，不断增强该生的法律
意识和文明意识，提高该生知识水平和做人原则，促进该生健康生活和文明生活。
3、通过这次行动，努力使改生学习困难问题得到有效解决，并顺利完成学业；更加坚定
其理想信念，逐步养成良好的学习习惯，不断提高学习成绩，真正达到 “有学上” 不失学，
“上好学” 不辍学。
4.共创和谐促发展。通过帮扶实践活动，使我们的家校、师生联系更加密切，交流更加
通畅，社会、群众对我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾纠纷也会有效化解，和
谐稳定的基础将进一步夯实，必将推动我校及我班教育教学工作迈上一个新的台阶。篇三：
帮扶计划书
关于2011年党员帮扶计划书
一、指导思想
为增强学生党员的政治意识、组织意识和模范意识，提高学生党员的服务能力和服务水
平，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，同时继续推进学风建设，努力营造良好的学习
氛围，鼓励和引导其他同学提高学习积极性，学生党员针对本专业实际情况制定帮扶计划。
二、帮扶人员：蒋纯（党员）
三、帮扶对象：人管0821 ***
四、帮扶对象基本情况
1、学习上，该同学自进入大学以来，学习的积极性较低，学习态度不够端正，经常出现
旷课的现象；自大一以来每学期都有挂科的现象，最多一次挂五科，至今大一的微积分还未
补考通过；大学英语四级考试由于每次考试都未认真准备，到目前大学英语四级还未通过；
该同学在补考过程中出现舞弊现象，受学校留校察看处分；
2、思想上，上进心不够，没有树立正确的人生观、价值观，对学习的重要性认识不够；
3、生活上，懒散怠慢，大部分时间用于玩网络游戏，时常有外出游戏通宵的情况；对待
除游戏以外的事务，缺乏兴趣和热情，积极性很低；
4、其他方面，很少参加学院活动和社会实践，没加入任何学院社团。
1、学习上：以积极督导和帮助为主，及时掌握该同学的学习和到课情况，努力帮助该同
学明确学习目标，端正学习态度，提高学习主动性；每周进行三次以上的学习辅导，督促其
按时完成老师布置的任务，督导其准时到课；帮助该同学制度每个月的英语学习计划，并及
时进行督导；
2、思想上：以积极教育和交流为主，及时掌握该同学的思想状况和心理状况，引导该同学树立正确的人生观、价值观，培养积极进取的精神；每周进
行两次以上的交流谈心，给予必要的指导，用名人的成功经历来予以激励，树立“不抛弃，
不放弃”的思想；
3、生活上：以激励和引导为主，帮助其培养积极乐观的生活态度；利用与该同学同寝室
的便利，通过自身的行为引导其发现除游戏以外生活中的乐趣，并不断激励该同学多参加集
体和学院活动；
4、其他方面：以获得创新创业学分为诱饵，积极鼓励该同学和学生党员一起参加学员活
动和社会实践；争取获得周围的朋友的配合，并对朋友提出共同帮扶的措施方法。
5、建立帮扶日记，对帮扶情况进行及时总结，并记录该同学的进步情况；
六、帮扶的预期目标
1、学习上：认识到了学习的重要性，树立了明确的目标，学习主动性和执行力有了提高，
到课率也提高了，挂科科目减少，并能补考通过，不出现考试舞弊现象；英语的听读写能力
有了明显的提高，并顺利通过四级；
2、思想上：树立了正确的人生观、价值观，有了明确的职业发展方向，养成了积极进取
的精神；
3、生活上：做到生活上做事不拖拉，克服一些懒惰的行为，并且自制力有所提高，面对
其他同学能够更加从容自信。
4、其他方面:积极参加学院活动和社会实践，动手能力和社会实践能力得到提高。 通过这次帮扶活动，希望学生党员发挥先锋模范作用，在学习上、思想上、生活上以及
其他方面帮助该同学树立远大理想和正确的人生价值观，形成健全的人格和良好的思想道德
品质；同时，提高学生党员的服务能力和服务水平，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
篇四：贫困户帮扶计划xx2011年帮扶计划
为认真贯彻党的十七大、十七届五中全会和自治区党委七届十次全委（扩大）会议、州
党委九届十次会议精神及州党委、州政府、绿洲路街道的部署，着力推进扶贫解困工程，大
力转变干部作风，切实加强基层组织建设，推进“挂包帮 结对子”活动取得突破性进展，以
优异成绩迎接中国共产党成立90周年，制定帮扶计划如下：
一、指导思想
牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，不断创新扶贫帮困形式，规范工作程序，加
大工作力度，努力为困难职工群众办实事、解难事、做好事，使特困家庭充分感受到党的温
暖，为维护社会稳定，构造和谐社会发挥积极作用。
二、帮扶对象
xxxxxxxxx
三、帮扶形式
1、政策帮扶。充分发挥自身优势，为其在就业、就医、就学、冬季取暖、法律援助、生
活困难等方面提供服务。
2、思想帮扶。帮助其客服等、靠、要思想，引导起强化勤劳致富观念，树立自主择业、
竞争就业的观念，树立多元化、多形式、多渠道就业观念，树立职业不分贵贱、劳动光荣就
业的观念。
3、物质帮扶。在“春节”、“古尔邦节”、“肉孜节”、“五一”、“七一”、“十一”、“元旦”等重大节日期间对其进行不少于5次的走访慰问，
通过物质经济支持、帮扶、协调其在生产、生活中的实际困难。
四、帮扶内容
1、倡议我单位全体干部职工为其进行一次爱心捐款。
2、不定期的对其家庭成员进行专人的心理疏导，帮助其重塑信心，使帮扶对象能以积极
的心态去面对生活。
3、与州残联取得联系，为其最大程度的争取残疾人优惠政策。
4、针对孩子病情为其解决因疾病带来的种种不便。 xx
一、活动目的
为了促进班集体的不断发展和督促少数学习困难同学的不断进步，和班集体的凝聚力和
和谐度，同时为增强学生党员的服务意识、组织意识和模范意识，提高学生党员的服务能力
和服务水平，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，同时继续推进学风建设，努力营造良
好的学习氛围，鼓励和引导其他同学提高学习积极性。
二、帮扶对象：
三、帮扶人员：（预备党员）
四、帮扶对象基本信息对的情况很了解。学习上，该同学自进入大学以来，学习的积极性较低，学习态度不够
端正，学习方法不当，偶尔出现旷课的现象，且贪玩网络游戏；大学四年以来经常会有挂科
的现象，大学英语四级考试由于每次考试都未认真准备，考前抱佛脚，导致目前大学英语四
级还未通过。思想上，上进心不够，没有树立正确的人生观、价值观，对学习的重要性认识
不够，对未来没有很好的目标，对未来的职业发展没有很好的定位，对未来毕业后在哪工作
没有考虑好。生活上，懒散怠慢，大部分时间呆在寝室用于玩网络游戏；另外，该同学喜欢
打篮球，热爱运动；与同学相处融洽，热心帮助困难同学。其他方面，很少参加学院活动和
社会实践，没加入任何学院社团。
五、帮扶计划
学习上：大四学生因为要忙着找工作和其他各种事情，不能证每 堂课都去（及时请假），但是要做到尽量不逃课。对于该同学，本学期最重要的任务是四
级，同时兼顾其他学习课程。以积极督导和帮助为主，及时掌握该同学的学习和到课情况，
努力帮助该同学明确学习目标，端正学习态度，提高学习主动性；每周进行三次以上的学习
辅导，督促其按时完成老师布置的任务，督导其准时到课；帮助该同学制定每个月的英语学
习计划，以及每天的英语学习任务，并及时进行督导； 思想上：帮助该同学做好职业规划，树立长期目标和短期目标，树立正确的人生理想。
同时向该同学多推荐一些书记报纸阅读，拓展知识面。以积极教育和交流为主，及时掌握该
同学的思想状况和心理状况，引导该同学树立正确的人生观、价值观，培养积极进取的精神；
每周进行两次以上的交流谈心，给予必要的指导，用名人的成功经历来予以激励，树立“勤
奋求实，发掘创新”的思想；一起学习国家政策方针，不断提高自己的思想觉悟，努力学习
党的十八大精神和十八届三中全会精神以及关于中国梦的重要讲话，不断践行自己的中国梦。未来职业规划： 生活上：养成良好的生活习惯，制作健康的生活作息表，积极锻炼身体。以激励和引导
为主，帮助其培养积极乐观的生活态度；利用与该同学同寝室的便利，通过自身的行为引导
其发现除网络游戏以外生活中的乐趣，并不断激励该同学多参加集体和学院活动； 其他方面：积极鼓励该同学和学生党员一起参加学员活动和社会实践；多参加校园活动
和班级活动，逐步减少每天打游戏的时间，最总养成良好的学习习惯。
六、帮扶预期目标
有了好的帮扶计划，必须有好的执行力，才能达到预期目标。我相信经过我们的共同努
力，我们一定能够共同进步。学习上：认识到了学习的重要性，树立了明确的目标，学习主动性和执行力有了提高，
到课率也提高了，没有挂科现象，不出现考试舞弊现象；英语的听读写能力有了明显的提高，
并顺利通过四级；
思想上：树立长期目标和短期目标，树立正确的人生理想，树立 了正确的人生观、价值观，有了明确的职业发展方向，养成了积极进取和不断向上的精
神；
生活上：养成良好的生活习惯，制作健康的生活作息表，积极锻炼身体。做到生活上做
事不拖拉，克服一些懒惰的行为，并且自制力有所提高，面对其他同学能够更加从容自信。
不再迷恋网络游戏，与同学相处更加融洽。另外，积极参加学院活动和社会实践，动手能力
和社会实践能力得到提高，与老师交往更加密切。
篇三：贫困户2015年度帮扶计划
贫困户2013年帮扶计划
贫困户姓名：ⅹⅹⅹ 帮扶单位：ⅹⅹⅹ
帮扶责任人：ⅹⅹⅹ
一、计划目标
根据贫困户实际，从2013年起，采取从生活性帮扶、生产性帮扶，从资金和劳务输出向帮扶户提供帮助。使贫困户今年人均纯收入达到 3000元以上，实现生活水平有所提高。
二、计划发展项目
1、劳务输出。帮助农户儿媳在家乡附近能找到一份有稳定收入的工作，增加家庭收入。
2、智力扶贫。组织贫困户参加农科知识培训。
3、帮助农户购买鸡苗。
三、具体措施
1、政策帮扶。积极宣传党的路线、方针、政策和国家法律法规等重大决策部署、发展战略、发展思路和重点工作，结合乡情、村情，有针对性地为群众提供科技知识、实用技术、信息等方面的服务，特别是要大力宣传强农惠民政策。
2、思想帮扶。经常和帮扶对象进行思想交流沟通，帮助他们克服“等、靠、要”思想，让其树立勤劳致富、自主择业、科学耕作和规范化养殖的观念。
3、产业帮扶。在春耕时节送化肥、农药等物资；帮助农户购买鸡苗，通过物质经济的支持和帮扶，协调解决帮扶群众在生产、生活中的实际困难。
4、帮扶其孙女和孙子部分生活费和学习用品，并跟踪其在学校的学习和生活情况。
5、劳务输出。尝试帮助农户儿媳在家乡附近能找到一份有稳定收入的工作，增加家庭收入。
2013年 8 月 16 日