退出领导岗位的申请

篇一：提拔申请书

x x x中心校：

为给我校领导班子输入新鲜血液，增强班子力量，提高班子整体管理能力，把我校的各

项工作都做得更好；为把我校办成学生乐意，家长快意，领导满意的学校。经同志们建议，

校领导班子讨论 ：特申请给x x中学新增一名副校长，强抓业务，更好地提高教学质量。 推荐的人选：

附： 大家对该同志的评估：热爱教育事业，拥护党的教育方针、政策，遵守教育法规。

兢兢业业工作，本本分分做人，和和谐谐同志，不折不扣地完成领导交给的各项工作任务。

教学能力强，教学效果优秀；管理能力强，管理方法得当。德才兼备，实为提拔的最佳人选。

故特申请给该同志配职。

请领导审批！

谨呈：

x x中心校x x x

2014年5月7号篇二：关于提拔企业内部人员的申请表 关于提拔企业内部人员的申请表流程：申请人?理级主管?人事行政部?依核决权限送签 人事行政部：

务，每天提供大量的临沂招聘信息。 临沂光宇科技网络公司 （）临沂光宇科技致力于为企业提供互联网信息化解决方案，拥

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化成本。临沂光宇科技网站建设服务中心营销提供百度、google、雅虎等网络广告代理服务，

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书6 工作调整申请书 申请人：张虎帅 工作调整申请 尊敬的局领导：

您好！我叫张虎帅， 1981年12月出生，宁县焦村乡人。 毕业于吉林师范大学数学与应用数学专业，大学本科学历。 2006年8月—2009年7月

在南义中学工作。

2009年8月—2013年7月参与和盛初中建设工作。 本人教学经验丰富、计算机操作能力较强且在四年的学校建设工作中积累了不少的工程

建设经验，能力也有所提升。目前正是我县教育事业发展的大好时机，我渴望继续为我们的

教育工作做出更大的贡献，衷心的申请局领导调整我去和盛初中工作安排一个总务主任或者

办公室主任方面的职务。

由于目前我工作单位离家较远，无暇照顾父母、孩子。妻子工作忙碌，孩子年龄尚小，

只有依靠生病的母亲照顾。父母年龄较大又重病缠身还要照顾我年幼的孩子。为人子、为人

父不能在父母身边尽孝，不能尽自己的义务，心中实在愧疚。为此，恳请局领导批准我的申

请。

我将把我全部精力投入到这份重要的工作中去，以回报局领导对我的信任。 此致

申请人：张虎帅

2014年6月5日篇四：关于客房部提拔一名领班的请示 关于客房部提拔一名领班的请示尊敬的公司领导：

客房部领班（覃华萍）因本人去国外发展申请离职，我部门的运转按常规需要三名领班

才能正常运转，现只有两名领班倒班工作中存在一定的难度，加上我们酒店住客率高，我部

门要求三级查房制度，每间客房必须经过领班质量把关到前台出售，为了把我部的管理工作

做位，建议在客房服务员提拔一名优秀员工胜任领班工作，通过全体员工投票选举出（黄丹

萍）担任领班管理工作，黄丹萍是2011年2月份入职，一年多来她从事文员工作有时侯顶替

二级仓管理员休息工作，她对待工作认真负责，沟通协调能力强，积极肯干有组织能力，上

进心强。客房部：韦良明 2012年11月21日 以上请示妥否，呈公司领导审批。篇五：职务晋升

申请书

东莞展欣精密模具有限公司职务晋升申请书

尊敬的领导:

您好!

我于2010年5月31日来到展欣快一年的工作接触,担任五课组长一职,是我工作的一次

大转折,也是我人生的一次机遇,更是一种挑战。我很感谢公司领导一直对我的栽培和帮助，

基于对公司的热爱和对领导的信任及渴望得到更多锻炼，鉴于现在的工作强度和车间需要，

我希望能进一步向车间主管这个职位发展。拥有车间主管目的是为了统一规范化的作业﹑提高部门技术能力﹑控制生产异常率﹑出

货率﹑退货率﹑6s作业,全方面的改善及提升,让我们的技术能力更有竞争力。眼前车间的不

足在于: 1.目前两班组长难以统一规范化管理作业.看到另一班问题点或要求另一班问题时

难以共识达成.每月各类窗体不能自觉制作与完善。

2.现埸人员对冲塑模了解不够,技术方面一直停留在冲模避位加工的质量观念上 (4台

冲模,3台塑模,1台镜面火花机),无法完全加工塑模零件。也直接影响到车间的绩效﹑公司的

业绩. 3.两班组长没有车间直属跟踪考核的主管，相对不公平。 4.有些交期回给生管后无法

达成。 5.车间异常率太高,从近四个月看:

6.没有成本管控，车间人员绩效制推动不实际,使得工作没有足够的动力﹑积极性。为适应生产管理的需要及满足客户对公司质量的要求,车间将技术﹑质量管理系统进行

改善,着力发展管理效益,以加强公司在同行业中的竞争力。加强现场6s作业并使生产规范化,

作为车间主管将做到:

1. 加强新进人员﹑技术人员﹑生产管理人员以结合现场指导进行教育训练,并做出相关

规范

文件。对塑模,镜面零件加工培训,保证在培训后会操作并达到相关精度及粗糙度要求。

对于多次培训没有上进心人员将立即调换,重新培养,在年底前培训出车间高效技术团队:

2.根据《生产计划指令单》按时完成电极设计及生产计划并对工单追踪,不能完成的提前

向生管或上级报告。

3.1客诉:主要是“人”造的自检不够切实,所以主要抓好自检习惯,7月份前切底消除不

自

检漏自检造成客诉。

3.2重工,特采, 生产效率:主要是因为人员技术,心态不够,所以主要抓技术,心态自然

成熟.

我们将做好主要阶段性培训计划。

3.3交期达成:主要是车间主管没有控制调配好,预定好的交期必须结合工时,电极准备

排配

待命,然后追踪上工段完成情况或提前向生管,上级汇报。 提高技术,做好自检,才有希望

完成公司给予的各项质量目标。

4.车间每个人员做到冲模,塑模的了解. 持续性做好设备保养、维护,提高设备精度,寿命.

5.控制生产现场人员的流动率,合理排配人员提高生产效率。 6.制定和维护部门管理制度,

人员生产考核。

6.1 没有公平真实的管理?考核部门，员工很快就会丧失工作上的积极性和创造性。然而

有效的激励会点燃员工的激情，促使人员的工作动机更加强烈，超越自我的学习欲望。

6.2 加强生产管理，提高人员素质，全面公平真实考评工作绩效，确保公司经营目标的

实现，同时，也为员工的薪资调整、教育培训、晋升等提供准确、客观的依据。即所谓“论

功行赏”，我们的绩效考核方式是两个主要项目： ?素养要求：服从管理，遵守公司作息，工作积极，个人形象，团结上进，不隐瞒，不欺

骗。 ?岗位技能：任务达成，低不良，自检落实，改善提出，技术应用，日报表规范。

7.实现车间费用分析及成本控制,对成本和利润承担控制及统计责任。责任制：就必须对本单位的盈利施加影响，为公司增加经济效益。根据利润的盈余多寡

做出相关的考核数据，以便作为发放“绩效奖金”的来源及提拔比率。 8.配合领导做好各项

工作,做好与各部门的工作协调。如果此次申请能得到领导认同，提供我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势

与公司同成长，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造更多有利的价值。

也请领导放心，如果认为我的申请还年轻, 我仍然会像以前一样，用积极的、认真负责(转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网:退出领导岗位的申请)的态

度去做好每一件事，不会因此怠慢工作，因为我深知自己的能力还待提高。

篇二：关于撤销行政处分的申请(个人)

关于撤销行政处分的申请报告

******纪委：

本人*，*，*族，*年*月*日出生，****文化程度，党员，

身份证号：*******，工作单位及职务：********科员。***年***月*****日因使用单位电脑上网购物，被******纪委监察局处于行政记过处分。

半年来，在党支部、单位领导和同志们的关心帮助下，

使我能够深刻认识错误、认真反省和改进。回顾自身的经历，由于思想上的松懈，自身责任感、纪律性的降低，使我违反了工作纪律，并为此付出了沉重代价。我的行为不仅损害了党员干部的形象，也使单位受到了的影响。现特此将本人半年来的主要表现汇报如下：

一、认真改造世界观，不断加强政治思想。我深刻认识

自己所犯错误的严重性，吸取教训，痛改前非。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党章、党纪处分条例及国家的法律法规，以此提高自己的思想觉悟、党性修养和政治修养，认真查找自身存在

的问题，以此提高自己对世界观、人生观、价值观的再认识。

二、尽职尽责工作，各项任务完成好。认真贯彻执行党

的路线、方针、政策，听从指挥，努力工作、钻研业务、热爱本职。在各项工作中，总是走在最前面，不怕苦，不怕累，

在各项工作考核、检查中获得了优异的成绩。

今后，我会继续努力学习、努力工作，不断改造自己的世界观、人生观、价值观，用共产党员的标准严格要求自己，不断加强自己的工作纪律意识，规范自己的行为，以报答上级和同志们对我的期望。

本人的处分期已到，请*****纪委根据我半年来的学习和工作表现，给予撤销行政处分。

此致

敬礼！

申请人：

年 月 日

篇三：关于中层干部调整方案的请示(样表)

2011 27***

荣昌县****学校

关于中层干部调整方案的请示

荣昌县教育委员会：

随着教育体制改革的不断深入，幼儿教育的发展被放在更加突出的位置。我校近年来招生规模在逐年扩大，纯女生的幼教学生使得学校德育管理工作难度大，安全管理工作任

务重。为进一步加大对学生德育安全管理工作力度，解决今年部分中层干部任职年龄到点后留下的职务空缺，优化班子结构，提高管理效能，为学校教育教学工作高效有序开展提供组织保证，根据荣教工委〔2010〕57号文件精神。经学校行政会研究，拟调整学校部分中层干部。方案如下：

一、 基本情况

学校现有**教学班，有***名学生，核定编制**人，现有教职工**人。现有校长1人、副校长3人；德育处主任1人、总务处主任1人。

二、 调整岗位情况及原因

1. 设办公室主任1名。

2. 设招生办公室主任1名。

3. 设德育处副主任2名(分管幼师)。

4. 设总务处副主任1名（拟免原总务处副主任）。

三、选拔任用条件及资格

选拔任用学校领导干部除必须坚持《干部任用条例》规定的六项基本条件外，还需具备以下资格和条件：

（一）具有相应的教师资格。

（二）有较好的政治、业务素质和良好的师德。

（三）具备大学本科毕业及以上学历。

（四）新提拔的中层干部原则上不超过40周岁。

（五）干部原则上逐级提拔，新提拔的干部原则上从后

备干部中产生。

四、选拔任用原则

坚持党管干部原则；任人唯贤、德才兼备原则；群众公认、注重实绩原则；公开、平等竞争、择优选拔原则；民主集中制原则；依法管理、严格程序原则。

五、选拔任用程序

（一）民主推荐

选拔任用学校领导干部，必须经过全校民主推荐，提出考察对象。民主推荐在教育党工委的领导下，由组织人事科负责实施。民主推荐的方式包括会议投票推荐和个别谈话推荐两种方式。

（二）组织考察

根据民主推荐情况，学校行政会研究确定考察对象，考察前要发布考察预告。考察组由2名以上成员组成，对考察对象的德、能、勤、绩、廉及其“工作、生活、社交”的情况进行了解，综合运用个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地考察、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等方法，进行全面考察，注重考察工作实绩。

考察组根据考察情况，形成考察报告并提出任用建议方案。

（三）学校行政会集体讨论，投票决定

学校领导干部的任用，必须由学校行政会议集体讨论，采取无记名投票决定。集体讨论时必须有三分之二以上的领导成员到会，以应到会议成员过半数投票同意形成决定，方为有效。

（四）任免文件抄送县教委备案

本方案经县教委批复，学校实施后将任免文件抄送县教委备案。

以上方案妥否，请批示。

二〇一一年十月十一日

主题词：干部 调整 方案 请示

荣昌县教师进修学校 2010年10月10日印制