2014学校工作计划
工 作 计 划
一、指导思想
认真学习贯彻十八大和十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持以科学发展观为指导，育人为本，德育为先，扎实推进素质教育。着力加强校园环境文化建设、教师队伍建设，在学校规范化管理、“学校特色发展”、和课堂教学改革三个方面实现突破。全面提升学校教育教学质量、朝着教育公平的目标迈进。
二、主要工作及目标
（一）规范学校管理
完善和规范管理制度，教学管理、教师管理、学生管理、后勤管理规范化，推动学校正规化建设。
1、完善学校各项管理制度，用制度来规范学校的管理，严格执行教育法律法规、依法治校。
2、加强常规管理。一是加强领导干部常规工作管理，落实责任制；二是加强教师教学的常规管理，落实教学各个环节的检查制度；三是要加强教师工作纪律的常规管理，落实常规管理制度；四是加强班主任工作的常规管理，使班级管理工作再上一个新的台阶；五是加强学生的常规管理，培养学生良好的学习、行为习惯。
3、严格日常工作的督察。逐步完善学校、处室、教研组三级督查机制，教务处要着重落实教学常规的检查和学生日常行为规范的督查，加强教职工师德和工作纪律的考核；教务、后勤还要加大对教育教学工作评估，通过评估促进各项工作。实现管理的制度化、科学化、民主化。
（二）加强队伍建设
第一、加强领导班子建设，构筑团结协作精神。
抓好班子建设。班子成员要切实加强自身建设，努力提高现代教育管理水平、科学决策水平；坚持原则，团结协作，服从大局，增强服务意识；坚持执行有关政策性规定，确保政令畅通。
第二、加强教师队伍建设。
1、进一步强化师德教育和师风建设。确立管理育人，教书育人，服务育人的目
的。坚决杜绝歧视、体罚或变相体罚学生的现象，开展好家长评教、学生评教和社会评教活动，定期召开学生会、家长会，听取他们的意见，做到依法治教、廉洁从教、文明施教。为了做好师德教育和师风建设，通过开展师德师风学习大讨论、用身边人教育身边人、观看优秀人物事迹的活动，加强学习、树立典型提高教师师德修养。
2、调动广大教师教书育人的积极性。通过各种形式，互通信息，听取教师的意见和建议，了解教师所想所需，加强交流沟通，增强理解，努力营造宽松和谐的工作环境与氛围。逐步改善教职工的工作和生活条件，保护教师的合法权益。充分调动教职工民主理校的积极性，增强主人翁意识、责任意识和质量意识。
3、逐步推行学校内部管理体制的改革，改革评价制度， 打破干多干少一个样，干好干坏一个样的传统观念。从工作的分派入手，设置权重进行分课。达到分课科学化，均衡化。进一步搞好对教师的评价与考核，建立、健全教师业务成长档案，完善教师定量考核评价机制，公正、全面地评价教师。确保对教师绩效的考核公平合理，确保绩效工资公平公正发放。
（三）加强教学教研工作，提高教学质量
1、加强教学过程管理，促进教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率、作业质量，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，做好教学环节的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过努力，使我校各科教学工作步入规范化、常规化。
（1）教学常规管理制度，认真严格落实教学常规月检制度。在月检过程中，不仅仅只查“做了没有”，主要查教师常规“做得怎样”，重点是看教学常规完成质量。于此同时，要做好单元检测、期中、期末考试质量分析，重视班级学科成绩的提高率。
（2）认真做好教师教育教学业务考核工作，加强课堂教学情况督查与管理。 抓好备课工作，建立教师集体备课备课制度，杜绝无教案上课的现象发生。
（3）加强作业布置与完成情况的督查，倡导“有效作业”，体现“多元+特色”。教师布置作业必须目标明确，数量适度，质量高，要认真批改，及时订正纠错，杜绝教师批红叉，学生无更正的现象；杜绝只布置不检查、不批改的情况发生。
（4）重点做好毕业班工作，做好复习备考计划的制定实施、中考信息的采集处理；为教师提供全方位服务，做好后勤保障；搞好师生思想动员和中考模拟。调动一
切力量做好毕业班工作，确保2014年中考取得好成绩。
（5）侧重小学科教学常规管理，检查音、体、美、卫、综合实践课程的教学环节完整性和课堂活动效果，提高小学科质量。
2、加强教研工作。
（1）积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学质量。
学校、教师要把主要精力用在课堂上，以课堂教学改革实现素质教育的要求、提高教学质量。课堂教学改革体现在三个方面：一是真正体现学生的主体地位，决不允许教师沿袭满堂灌的陈旧教学模式，把课堂学习还给学生。二是逐渐适应先学后教的教学方法，激发学生自主学习、善于探究发现的学习兴趣。三是强调学生课堂活动，形成合作学习、师生互动、生生互动的课堂组织形式。目的是学习借鉴洋思经验、杜郎口经验，促动教师教改，鼓励学生自主学习。
（2）着眼教师的可持续发展，进一步完善教师发展规划。 每位教师要根据自身实际制订切实可行的发展目标和措施。加强青年教师、新分配教师的培养，新教师与老教师结对子，开展示范课、汇报课、教学技能展示等活动，快速提升新教师课堂教学能力。鼓励教师充分运用教学多媒体设施，开展多媒体培训活动，提高多媒体应用水平，建立学校教学资源库；
重视教师培训，认真组织参加各级师资培训活动，把新课标培训、骨干教师培训、国培计划等培训活动的开展与绩效工资、评优晋级挂钩，提高教师参加培训积极性。
（3）扎实开展主题教研活动，优化课堂教学，提高效益，总结、推广教学成功经验。在2013年主题教研活动取得显著成效的基础上，更加注重主题教研与教学实践的有机结合，以教研促教学，培养教师研究探索风气，造就一批专家型教师。通过教研会，观看优秀教学光盘，组织外出听课，利用远教资源等形式，通过研究学习，提高课堂教学的有效性。
（4）继续开展领导干部进课堂听评课活动，侧重青年教师培养、毕业班复习课，音体美卫和综合实践课程，以推动教师潜心课堂教学、提高教学效果。
（5）认真开展与第四中学联盟校工作，诚心学习借鉴第四中学学校管理发展的成功经验做法，开展教学交流合作；通过组织教研活动、统考对比分析、组织教师经验交流活动等促进我校发展。
3、加强和改进学校体育、卫生、音乐、美术、综合实践等工作
落实责任，继续加强对体育、卫生、音乐、美术等工作的管理；上好三操一课，保证学生每天一个小时的体育活动时间。
组织少年宫文化艺术活动，聘请校外辅导员、组建兴趣小组，组织开展各种体育竞技活动和文化艺术活动。以强健体质、培养兴趣为目标，形成积极向上的校园文化体育风尚。
（四）加强德育教育、注重习惯养成
1、加强德育工作的领导。充分发挥政教处、团委会的作用，进一步完善学校德育工作体制，使学校德育工作制度化、具体化、系列化。
2、进一步丰富德育工作的内容，注重德育教育内容的实效性。政教处要有具体可行的德育工作计划，督促各班主任制定出学期工作计划，开好周会和主题班会。通过多种形式的德育教育活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。重点做好“四个一”（每周一次升国旗，一次主题班会，每月一次主题教育活动，每期一次德育标兵评选） ；政教处要切实加强对班主任工作的指导、检查、督促，切实加强班主任队伍建设，努力提高班主任工作水平和质量。完善班主任考核机制，科学的评价班主任工作。
3、完善班级考核机制，落实学生思想品德考核制度。实行对班级的量化管理，形成以教导处为主，各班主任配合，全体教师和学生干部参与的检查监督机制。实行对班级纪律、校园卫生、学生一日常规进行全面检查、考核。拓展学生的自我教育，自主管理模式，让学生参与管理，培养学生自治自理能力，全面促进学风、校风建设。加强学生思想品德考核制度，不断完善德育评价机制，努力做到德育内容系列化、德育形式多样化、德育评价科学化。
4、坚持不懈的抓学生的养成教育，促进优良校风和班风的形成。“好习惯成就大未来”教导处、政教处对学生的养成教育要拿出具体的实施方案和措施。要通过具体的教育形式和训练方法，使学生养成会读书、会学习、会写字的学习习惯和守法纪、守纪律、有礼貌、重安全的行为习惯。
5、以“经典浸润人生、阅读成就梦想”为主题开展“书香校园”读书活动，作为德育教育突破口。达到传承中华传统美德、夯实学生的文化底蕴、有效补充现行中小学语文教材教学内容的目的。制定实施方案，建立组织领导机构，组织经典诵读、书法训练、演讲竞赛等多种形式活动。
（五）加强后勤工作、提高服务水平
1、后勤工作要牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，确保学校中心工作的顺利展开。积极推进后勤服务体制改革、搞好优质服务。
2、加强对住宿学生的管理。规范学生寝室管理，提高住校学生管理水平，学生寝室要注重安全防范和卫生保洁，内务的督促检查，对住宿学生实行从严管理，使学生养成按时作息、文明就寝的良好习惯。
3、加强食堂质量和卫生的管理，努力提高食堂服务质量和水平，使师生吃的放心，吃的舒心。加强对从业人员的安全防范教育，确保全校师生的饮食安全。
4、注重公共财物的管理、维护、修缮，在确保安全前提下，提前做好建筑加固、防漏，供暖设备维护，教学设施保养工作。
（六）加强安全工作、创建平安校园
（1）加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，建设平安校园，进一步抓好综合治理和安全工作，建立健全安全的各项规章制度。
（2）加强对师生的法制和安全教育。发挥警校共建、检校共建在学校安全建设的重要作用，邀请法制副校长到校举办法治讲座，提高师生法纪观念。提高法制安全课教学效果；通过板报、专栏、广播、短信、责任书、公开信的形式对学生和家长进行法制、安全宣传教育活动，提高安全意识和自护能力。
加强对重要部位的安全检查和对学校治安的安全防范，认真做好饮食卫生防疫工作检查，消防设施、用电设施、建筑设施、教学设施的安全检查。
强化学生的交通法规意识，做好交通工具台账管理，拒绝乘坐三无车辆，确保交通安全。
定期组织开展紧急疏散演练，提高安全自会能力。
（3）严格门卫制度和24小时值班制度，禁止闲杂人员和外来车辆进入校园，实行门卫和值周值班人员工作岗位责任制和责任事故追究制；严格执行领导和教师24小时值班和夜间巡逻制度，消除安全隐患，确保校园平安。
(4)建立健全安全档案。领导、班主任安全工作日志，班会和安全会议记录、值班记录，清缴刀具记录，学生出入登记、来客登记以及教育教学活动过程中的安全记录及时存档。
2014年将是我校实现全面发展的一年，学校规模的扩大，教育教学设施不断完善，教师学历水平不断提高为学校实现突破提供了物质条件，因此，我们必须加强制度建设、队伍建设、校风学风建设，依靠严谨的管理、扎实的工作、显著的质量实现发展目标。我校全体教师有决心团结奋进，勤奋工作，实现新的突破和发展。
6 2014年1月