少先队活动课流程规范 (7000字)

少先队工作计划2019-02-23 14:50书业网

一、少先队活动课的设计要规范

(一) 活动主题：要求题目要小，立意要有新义

(二) 活动目的：需要具体明确，实事求是，最好能够可测性

(三) 活动时间与地点：明确性，标明具体地点及时间

(四) 活动内容：要突出重点，要有层层深入及由浅入深的内容安排，在构思上应

该具有一般的逻辑顺序及符合队员的年龄特点。

(五) 活动形式与载体：注重一些较常用的形式，一般队员会用的；特别关注新媒

体的运用。不赞赏以表演为特点的形式加到活动课之中。

(六) 准备工作：充分细致，让队员一起参与。

(七) 活动过程：每一步活动过程要具体，让队员明白要做的每一个步骤；如果有

活动的，对其中量的分配要恰当。

(八) 活动评价：评价及时性（评价要及时跟进），评价适合性（评价手段要符合

队员特点），评价系统性（这一节课的评价可以整个一个学期评价的组成部分，或者是某一个奖章的组成部分）

(九) 活动效果：对活动效果辅导员应该有一个估计，当课进行进，应该对其预想

的效果进行及时跟进判断。

(十) 活动延伸：这节课可能是一个主题某一个环节的内容，需要延伸与其他环节

的关系；也有可能是下一节课的前提，需要有一些巩固及深化的环节，类似是学科教学中作业，但一定书面作业。

注：八九十可以合到七中。