2011-2012年度第二学期少先队工作计划
夏迎芳
一、指导思想：
以胡锦涛总书记“ 争当四个好少年”的贺信精神为指导，围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。发挥少先队的特有功能，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、主要工作：
（一）、加强少先队组织的队伍建设，提高少先队员的整体素质。 1 、加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。 在学期初做好大队学生干部改选工作，加强队伍培训，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。 2、改革“红领巾轮流监督岗”队干部值勤制度，实行班级轮流制度，加强对监督岗的岗前培训工作，让更多的队员有锻炼自己、展示自我的机会，增强实践能力。每天对各中队的两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。 3、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加规范化、秩序化。 （二）、建设基础扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。 1、加强班级文化建设，每月更换板板，做到月月有主题。动员全体队员一起参与制作，提供给队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。 2、搞好少先队阵地建设，布置好少先队队室，给队员有“家”的感觉，为队员的活动提供良好的场地。严格队室制度管理，建立好开放制度，提高队员的自我管理能力。
（三）、开展富有特色的少先队主题教育活动，打造魅力少先队。 1、利用教师节、国庆节、元旦等重大纪念日，组织少先队员开展“心中有师长”、“心中有祖国”“建队?十一三?少先队光荣”、“新年新成长”等节日文化主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。
2、开展“争当四个好少年”主题活动。胡锦涛总书记在致少先队建队60周年
的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展的殷切希望，本学期大队部将开展系列活动，学习胡胡锦涛贺信，在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的热潮。
3、积极参加长沙县少工委组织的相关活动。
4、结合市、县少工委和学校要求，开展“十一三”建队活动。 （四）、加强行为规范的养成教育，努力提高少年儿童的思想品质。 狠抓少先队文明礼仪规范，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》做为日常行为规范准则，强化行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练。抓好少先队各项常规评比考核，进行中队阵地建设评比，评选优秀少先队员，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年，树立良好的学风和校风。 三、主要活动安排：