2012高考作文解析 辽宁篇
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——2012年高考作文辽宁卷试题分析及佳作展示
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【真题点击】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。女钢琴家悄然出现，衣着简朴。演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目？人们就此问她，她的回答是：“人，要隐于音乐背后。”
女钢琴家的话耐人寻味。
有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面…… 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【命题走向】
从最近三年来的辽宁卷高考作文试题来看，命题方式比较稳定，都是新材料作文。2012年的作文材料是，一位女钢琴家上台演出，没有穿豪华的演出服，而是穿着朴素的衣服，她的解释是：“人，要隐于音乐背后。”2011年的考题内容是，“哲学家问学生能不能闻到苹果的香味”，围绕这则材料写作。2010年是以“托尼的故事”为材料，围绕“取舍”立意。综观最近几年的辽宁卷高考作文题，新材料作文构成了作文的主题，一脉相承，体现了高考命题的稳定性与继承性。
【写作指导】
这是一个新材料作文试题，这就要遵循新材料作文的构思特点和行文方式。
审题上，要从解读材料开始。文题材料中涉及一个女主人公，那就是音乐家。因此，从这个音乐家身上找切入点才容易做到切合题意。那就让我们具体看看音乐家做了哪些事，说了哪些话。这样，遵循一个“主体”优先的原则，顺藤摸瓜，不至于思维“半途溜号”，以至于迷失写作方向，这样，自然而然会找到审题的突破点。音乐家的一个行为不容忽略，那就是他穿着很朴素的衣服在音乐厅演奏。就这一点，我们可以展开联想与想象。在我们有印象中，音乐家在表演背景都是很庄重的，华丽的，而且音乐家所穿的衣服也相当高档。然而，本题中的音乐家却穿着朴素。这让我们纳闷，也让台下的观众议论纷纷。读到这里，一个争议自然传达出来，那就是该如何看待音乐家的衣着。当然，此时我们先不要着急下结论。我们继续看音乐家的语言。当被问及衣着问题，她的回答是：“人，要隐于音乐背后。”这句话即是说自己也是说听众。自己做为一个音乐家，那么就集中精力搞音乐，而不是侧重行衣着打扮。而观众呢，来音乐厅是来欣赏音乐的，而不是在欣赏音乐家的外貌特征。因此，音乐家认为，无论是谁，都应该将精力放在内在品质上，放在主要问题上，而不是放在外部特征上，不要受细枝末节或将要事物的影响。
构思上，可以从以下几个方面入手：
一 透过现象看本质。材料中提到的华丽的衣服是表面现象，“音乐”则代表人们真正需要的有价值的本质需求。根据这一点，可以有以下几种立意方式，抛却浮华，追求事物的本质；不要追求外在的光鲜，要保持本色不可本末倒置；坦然面对生活，不畏名利遮望眼；人生的追求在于内在的修养；平淡的境界；醉心于事业，不追求安逸的生活??
二 反其道而用之。材料中的女钢琴家，作为一名公众人物，要符合社会潮流，要顺应
时代主流，不要轻易“出格”，让大家大跌眼睛。演出时，大家的目光可能滞留在女钢琴家“简朴”的衣服上，她不以“常态”的形式出现，从而分散大家的注意力，影响观众欣赏音乐，也可能造成一种缺憾。据此，可以从以下几个方面立意：尊重“习惯”也是一种品格，“简朴”也会造成遗憾，于“华丽”中觅取高贵，“和谐”才是真正的美??
三 辩证思维求平衡。材料中提到的“音乐家”与“音乐”，“简朴”与“华丽”，是两组辨证与统一的矛盾体，要两者兼顾，顾全大局，树立大局意识。据此，可以从如下方面立意：完美的艺术应是灵魂与外表的有机结合，朴实与真知，“主角”与“配角” ??
【阅卷报告】
从阅卷现场来看，考生的“跑题”现象及其少见，由于审题难度不是很大，偏离主题的不多，但明显优于其他考生的文章也不是很多，满分作文很少，不少考生得分都在42分上下，出现分数相对集中的现象，“创新”作文不是很多。
大多数考生都能从音乐家的“朴素”入手，肯定女钢琴家的表现，围绕钢琴家立意，能够紧密联系材料，写出“大隐隐于‘乐’、“放低自己”、“低调”、“返璞归真”等主题的文章；也有考生从反面着手立意，写出“要协调”、“艺术需要完美统一”等。
部分考生文体意识仍然不明确，“四不像”作文仍然存在，记叙议论夹杂在一起，想到什么就写什么，产生了独特的“意识流”作文。
此外，一个不得不让人注意的问题是，非智力因素失分严重。卷面仍然是一大“顽疾”，不少考生书写潦草，字迹难以辨认，涂抹现象严重。字数“缺斤短两“，标点符号的使用不规范。如果稍加注意，这些现象可以得到改观，会从整体上提高应试效率。