小学生走好路背好包礼仪
篇一：文明礼仪教程
端正坐好学写字
小贴士 1
端端正正写字，堂堂正正做人。 礼仪直通车1
1.同学们，还记得一首歌《中国娃》吗？其中有一句歌词：“最爱穿的鞋是妈妈纳的千层
底；最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直，堂堂正正，做人要像它。”写字与做人有着千
丝万缕的联系。书写代表一个人的容貌，代表一个人的仪表，是人的第二张面孔，见到字就
像见到其本人。
2.竹子是一节一节长出来的，字是一个一个练出来的。世上无难字，只要认真练。”同学
们，努力吧，让我们一笔一划，认认真真写字；循规蹈矩，踏踏实实做人。 哈哈镜
小朋友们，快来看看吧！究竟该怎么坐才能写出漂亮的字。写字姿势歌
学写字，重知识
眼离书，约一尺
胸与桌，离—拳
离笔端，约一寸
臂肩脚，要摆平
用左手，轻按本 学用品，放有序
记得牢，学巩固
好习惯，早养成
终身益，受无穷。
小贴士2
见字如面、字如其人。 文字是人类最伟大的成就。 礼仪直通车2
1、同学们在书写时要力争做到干净，整洁，美观，大方。
2、写字之前应把双手洗干净。
3、写字时要用左手把本子压平整，坐正身体，认认真真写字。
4、铅笔笔尖不要削的过细，过细时笔迹太轻，别人看不清楚，笔尖也不要过粗，过粗时
笔迹太深，给人脏的感觉。粗细要合适，错时要用橡皮擦干净。值日礼仪篇
太阳刚刚睁开眼，我也高兴到校园。 太阳值日爬高楼，照亮世界每一天。 我做值日擦黑板，还有窗台和桌面。 不怕脏，不怕累，教室扫得真干净。 太阳冲我点点头，我冲太阳露笑脸。 我们一起做值日，快快乐乐常相伴。 小贴士 我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 ——高尔基一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立 劳动是一切知识的源泉。——陶铸 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄 礼仪直通车
1.我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真
负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、
生活。
2.要想成为一名合格的值日生，要做到： 做值日，要积极，先擦黑板后扫地， 桌椅排成一条线，垃圾当天送入箱。
3.同学们要保护值日备品不受损害。
4.每个备品都有自己固定的位置。要记住从哪里取得的东西，用过之后还要放回原处。
5.抹布要拧干净水，平整地晾在暖气上。不到处乱扔。 哈哈镜
看看他们做的对不对。
①玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘。 ②小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。” ③今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了。 歌曲 今天我是值日生(布奇音乐屋) 少先队入队基本礼仪
少先队礼仪是少先队特有的组织形式，是进行组织教育的重要内容，是每个队员必须掌
握和运用的技能，是少先队文化的标志性体现。具有鲜明的教育性和巨大的感染力。
1、少先队礼仪包括的内容
（1）使用少先队标志性用品任何一个组织，都有自己独特的标志。中国少年先锋队是党委托共青团领导的少年儿童
的群众组织，是学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预
备队。因此，少先队有着反应自己组织特征的标志。红领巾、队长和队委的标志、队旗、队
徽，显示出少先队庄严独特的礼仪。
（2）运用少先队礼节少先队员敬礼是少先队的最高礼节，队活动和日常都要使用。队礼是崇高的、庄严的，
右手五指并拢高举头上，表示人民的利益高于一切。敬礼是向自己或向受礼者表示少先队员
要把“一切为人民、一切为国家”作为自己的信念和行动准则。
（3）举行少先队活动仪式仪式是举行典礼的形式。少先队常见的队活动仪式，是少先队的基本仪式。重大节日、
纪念日举行少先队集会或者大、中队活动，都要举行仪式。另外有些重大活动，如低年级建
队、大队选举 、少先队检阅 、少年先锋岗等 ，需要举行特殊仪式，也都是在基本仪式基础
上进行的。
佩带红领巾的方法
红领巾正确的佩带方法如下：红领巾不要折叠。将红领巾披在肩上，背后的大角对准椎
骨，两小角于体前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口诀做动作： ⑴左尖压
右尖（领巾的两个角在胸前交叉，左角压在右角上面，右角被压在底下；交叉点靠近领口）；⑵底尖转一圈（将右角经前拉到右边，右角缠绕左角。左角随之垂直）； ⑶岔
上拉底尖（从左右两角交叉点的上方拉出右角，右角此时形成圈）； ⑷底尖穿过圈
（将右角从圈中向下穿出，抽紧）。少先队员敬礼
▲1.少先队员敬礼的意义《队章》“八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。”
敬队礼是我们少先队的最高礼节。▲2. 队员敬礼的动作要领
队员敬礼的动作必须规范。“动作过程”和“敬礼定势”的要领如下：
动作过程：立正——右肘弯曲，右手拇指根关节对准身体中线，距胸前红领巾2-3厘米，
掌心向下，右前臂于右胸前水平——右手抬至额上方，腕不旋转或弯曲，达到敬礼定势。 敬礼定势：右手拇指根关节对准身体中线，于额上方，距额头一拳。右掌心向左前下方。
大臂向右上约45度。收下颚，挺胸，精神饱满。礼毕时，按敬礼的相反动作还原。
3.少先队员应在什么时候敬队礼？ 少先队员在下列情况下要敬队礼： 少先队活动仪式上要敬队礼。队日活动仪式、新队员入队仪式、升国旗仪式、少先队检
阅仪式、少年先锋岗仪式；在重要的少先队集会上要敬队礼。为来宾和英雄模范人物敬献红领巾后、接受奖品（牌）
前向发奖人敬礼。
少先队员遇到老师、长辈应敬队礼。 走好路队，树好形象 甲：每个人的生命都只有一次。作为小学生，每天上学放学都要行走在路上，所以道路
交通安全对于大家显得尤为重要。据统计，全国每天因交通事故死亡的人数达到40余人，相
当于每天有将近一个班的人数因交通事故死亡。 乙：所以交通安全对于每个人都非常重要。对于小学生走好路队当然就是非常重要的，
它可以让我们放学路上的安全得到保障。另外，实小的学生排着整齐的路队走在马路上，是
不是代表学校的形象呢？无论从哪个方面看，我们都应该走好路队。 甲：走在路上，如果看到同学们排着整齐的路队，你此时有何感想呢？如果看到有同学
走在路上讲话，调皮，打闹，你又有何感想？ 乙：放学路队是班级班风、班貌的体现，同时也是体现学校文明形象的一个篇二：文明
礼仪讲座
中学生文明礼仪讲座
既然要讲礼仪，那么什么是礼仪呢？“礼”就是尊重，尊重别人，也尊重自己。“仪”就
是恰
到好处的向别人表示尊重的形式。就是你的服饰衣着，言谈举止，所做的事是否真正体
现了
自尊与他尊。简单的说文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和
理解
的过程和手段。
我们为什么要学礼仪呢？简单说，它有三个作用：一是内强素质。现代人做工作，和别人打交道，恰到好处的展示自己的素质是很重要的。言谈举止行为，其实就是素养问题。
比
如我们有些同学随手扔一个纸团，随便吐一口痰，在正式场合不修边幅，这样就会影响
形象。
假如我们的同学在若干年后做了外交部长，或者你是一个大的财团的懂事长，要与外国
人打
交道。如果你不注重礼仪的话，人家外国人不知道你是哪个省的，更不知你是哪个县、
哪个
村的，人家说你中国人不讲礼仪、素质低下。再比如，我们同学代表咱们学校去别的学校参加比赛，你举着一块煎饼在人家校园里到
处走，
人家不说你是张三、李四、王二麻子，人家说滦南一中的学生举着煎饼满校园跑，没有
教养。
教养体现在细节上，细节展示你的素质。 第二个作用是外塑形象。比如说咱们学校有个老师。他的衣着总是很整洁、合体，头发一丝不乱，脸也很干净，说话前总是先诚恳的微笑，做事从不拖沓，守时、守信，非常
注重
礼仪。这样的老师我们不可能不喜欢他，这就是个形象的问题。 第三个作用是可以增进交往。在现代社会，人不可能不与人交往。与人交往时，你应该知道什么该说，什么不该说，什么时候说什么话。有的人特别喜欢显示自己，张三当着
李四
对王五说，我就是比李四强，就是比李四能耐，有本事。李四听了会怎么想。你这样做
本身
就是缺乏教养的表现。
刚才我给大家谈了一下礼仪的作用。下面我们就具体的学习一下礼仪。 因为我们是学生，所以我们先谈一下学校礼仪。 因为学校也属于公共场所，所以我们把学校礼仪和公共场所的礼仪合起来给大家讲。 既然礼仪最重要的是“尊重”，在学校礼仪中同学们首先要做到的就是尊重老师、尊重同学。
尊重老师体现在哪里呢？
我们平时最重要的活动就是上课，是课也是要讲礼仪的，仍然是这句话，教养体现细节，上课前同学要先把黑板、讲台桌擦干净，坐在你的位子上要有良好的体态。这一点从小
学我
们就讲，要坐如钟，站如松，行如风。这些都是小学生就应该知道的礼仪。另外就是不
要迟
到，也不要早退。
常有这样的同学，上课几分钟了，他才晃晃悠悠来了，喊“报告”，同学们都笑，他还美滋滋的，其实你这样做就是为了引起别人的注意，你的潜意识想别人能重视你，尊重你。
可
你要想让人重视，让人尊重，就得做出点成绩来。你这样做就是不尊重老师，不尊重同
学的
在课堂上或者自习课上问老师问题要站起来，不要象大爷似的在那坐着。在校园里遇见了老师，要主动打招呼，尤其是有外校来参观考察的老师，更应该主动打招呼，说“老师好”。
进老师办公室要先喊“报告”或轻轻的敲门，老师允许进后你才能进。进办公室后要问老师好。有别的老师在也要问好，比如说“张老师好”、“王老师好”，如果办公室的人比
较多，
你可以把眼睛从左到右环视，说“老师们好”。在老师办公室不要乱翻老师桌子上的东西，
老
师让你坐下你才能坐下，在走之前要和老师说“再见”。与同学相处时也要尊重别人，包括不给别人起绰号，不讽刺挖苦别人，不在背后议论别人，答应同学的事一定要做到，不背叛朋友。也许你觉得起个绰号，说他两句无所谓，其实也许就是你的某一句话转变了在别人心中的位置，你的一句无所谓的话也许就会伤害到别人，你在他心目中朋友的地位已经远去
了。
也许就因为你的哪一句话就可以改变了一个人的一生。 下面我谈一下公共场所的礼仪。
如果你是一个文明的人、一个有教养的人，就不能不重视公共场所的礼仪。 首先是公共场所的卫生问题。我们几乎每天都有劳动班的同学负责我们的校园和教室楼梯楼道的卫生。他们必须不停的打扫才能保持干净，原因是总有某些同学乱扔废弃物，
完全
不顾别人的劳动成果。其实只要你多走几步路，就会有垃圾箱，这就是一种文明素质的
体现，
当然我们学校大部分同学是很注重这方面的。还有就是在公共场所不要随地吐痰，如果
有痰，
把它吐在面巾纸里，然后把它扔到垃圾箱里。在公共场所不要吃东西，一是不够卫生，不利于身体健康，再说也不雅观。同学们在街上一起走的时候，不要并排手拉手的走，这样对别人会带来不便。在城市尤其是一些大
城市
的街道上都有一条黄色的疙里疙瘩的路，那是盲道，是专供盲人走的，我们不要占用盲
道，
这是基本的礼仪。
再有就是公用厕所的使用。公用厕所的卫生一般能体现一个国家的文明素质。。用完厕所一定要冲洗干净，用完的手纸要放在自纸篓里，每个人都应该保持公用厕所的整洁干净。还有上下楼梯的时候我们要怎么做呢？和在街上走一样，同学们要走在楼梯的右侧，不要并排而行，让出左边的地方方便着急的人上下楼梯。 要遵守交通规则，今天早晨我看中央电视台的媒体广场，一则快报上说北京市已经把乱穿马路上升为法律，有个女行人因为乱穿马路，并切态度恶劣，与交警发生争执而被行
政拘
留十天。我想有些事情不要非得等人动用强制手段，如果有些事不用强制，而是自觉的
成为
一个习惯，那么我们国家真的就是一个文明强盛的国家了。刚才我给同学简单的谈了一下在学校中和公共场所的礼仪问题。下面我给同学们谈一下服饰礼仪，就是我们平时怎么穿衣服，怎么装饰自己。 穿衣服要讲究原则：一、合身原则二、合时原则三、合地原则、四、谦和原则 合身原则是指服饰应与自己的身材、肤色、性格、年龄、职业相协调，并在此基础上创造和保持自己独有的风格。比如有的人看到别人的衣服好看，自己也买来，可穿到身上并不好看，说明这件衣服根本就不适合你。衣服就应该起到突出优点，遮掩或减弱缺点的特性。比如体形较胖，可
以选择直线条、装饰不多的服装，领子用尖角，衣袋呈直形，服装质地选用薄厚适中、柔软
而不挺括的衣料，这样显得秀气些，如果体形偏瘦，要选用色彩鲜明的印花、格子布，布料
稍厚些，领口浅而圆；如果颈部较粗短，宜穿敞领、翻领或低领口的上衣，避免穿高领或戴
紧脖子上的项链。
有一次我去参加一个朋友的生日晚会，遇见了一个女孩子，手上戴着四个戒指，一个是
绿色，翡翠的，一个是黑色，玳瑁的，一个玛瑙的，咖啡色，一个玫瑰金的彩色的。穿着高
领衫，看不到项链，耳环有两组，一紫一蓝，她很大方的问我，漂亮吗？我问她你愿意听真
话还是愿意听假话？她说当然是真话，我说你远看象棵圣诞树，近看象个杂货铺。 等我们同学走上社会了，首饰是可以戴的，但是你不能乱戴，戴贵金属首饰，珠宝首饰，
以少为佳，少而精比较好。而且质地应该是一样的，比如我戴白金，项链、戒指都要是白金
的，带黄金、珠宝也是如此。你要是戴八个戒指，戴三串手镯或手链，胳膊一晃，跟呼啦圈
似的，这好看吗？不好看。
篇二：小学一年级班规
小学一年级班规
学习方面
1、早晨7点20分到校,按领读员要求专心读书，声音响亮，要用心认真读书。
2 课前做好下节课的学习用具，解便，玩耍。
3、上课铃响后就静息等老师，上课时坐端正，专心听讲，积极举手发言。不接嘴，要认真听同学的发言。
4、认真按老师的要求按时完成作业，字迹工整，本子干净整洁。
5、回家完成家庭作业后整理好自己的学具，使书本保持整洁干净，准备好第二天上学的用品。
6、睡觉前和爸爸、妈妈一起认真阅读课外书籍。
卫生方面
1、对做清洁值日的要求：
早晨到校后进行清洁整理，检查室内外清洁。
中午14：00到校进行清洁整理，清理室内外垃圾，整理课桌。
下午放学后，扫地、拖地，整理课桌，讲台、清洁公地。整理好清洁用具，清洁小组长检查后，集体离开。
2、每周三进行个人卫生检查，要求剪指甲，准备纸巾，服装整洁，书包、抽屉、精神饱满。
3、每月底进行一次大扫除，按平时清洁要求做好，并用抹布擦白板，白板擦，在教师的指导下擦干净门窗并清洁公地。
4、自己的事情自己做，并积极帮助爸爸、妈妈做力所能及的家务事。
5、有良好的卫生习惯，早晨按时起床，自己穿衣、漱口、洗脸。下午回家先洗手，睡觉前做好个人清洁。
文明礼仪方面
1、每天在校见到老师和同学要主动行礼问好。
2、校内坚持使用普通话，讲文明的语言，不说脏话，不骂人。
3、下课和活动中不疯跑打闹。
4、团结同学，友爱互助，不打架。
5、孝敬父母，尊敬老师和长辈，听从长辈的教导。不任性，外出或回家要和家人打招呼。
6、诚实，不说谎话，有错就改。
7、不动别人的东西，没经允许更不能拿别人的东西。借东西有礼貌，用完后要主动归还。
8、在公共场所要守秩序，不大声喧哗。
纪律方面
1、上学不迟到，放学按时回家。
2、早上到校后认真读书，不做与学习无关的事情。
3、上课认真听讲，不讲话，不做小动作。
4、下课后先做好课前准备，玩耍时不疯跑，疯打。
5、排队做到快静齐，行进过程中做到轻声慢步靠右行。
6、在上室外课时，不许中途回教室。有事告诉任课老师。
7、中午到校后，不许到处乱跑。
8、听从老师的教导，服从班级的安排。
一年级（4）班班风、班训、班规
班风 学会学习 学习生活 学会做人
班训 我成长 我快乐 爱学习爱生活
班规
1 按时上学不迟到,不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回 家。
2 尊敬老师，见面行礼，主动问好。同学之间友好相处，相关心，互相帮助，不欺负同学。
3、坚持讲普通话，说话文明，会用礼貌用语，不讲粗话、脏活。
4、认真做好课前准备工作，铃声响后马上静下来。上课专心听课，积极发言，声音响亮，不做小动作，不讲空话。
5、站队做到快静齐，行进过程中做到轻声慢步靠右行。
6、认真做值日，保持教室、校园整洁。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
7、坚持锻炼身体，认真做广播体操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
8、认真完成作业，字迹端正，卷面整洁。
小学班风小学班风小学班风小学班风、、、、班训班训班训班训、、、、班规班规班规班规 （（（（摘选摘选摘选摘选）））） 班训： 团结凝聚力量，信心源自实力。 班级目标：(转 载 于:wWw.cssYQ.COm 书 业 网:小学生走好路背好包礼仪) 用进取书写成长，用辉煌记录青春。 班风： 竞争、互助、共同进步 班规： 集体荣誉要珍惜，班荣我荣要牢记。 班级财产要爱护，爱护一桌和一椅。 尊敬师长记心间，齐心协力大无边。 同学之间互关心，兄弟姐妹情谊深。 课上发言要主动，用眼用笔更用心。 全面发展德为先，学有所长是关键。 校内校外要一样，诚实守信知感恩。 积极进取永不懈，自信自强更自奋。班训： 做人诚心 学习细心友情真心生活开心 班风： 快马加鞭，勇往直前 班级目标： 用进取书写成长 用快乐记录时光班规 一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。 七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。 九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。
六、班风: 我行, 我能行, 我一定能行. 我的意志体现我的风采, 我的风采昭示我的未来! 班训: 团结奋进合力无边 2、校训：厚德 育能博学创新 校风：文明 守纪尚美弘毅 学风：勤思 勤学和谐互助 教风：塌实 严谨助奋标新学校呼
号：规范行为；学会负责；团结一致；共创辉煌！ 学校主流精神：与时惧进，追求卓越 （依托教育精英，打造教育精品） 学校工作目标：工作争第一， 特色创第一。 （踏踏实实办特色学校，勤勤恳恳育合格人才）学校管理理念：唯真唯实唯新唯美学校提出的“八、六、三”工程 “八种美德” 文明礼貌 诚实 守信
宽容谦让 感恩 孝敬 “六种能力” 生活能力 自理能力 学习能力
克挫能力 合作能力 协调能力 “三种品质” 坚韧 博学 创新学校工作的具体目标 （小“三十”） 教师“十心”价值 家长来访要热心教育学生要耐心 组织活动
要专心服务学生要贴心 处理问题要细心 工作时间要安心 对待事业要全心 整体工作要齐心 教研课改有恒心 振兴教育献爱心学生“十好” 读好书写好字 作好文说好话 做好操 唱好歌 走好路扫好地 交好友做好人校园“十无” 墙壁无划痕污迹 地面无纸屑痰迹 门窗公物无损害现象公共设施无浪费现象 交往无不文明现象（生与生、师与师、生与师） 穿着发型无怪异现象 校园内无喧哗、追逐现象
班训：做人诚心 学习细心 友情真心 生活开心 班风：竞争 互助 共同进步班级目标 ： 用进取书写成长 用快乐记录时光 班规 一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语数英语同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。 五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。 七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量按时交。 九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗； 横穿马路站看行，安全法规要记牢。
班 规1、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。2、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 各门功课同重要，书声琅琅气氛好。3、升旗：升旗仪式很重要，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。4、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操认真做，持之以恒视力保。5、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 耳眼手口心齐到，尊敬师长听教导。6、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。7、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。8、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭； 本本整洁字端正，保质保量按时交。 9、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟要提高，班队活动少不了。10、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。11、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗； 横穿马路站看行，安全法规要记牢。12、目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。 共同约定要做到，学风班风自然好; 全班同学共努力，全面发展争第一！
学前小班： 班名：快乐阳光 班风：心中有集体，进步靠自己。 班训：上课专心勤发言，团结友爱不打闹。文明礼貌很重要，卫生习惯不能掉。 班规：踏踏实实地学，开开心心地玩。 班主任寄语：无论天空是否留有我的痕迹，但我已飞过。记住：只要努力了，就没有遗憾！ 学前小班： 班名：星星雨 班风：勤奋并快乐着 成长并幸福着。 班训：不比智力比努力，不比起点比进步。 班规：茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花。 老师寄语：愿你们
耕种决心、体验快乐、收获成功。 学前中班： 班名：七色花 班风：诚信、公平、公正 班训：感恩、责任、努力。 班规：自尊自爱、注重仪表、诚实守信、勤奋好学 老师寄语：汲取知识、发展人格。提升思想、成就未来。 学前中班： 班名：快乐宝贝 班风：加油、进步、胜利。 班训：我自信、我出色、我努力。 班规：积极进取永不懈，自强自信更自奋。 老师寄语：你的健康，我的快乐。愿同学们的明天都有灿烂的阳光。 学前大班： 班名：聪明屋 班风：竞争、互助、共同进步 班训：会学、会玩、会相处 班规：每天上课至少举一次手，回答一个问题 老师寄语：愿我们天天都快乐，日日有收获。 学前大班： 班名：苗苗乐 班风：相亲相爱，和谐进取。 班训：我学习、我快乐、我成长。 班规：做人诚心、学习用心、友谊真心、生活开心。 老师寄语：可爱的宝贝们，让我们共同努力，一起面对，克服成长路上的每一个难题。 一1班： 班名：天使乐园 班风：多思善问，求实求真 班训：追求卓越，绽放青春 班规：专心听讲勤动脑，作业工整按时交，室内室外不追跑，对人真诚有礼貌。 老师寄语：愿你们耕种决心、体验快乐、收获成功。 一2班： 班名：阳光部落 班风：学会学习，学习生活，学会做人。 班训：只要人人有爱心，班级永远是春天。 班规：团结友爱，勤奋进取，强健身心，成就自我。 老师寄语：我们的成绩因为习惯而优秀，我们的梦想因为努力而精彩。 二1班： 班名：劲松班 班风：坚毅和谐 班训：求实创新 班规：自尊而不自居，自强而不自骄。 老师寄语：做人诚为本，做事实为基。 二2班： 班名：书香园 班风：团结合作，文明守纪，快乐学习。 班训：静心读书 用心思考 打开眼界扩大视界 四1班： 班名：超越梦想 班风：努力进取，勇争一流。 班训：学会生活学会学习，挑战自我直到成功。 班规：集体前进我进步，学习努力有刻苦，勤学互帮相鼓舞。 老师寄语：给自己一个目标，让生命为它燃烧
篇三：六年级班风班训学风
六年级班风班训学风
班风、班训、班规 （摘选）
班训：
团结凝聚力量，信心源自实力。
班级目标：
用进取书写成长，用辉煌记录青春。
班风：
竞争、互助、共同进步
班规：
集体荣誉要珍惜，班荣我荣要牢记。
班级财产要爱护，爱护一桌和一椅。
尊敬师长记心间，齐心协力大无边。
同学之间互关心，兄弟姐妹情谊深。
课上发言要主动，用眼用笔更用心。
全面发展德为先，学有所长是关键。
校内校外要一样，诚实守信知感恩。
积极进取永不懈，自信自强更自奋。
班训：
做人诚心 学习细心友情真心生活开心
班风：
快马加鞭，勇往直前
班级目标：
用进取书写成长 用快乐记录时光
班规
一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。
九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。
班风:
我行,
我能行,
我一定能行.
我的意志体现我的风采,
我的风采昭示我的未来!
班训:
团结奋进合力无边
2、校训：厚德 育能博学创新
校风：文明 守纪尚美弘毅
学风：勤思 勤学和谐互助
教风：塌实 严谨助奋标新
学校呼号：规范行为；学会负责；团结一致；共创辉煌！
学校主流精神：与时惧进，追求卓越
（依托教育精英，打造教育精品）
学校工作目标：工作争第一， 特色创第一。
（踏踏实实办特色学校，勤勤恳恳育合格人才）
学校管理理念：唯真唯实唯新唯美
学校提出的“八、六、三”工程
“八种美德”
文明礼貌 诚实 守信
宽容谦让 感恩 孝敬
“六种能力”
生活能力 自理能力
学习能力 克挫能力
合作能力 协调能力
“三种品质”
坚韧 博学 创新
学校工作的具体目标
（小“三十”）
教师“十心”价值
家长来访要热心教育学生要耐心
组织活动要专心服务学生要贴心
处理问题要细心 工作时间要安心
对待事业要全心 整体工作要齐心
教研课改有恒心 振兴教育献爱心
学生“十好”
读好书写好字
作好文说好话
做好操 唱好歌
走好路扫好地
交好友做好人
校园“十无”
墙壁无划痕污迹 地面无纸屑痰迹
门窗公物无损害现象公共设施无浪费现象
交往无不文明现象（生与生、师与师、生与师）
穿着发型无怪异现象
校园内无喧哗、追逐现象
考试无作弊现象 钱物无丢失现象
校园无吸烟、酗酒现象 。
班训：做人诚心 学习细心 友情真心 生活开心
班风：竞争 互助 共同进步
班级目标 ： 用进取书写成长 用快乐记录时光
班规
一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量按时交。
九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗； 横穿马路站看行，安全法规要记牢。
3、我们班是一个团结、进取的班级。我们跟着老师学本领，其乐无穷，智慧学习，开拓创新，课堂成了我们的用武之地。在校长、老师的关怀下，我们的班集体正如一棵小树，茁壮成长起来了，我们期待着这棵小树根深叶茂，成为参天大树！现将我班情况介绍如下：
班风
认认真真做好每一件事。
班训
学习自主、行为自觉、生活自理、
班规
进校：准时到校、注意礼仪、服饰整洁。
早读：自觉朗读、惜时守纪。
两操：准时到场、队列整齐、动作到位。
课堂：遵守纪律、认真听讲、勤于动脑、积极参与。
午写：保持安静、不喧哗、不打闹、。
值日：认真负责、及时到位、关爱集体令同学满意。
作业：独立完成、保质保量、不抄不补、及时订正。
班标
“小鸟细语”【图略】———粘贴在班级。
意义：小鸟沐浴着温暖的阳光，在广阔的天空中，自由自在地飞翔。比喻孩子们在老师阳光般关怀下，遨游学海，团结一致，幸福成长！
奋斗目标
1、使本班纪律在原有基础上有所提高，形成一个安静、舒适的良好班风。
2、使本班学生成绩更上一层楼。
组织机构
六年级：
班风：勤奋、进取、友爱、活泼
班训：快乐、惜时 、自信、自强
班级介绍
★我们的班级和谐、民主，同学们好学、自信、活泼、文明、上进、勇敢。在这样的集体里，同学们在愉快地、健康地成长。
★我们的班级民主管理。人人可以当值日班长，人人参与班级管理，人人可以担任老师的小助手、同学们的小先生，人人都有得到锻炼的机会；人人有适宜的岗位，如，教室长、饮水管理员、节能员、小小家庭医生等。
★我们的班级和谐温馨，57位同学如同57个兄弟姐妹，亲如一家，大家相互帮助，甘苦如共。美伶身有残疾，谁也不讥笑，家庭困难，大家捐款，有个头痛闹热，大家嘘寒问暖。看，同桌熊泽敏正背着她上医务室呢！瞧，冬游时她的背包大家抢着拿！这样的班集体，就算寒冷冬日，也温暖如春。我们喜欢。我们班的同学都是运动迷！绿茵场上，我们身手敏捷；乒乓球台前，我们出手不凡；游泳馆里，我们如蛟龙戏水……
★我们不懈的追求——学习，我们在书海愉快地遨游，我们在遨游中茁壮成长。
★“小荷已露尖尖角” 同学们的综合素质提高迅速，不少同学才华出众，小画家胡俊瑶、飞毛腿刘思怡、小钢琴家唐路婷、小作家翦慧颖、家务小能手周宏宾、小调解员潘臻……数不胜数呢！
★我们爱这样的集体，生活在这样的集体，我们如鹰翔蓝天，展翅高飞！
老师寄语
★孩子们，你们是雄鹰，飞吧！只要你想，谁也捆绑不住你的翅膀！也许风狂雨骤，但正是它，使我们稚嫩的翅膀变得更加刚强。孩子们，张开双臂，迎接暴风雨的挑战吧！
4、班风班训 口号
班风：团结友爱，和谐进取！
班训：不要让自己成为我们的羁绊！ 比、学、赶、超 ，是我班每个人共同的追求。勇夺第一不骄傲，是我班师生崇高的境界。
班魂：加盟吾班不搏今日何建树
净化心灵唯有美德乃风流
口号: 苦读巧学，超越自我
目标: 争创一流, 只有更好
班级警示：
班级荣辱 我的责任
我们的誓言：
比学习——切问近思 博学笃志
比纪律——以德为备 严于律己
比卫生——窗明几净 一尘不染
比出操——整齐划一气势如虹
气有浩然，学无止境，海到无边天作岸 山登绝顶我为峰！
我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向“我班无与伦比”！
我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；
我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；
我们是无与伦比的班级，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志！
我们顽强拼搏，共同进步，度过童年无悔的小学，实现人生美好的梦想！
班级管理目标：让每个孩子的童年成为人生记忆的珍珠。
班风：学会做人 学会做事 学会共处 学会学习
班级口号：我努力 我进步 我自信 我成功
班 规
1、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；
进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；
各门功课同重要，书声琅琅气氛好。
3、升旗：升旗仪式很重要，热爱祖国第一条；
齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
4、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；
每天眼操认真做，持之以恒视力保。
5、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；
耳眼手口心齐到，尊敬师长听教导。
6、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；
勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
7、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；
预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
8、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；
本本整洁字端正，保质保量按时交。
9、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；
思想觉悟要提高，班队活动少不了。
10、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；
服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
11、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；
横穿马路站看行，安全法规要记牢。
12、目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；
同学之间勤勉励，道德情操修养好。
共同约定要做到，学风班风自然好;
全班同学共努力，全面发展争第一！
5、班级管理目标：让每个孩子的童年成为人生记忆的珍珠。 班风：学会做人 学会做事 学会共处 学会学习 班级口号：我努力 我进步 我自信 我成功
班 规
1、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；
进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；
各门功课同重要，书声琅琅气氛好。
3、升旗：升旗仪式很重要，热爱祖国第一条；
齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
4、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；
每天眼操认真做，持之以恒视力保。
5、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；
耳眼手口心齐到，尊敬师长听教导。
6、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；
勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
7、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；
预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
8、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；
本本整洁字端正，保质保量按时交。
9、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；