文学启蒙班(一年级)作文评语 (2000字)
文学启蒙班（一年级）作文评语
班主任：蒋晓华
1、夏婷：当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,上课时能认真听讲,语言表达有条理，喜欢你甜甜的声音，更喜欢你那一手非常漂亮的字。
2、钱军：字如其人，从你的作业本上那一行行工工整整的字儿可以看出，你是一个认真学习的小男孩。继续努力，你会很优秀！
3、汪腾昊：从你的写话中，老师知道，你是一个很能干、很懂事的小男孩，想象力丰富。悄悄告诉你：下次来上课之前，先把铅笔削好，这样，写起来的字就更漂亮了。
4、徐宇柯：在以《母爱》为话题写话时，你初步学会了描写人物的语言，这可是很大的进步。看得出，你是一个善于观察生活的孩子。今后，还得学会标点符号的运用哦。
5、余垭宣：翻开你的作文本，让老师惊喜的发现，你的字越来越认真，越来越漂亮。特别是写妈妈的爱时，你写了好长一段。这和你上课的专心是分不开的。继续努力，相信你还会与错别字告别。
6、刘子涵：你是个聪明、活泼的小女孩。你的儿歌朗读很棒，写话时不再重复词语，看，在写《最爱吃的水果》中，语言表达清晰，没有一处出错，真不简单！要继续努力， 今后可要小心保护好你的本子哦。
7、徐子易：聪明可爱的徐子易，课堂上你响亮和独特的回答让
老师好喜欢，想象丰富的你总给老师和同学带来课堂的精彩。更让老师为你高兴的是，你的认真与恒心，铅笔字有了很大进步！
8、胡鑫旺：课堂上，老师和同学很少听到你大声发言，老师是多么希望你能高高举起你的小手啊。其实，学语文不能沉默哦，一定要学会说，才能学会写。
9、徐飞：每当望着你瞪着亮晶晶的大眼睛，认认真真听讲的可爱模样，看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情，写话一次比一次进步，老师真为你高兴！
10、方文泽：你是个聪明、活泼、上进心强的孩子，课堂上有你响亮清脆的回答，作业上字体工整，老师一直都很喜欢你。不过，老师还会批评你，是因为你上课有时会讲悄悄话，老师相信，聪明的你会改掉缺点，做得更加出色，加油吧！
11、胡亦凤：老师时常看到你那认真的态度，专注的神情，更能听到你上课回答问题时响亮的声音，每次写话都那么有条理。永远这样专注，相信你会学到更多知识。
12、岳含芝：你是个文静的女孩，上课总是静静地听老师讲课。要当医生的你，很有爱心！但老师要告诉你，为了你的理想，可要改正写错别字的毛病，胆子再大点哦。
13、汪怡衡：看得出，你是一个热爱读书,善于钻研,,学习成绩非常优秀的学生,课堂上，有你响亮的声音，作文本上，有着优美的语言，这些是何等令人钦佩!然而，“三人行,必有我师。”只有虚心,才会达到知识的颠峰!
14、鲁森潮:很高兴你能写一小段话了，更高兴能在生活中从小事中去寻找到了妈妈的爱，可惜，没有把标点符号运用上，可把老师读累了。
15、陈也：课堂上你响亮和独特的回答，充满着智慧。尤其是写妈妈的爱，语言朴实而真诚，学会了用自己的笔写自己的情。可是有时你喜欢在课堂上讲悄悄话，做小动作，这个坏习惯可一定要改哦。
16、汪哲：“书是人类进步的阶梯！”向来认真的你一定会与书交上朋友的。不要急，不要怕，儿歌不会编，回去买本儿歌书，多读多背，相信你下次一定能写一首儿歌。
17、郑雨清：有一次，老师在众多的手臂中惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。老师真希望你能像别的小朋友一样，手再举高些，再举直些，声音再响亮些！记住：要想写好话，可要先把话说好哦！
18、程方：你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声， 作文本上留下你清秀的字儿。老师期待你能在课堂上大胆举手发言，留下精彩的发言！
19、管新雨：你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你拼读的音节准确，声音甜美。你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。
20、胡展鹏：每次上课，你总能认真听讲，努力做个优秀学员。
这颗上进心极为可贵。老师送你一句话：“功夫在诗外。” 没有平时大量的课外阅读，怎么会有优美的文笔和独到的见解？
21、严瑾：能干而又可爱的你，在课堂上，总能听见你响亮流利的声音。你的作业又干净又工整，是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习认真，多次得到了红红的奖卡。
22、徐飞：文学，犹如一个大苹果，里面是乐趣无穷的“果汁”，如果你肯努力，相信不久的将来，聪明的你定能忘我地吮吸这个大苹果的“果汁”的。
参考：www.bukeep.com www.bukeep.com/yulu/