二年级作文《下雨了》 (5000字)
下雨了
仔细地观察图画，用提供的词语编一编“聪明的小兔”的故事，写几句连贯的话。每幅图写一小节。注意写字姿势，字要写得端正。
瓢泼大雨 为难 眉头一皱，计上心来 平平安安
堆雪人
这是什么时候？图上有谁？他们在哪里？他们在做什么呢？（不会写的字用拼音代替。）
帮忙
一天,小力和妈妈一起去公园散步。公园里风景真美啊！有高高的宝塔，有绿茵茵的草地，还有奇形怪状的假山。小力看到
路边的菊花很漂亮，就想摘一朵。她刚伸出手就被妈妈看见了，妈妈摇摇手说：“小力，公园里的花是给人们看的，不可以摘。”小力说：“可我很喜欢这些花。”妈妈说：“我们可以天天来散步，不就能每天看到它们了吗？”小力说：“好吧。”然后，小力和妈妈就高高兴兴地走了。
春天来了
鸡妈妈和小鸡
近视了
救救青蛙
看看图，然后用一二句话写出图意，注意把句子写通顺，字迹工整正确，不会写的字可以用拼音代替。
师生情
送奶奶回家
送香蕉皮回家
我给奶奶捶捶背
今天，小刚起得早早的，他看见奶奶在剥豆荚，剥得手都红了。小刚想叫奶奶休息一下，又怕吓着奶奶。于是小刚就搬来一把小板凳，让奶奶坐下剥豆荚。小刚握起小拳头给奶奶捶捶背。小刚说:“奶奶，你辛苦了，休息一下吧！”奶奶说:“我的乖孙子，你已经长大了。”
我给奶奶倒杯水
下雨了
小猴巧过河
小兔种白菜
一块香蕉皮
看图写话。
仔细地观察图画，发挥合理想象，编一编“小猴学本领”的故事，看清小猴
跟谁学本领，它是怎么学的，结果怎么样，写几句连贯的话。每幅图写一小节。注意写字姿势，字要写得端正。
看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写
仔细看图，想一想：图中的小朋友，送了什么，说了什么？病床上的小女孩
会怎么想，会怎么说？
仔细看图，说说发生了什么事？
看图写话（1）
一、看图填空：
图上有__________、
____________和___________，多美啊！
看图写话（2）
二、看图填空：
_______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对她说：“______________________ _________________________________________________ ”
看图写话（3）
三、看图填空：
放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
看图写话（4）
四、看图，谁和谁在什么地方？干什么？
五、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？
看图写话（6）
六、请你仔细看图，写两三句话。
看图写话（7）
七、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
好朋友