生命留言阅读答案

篇一：2015年杨浦区初三二模语文试题(附答案)

杨浦区2015年初三二模语文试题

一、文言文阅读 （共39分）

（一） 默写（15分）

1、________________________，雨后全无叶底花。（《雨晴》）

2、万籁此俱寂，____________________。 （《题破山寺后禅院》）

3、________________________，带月荷锄归。 （《归园田居》）

4、以为神，___________________________。 （《黔之驴》）

5、亭亭净植，________________________。（〈爱莲说〉）

（二） 阅读古诗，完成6-7题（4分）

观沧海

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

6、诗中“澹澹”的意思是__________________________________（2分）

7、下列对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”理解有误的一项是（）（2分）

A．诗句描绘了大海吞吐日月、包孕群星的壮观景象，气象恢宏博大。

B．“若”字表明作者写的是虚景，即诗句表达的是诗人的主观感受。

C． 诗人运用了借景抒情、动静结合等手法使意境瑰丽开阔。

D．诗句较之“树木百草”“秋风洪波”的描绘，更能体现作者博大胸怀。

（三）阅读下文完成8-10题（8分） 登泰山记（节选）

戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。①大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫。②稍见云中白若?股h数十立者，山也。③极天云一线异色，须臾成五采。④日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之，或曰，此东海也。⑤回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。⑥

8、选文作者是清朝__________派古文家____________（人名）。（2分）

9、联系上下文，“稍见云中白若?股h数十立者，山也”一句作者描述“山”的视角是（ ）（3分）

A．平视 B．仰视 C．侧视 D．俯视

10、根据文意，下列分析理解不恰当的一项是（ ）（3分）

A．选文起笔交代戊申那天天气阴晦，五更时分，作者与友人在日观亭坐候日出的情景。

B．“大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫。”生动展现了日出前风扬积雪，云雾弥漫的环境和气势。

C．选文第⑥句，作者写回视西峰“而皆若偻”

，令人联想到杜甫名句“会当凌绝顶，一览众山小”。

D．选文主要通过日出前后云霞色彩的鲜明变化，勾勒出日出的雄伟、壮丽景象。

（四）阅读下文，完成11-14题（12分）

张齐贤明察

①宋张齐贤，尝为江南转运使。一日家宴，一奴窃银器数件，齐贤于帘下熟

视而不问。尔后张齐贤三为宰相，门下奴仆皆得迁，唯此奴不沾禄。

②③再拜而告曰：“吾待相公 久矣，门下奴皆已得官，相公独遗吾也？”

“予欲不言，尔则怨我。尔忆当年江南日，盗吾银器

数件乎？我怀之三十年，不以告人，尔亦应知也。吾为宰相，进退百官，志在

⑤

激浊扬清择所安。

（选自郑?《昨非庵日纂》）

【注释】①转运使：官职名称，主管水陆运输。 ②乘间：乘着空闲。③相公：古代对宰相的称呼。④进退：任免。 ⑤激浊扬清：揭露丑恶，发扬正气。

11、解释加点字（4分）

（1）相公独遗吾也 遗（） （2）去吾门下 去（）

12、用现代汉语翻译下面句子（3分）

齐贤于帘下熟视而不问___________________________________

13、简析文中“奴”两次哭泣的原因（3分） “因泣下不止”是因为 ；

“泣拜而去”是因为 。

14、从选文看，张齐贤为官处世的美德是、 。

④

二、现代文阅读（40分）

（一） 阅读下文，完成15-18题（21分）

1现在已知的鸟类有9775种，其中约4000种是候鸟。在这9775种鸟类中已有1212○

种灭绝，占所有鸟类的约1/8，此外，还有179种鸟类面临严重威胁，344种面临高度灭绝危机，688种鸟类目前已非常罕见。

2多么令人惊心动魄的残忍和数字！○殊不知人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的。

3世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫，○即便是小小的麻雀每年也能捕食许多害虫。燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子；啄木鸟能吃天牛幼虫；灰喜鹊能吃松毛虫等。1只大山雀在繁殖季节每天喂小鸟100余次，平均每窝按3只小鸟喂食，再加上大鸟自己的捕食，一天能消灭害虫400-500条，一窝大山雀在喂养幼鸟期间就可消灭害虫10000 余条。在欧洲1000只紫翅椋鸟在繁殖期间能消灭22吨蝗虫，而 1吨蝗虫一天的食物量与2500人一天的食物量相当。猫头鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食，对控制农业、林业鼠害以及危险疫病的传播，有着重要的贡献。猫头鹰的食物中99%是啮齿类动物，1只猫头鹰一个夏季所消灭的老鼠，相当于保护了1吨粮食；1年所吃掉的老鼠等于保护了一两万斤粮食。以此观之，每年鸟儿吃掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月。

4鸟儿能够维护生物多样性，它们与其他动、植物共同生活、相互依存。每消失一种鸟○

类，意味着与其伴生的 90 种昆虫消失，35种植物消失，2至3种鱼类消失。在鸟类与植物的共生关系中有一种特别重要的依存关系，即许多植物的种子是靠鸟类来播散的。雁鸭类、鸠鸽、啄木鸟、乌鸦等，是植物种子的重要播散者，而且，很多植物种子经过鸟类消化后，更容易萌生和成长。蜂鸟、食蜂鸟、太阳鸟、啄花鸟、锈眼鸟、鹦鹉等鸟类嗜食花蜜，对有花植物的传粉有重要而不可替代的作用。

5海鸟眼睛的盐腺，○能把喝下去的海水中的盐分排出，据此人们就能把地球上占总水量97％的海水进行淡化。未来飞机的设计可以模仿蜂鸟实现垂直起降、空中悬停及掉头等特性。还有一些鸟类能飞越几千米的高空而保持脑血管供血畅通，不会缺氧，这也为人类提供了在供氧不足的高原环境中正常生活和延长生命的重要线索。

6鸟类每天吸入大量的空气，○进食相当于其体重的食物。在呼吸和进食的同时，鸟类具有较强的富集有害物质的功能，空气和食物如果被污染，通过收集和分析鸟类胃内容物的方法，就可知道环境的污染状况。

7鸟类被直接利用那就是为人类提供衣食、○医药、役用和观赏等生活之需等，事实上今天的人类几乎已经离不开鸟类。

8随着人类对自然资源的大量挥霍以及对生物栖息地的不断破坏，○人类身边的自然世界正在恶化和消失。鸟类濒临灭绝的原因中，栖息地破坏和改变占60%，人类捕杀占29%，外

来物种竞争、国际贸易、污染等占11%。破坏环境和大量捕杀鸟类，最直接的后果是人类将要忍饥挨饿。而每消失一种鸟类，意味着大量的植物和动物也消失，甚至殃及鱼类。例如，每两种鸟类灭绝，必然有一种哺乳动物随之消亡。失去了这些为数众多的生物资源，人类的生存将变得越来越拮据。更严重的是，如果大量植物随着鸟儿的消失而灭绝，人类生存就会陷入万劫不复危机。

9人类不是不可以利用鸟类来满足人们的生存需求，○但与此同时也需要积极地保护鸟儿的生物多样性资源。正如人与人体内的微生物群落的关系一样，人与包括鸟类在内的其他动物和植物同样也是一个共生体，如果人类保护包括鸟类在内的其他动物和植物，人类也就在为自己铺就永续生存之道。保护鸟类和其他动植物，也就是在保护人类自己。

2段中，15、第○“惊心动魄”在文中的意思是

2段中，16、第○作者认为“人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的”1 ；○2鸟类能保护生物多样性； 原因是：○

3 ；○4 ；○

5 。○

17、“渡渡鸟和大颅榄树原本是毛里求斯的两种珍贵特产。但是渡渡鸟灭绝后，大颅榄树也渐渐稀少，最后彻底消失了。今天人们才知道，大颅榄树的种子必须靠渡渡鸟消化过后才能发芽，没有了渡渡鸟对大颅榄树种子的首先孕育和催化，大颅榄树就再也不会生儿育女和繁衍后代。”

（1）上面一段文字如要放回原文，正确的位置应是（ ）（2分）

3○4之间 B ○4○5之间 C ○5○6之间 D○6○7之间 A ○

（2）理由是：3分）

18、从全文看，作者围绕“鸟类”，说明了以下内容：

1 ○

2 ； ○

3 。（6分） ○

（二） 阅读下文，完成19-23题（19分）

蝴蝶的金翅膀

①只要略加观察，闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗。我把一只不被察觉的小纸盒塞进书桌，那里，供养着两条黑黢黢的毛毛虫。三日不见，刮目相看，你懂这句话的含义吗？丑陋的毛毛虫变成美丽的蝴蝶，转瞬即变，像魔术般，我守侯的就是揭开谜底的时刻。

②然后,开始上课.可接下来的情况就恶劣了,只听我同桌从惊雷般的分贝和速率,“咔嚓”一声蹦起来。“她养两条毛毛虫!”他的脸色如白垩纪的土壤般，神情也如地震后的公路样扭曲。课堂顿时哗然一片,老师捧着书本,几乎袋鼠状跳过来道：“怎么回事?”

③真的,我没料到毛毛虫?哒出来,更没料到男生还有怕毛毛虫的.我的脸色在众目睽睽之下,腾地转换成红萝卜。我嗫嚅道：“我只是怕错过变蝴蝶的时机。” 心里其实已哭得滂沱，我是学习委员耶!竟然?老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来,仿佛展示:证据昭昭,你们都看到了吧。让我尤其痛苦的是, 两条丑陋的虫子竟然不知羞耻,慢腾腾地扭着身子炫耀。完啦，几年的英名毁在两条爬虫的爪下。我深埋头，恐怖地思忖。

④“把虫子收到盒子里,星期一放学后告诉我,蝴蝶有多少种。”

⑤天使的声音在耳边吹拂,这是老师的吗?我怔了一下才缓过神。这“批评”是对着我吗?怎么闻不到硝烟味?

⑥我如约来到老师的办公室,她表情依然平静似水。我可不敢出大气,嘤嘤着说,全世界大约有蝴蝶15000种,单台湾就有400多种。见老师没吱声,知道她不满意,赶紧补充道:“凤蝶最美呢,全世界有600多种。”老师依旧闷葫芦。我急了,休息日片刻不闲地忙活查资料,换得老师没态度,可了得?我猛地仰起头,豁出去了,大声说,蝴蝶翅膀上的花纹,由鳞粉状的细末构成；产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徒2000到3000公里,集体过冬呢………

⑦竹筒终于把豆子倒完了。老师问：“知道金翅膀的蝴蝶吗?”

⑧当然,我不知道。

⑨我回到家,再次开始搜寻。这一查真吓了一跳,单讲蝴蝶分类,学问就浩瀚。比如说凤蝶,就有碧凤蝶,麝香凤蝶,五花八门,使人眼花liáo 乱。金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查找到。但我想：即使世间没有,老师的心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。

19、根据拼音在第⑨段的横线上写出汉字。（1分）

花liáo 乱

20、细读第①—⑤段，根据提示，填充方框。（4分）

老师对“我”批评

21、（1）第①段“只要略加观察，闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗”中加点词“闪”用得好，

理由是 （2分）

（2）第③段划线句运用了修辞手法，划线句在文中的作用是 （4分）

22、对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）（4分）

A.赞美孩子的好奇心，呼吁人们保护这种好奇心。

B.劝导中小学生要尊重课堂，尊重同学和老师。

C.赞美老师的教育智慧，引发对教育方式的思考。

D.告诉我们学习不仅要重视书本，更要探究课外知识。

23、文章以“蝴蝶的金翅膀”为题，请说说这个题目的好处。（4分）

（1）

（2）

三、综合知识运用（11分）

毕业是一首歌，歌中有欢笑，有泪水，有别离，有回忆??

24、【毕业·感言】面对友情，师爱，还有眷恋的校园，你是不是还有很多的话要说是不是还有很多的心愿没有实现??请在毕业留言本上仿写一句，完成毕业感言。（2分）

在这四年里，我们不只收获了知识，还有友情，那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘时给你信心的，是朋友；，是朋友，我们一起走过秋冬春夏，一起品味酸甜苦辣，一起成长，依依终须别，此后盼珍重，再叙情更浓！

25、【毕业·赠言】以下是苹果CEO史蒂夫·乔布斯在2005年于斯坦福大学毕业典礼上的演讲节选，也是给你的毕业赠言，请从中概括出一点感悟，并谈谈你的理解。（80字左右）（5分）

（1）当我17岁的时候，我读到了一句话：“如果你把每一天都当作生命中最后一天去生活的话，那么有一天你会发现你是正确的。”这句话给我留下了深刻的印象。从那时起的33年内,我在每天早晨都会对着镜子问自己:“如果今天是我生命中的最后一天, 你会不会完成你今天想做的事情呢?”当答案连续很多次被给予“不”的时候, 我知道自己需要改变某些

26、【毕业·典礼】初中四年，有太多的回忆，太多的感慨，太多的期望。就快离开母校了，我们会用不同的方式，演绎一场难忘的毕业典礼。如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。（6分）

【示例】项目：讲述同学间发生的故事

目的：让过去告诉今天和未来，友谊地久天长。

（1）项目

（2）目的

四、写作（60分）

27、请以“同桌的你”为题，写一篇作文。

要求：（1）不少于600字。

（2）作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。

（3）不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。

杨浦区2015年初三二模语文试题?参考答案

—、文言文阅读(39分）

(一） 默写(15分，每句3分）

1.雨前初见花间蕊2.但余钟磬音 3.晨兴理荒秽

4.蔽林间窥之 5.可远观而不可亵玩焉

(二）古诗文理解(4分）

6. 水波摇动的样子(2分）

7. C (2 分)

(三）课内语段阅读(8分）

8. 桐城 姚鼐(2分）

9. D (3 分）

10. A (3 分）

(四）课外语段阅读(12分）

11. (1)遗漏，遗留，遗忘(2分）（2)离开(2分）

12. 齐贤在帘后仔细看，但没有责问(那人)（2分）

13. 唯独他得不到张齐贤提升而感委屈 听闻原因后的羞愧、惊恐(3分）

(14.任人唯贤宽容大度(3分）

二、现代文阅读(40分）

(一）说明文阅读(21分）

15. 目前鸟类濒危的现状使人极度震惊。（2分）

16. 因为鸟儿能①保护环境和粮食；③在仿生学中发挥重要作用；④在环境监测方面发

挥作用；⑤能直接为人类提供生活之需(8分）

17. (1) B(2 分)

(2)因为该段例举大颅榄树因渡渡鸟的灭绝而消失的事例,承接上文具体清楚地说明

有些植物种子经过鸟类消化后，才更容易萌生和成长，体现了鸟儿能够维护生

物多样性，它们与其他动、植物相互依存的特点。（3分）

篇二：江苏省东台市2016届九年级二模考试语文试题

2016年东台市九年级调研考试

语文试题

（试卷总分150分，考试时间150分钟）

命题人：??港镇中学 张加龙 审核人：程韶荣

一、积累与运用（35分）

1.古诗文名句默写。（10分）

(1) ▲，则无败事。（《老子》）

(2)瀚海阑干百丈冰， ▲ 。（岑参《白雪歌送武判官归京》

(3) ▲ ，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）

(4)▲ ，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》）

(5)日暮乡关何处是？ ▲。（崔颢《黄鹤楼》）

(6)水何澹澹， ▲ 。（曹操《观沧海》）

(7)花儿芬芳了四季，更诗意了人生。李商隐借百花凋残来表现离别的伤痛：“ ▲ ， ▲”（《无题）；陆游借梅花来抒发自己的坚贞不屈：“▲ ，▲ ”（《卜算子·咏梅》）。

2.阅读下面的文字，按要求答题。（5分）

幸福绝大数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本．

色外衣，亲切温暖地包裹起我们。幸福不喜欢 ▲ （繁华 浮华），常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼， ▲ ，父亲一次粗糙的抚摸，母亲一个温馨的拥抱……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒zhuì在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。

（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）

（2）在括号内选择恰当的词语填在横线处。（1分）

（3）仿照文中画线句，在横线上写出恰当的内容。（2分）

3.根据情境，下列加点词义解释正确的一项是（ ▲ ）（2分）

A.但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。（形容聪明智慧的门径） ．．．．

B.它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。（指坚强的、能起支柱作用的事物） ．．．．

C.有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。（清晰地出现在眼．．．．

前，一一分明）

D.那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别具匠心。（与众不同，自成一家） ．．．．

4.下面句子没有语病的一项是（ ▲ ）（2分）

A.为创建4A级景区，市路灯所受沿海经济区委托，参与建设黄海森林公园花林路、杨林路、海宁路路灯亮化。

B.近日，江苏省名牌战略推进委员会公布了2015年江苏名牌名单，东台市新增2个省名牌产品。

C.2006年至2015年十年的监测数据显示，北京空气质量受沙尘天气的影响下降将近50%左右。

D.东台西溪是非物质文化国家级遗产“董永传说”的源头地，已形成集旅游、生态、休闲三大功能为一体的综合旅游区。

5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（2分） 对联是中国汉族传统文化瑰宝。对联文字长短不一，短的仅一两个字；长的可达几百字。

① ，如有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。 ② ：一要字数相等，断句一致；二要平仄相合，音调和谐；三要词性相对，位?相同；四要内容相关，上下衔接等。

①▲ ▲

②▲ ▲

6.名著阅读。经典名著中有不少著名的女性形象。她们是名著阅读中一道亮丽的风景线。这些形象给我们留下了深刻印象。请阅读下面的片段，回答问题。（6分）

片段一：他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女……她也长得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她作太太。

片段二：下面是个大黑湖，四周的松树摇晃着高大的头冠。“这些树跟人似的……”冬尼娅心生奇想。她躺在花岗石岸边的低洼草地上。上边，在洼地之后，就是松林；下边，就在悬崖的下头，有个大湖。这耸立在湖畔的悬崖陡壁，把阴影笼罩在湖水之上，使那湖边的水看上去分外深暗。

（1）上面两个片段中的人物分别出自哪部名著？并选择其中一个人物简要介绍她今后的命运。（3分）

▲▲

（2）初中阶段要求阅读的经典名著中，还有哪些女性形象给你留下了深刻印象呢？请．．．．

你写出其中一个，并结合名著内容对该人物进行简要评析。（3分）

▲ ▲

7.综合性学习。（8分）

海滨中学正在举行“走近曹文轩”语文实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。

【活动一】新闻聚焦。下面是活动时，大家搜集到的新闻，请你用一句话概括新闻的主要内容，不超过15个字。（2分）

4月4日下午，在第53届意大利博洛尼亚国际童书展上，2016年

“国际安徒生奖”正式揭晓，中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项，

这是中国作家第一次获得该奖项。国际安徒生奖于1956年设立，由丹

麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大师安徒生的名字命名，每两年评

选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。

【活动二】材料探究。活动中，大家对曹文轩教授回答有关《每日新报》记者的话，很感兴趣。他说：“我希望中国的批评家对同胞们写的好作品，应当像欣赏西方文学一样来对待。当你们眉飞色舞的谈论西方儿童文学时，请回头看看同胞写的书。中国有中国的灯火，不要总是在那个地方点洋烛。近20年来，批评界对中国儿童文学的认可一直是非常非常吝啬的，我认为这是不符合中国儿童文学创作现实的，这个创作现实，是我和众多兄弟姐妹共同完成的，其实是很不错、很有成就的。”曹教授所说的“中国有中国的灯火，不要总是在那个地方点洋烛”有什么言外之意？（2分）

▲▲

【活动三】建言献策。在曹文轩作品阅读座谈会上，同学们热烈发言——

甲同学：曹文轩写的作品很多，但是，面对那么多好作品，我们不知从何下手。 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？

丙同学：我读过曹文轩教授的《草房子》《青铜葵花》，但读后很容易忘记，留下深刻印

象的不多。

请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言得体。（2分） 向校长提建议： ▲ ▲向同学提建议： ▲ ▲

【活动四】应用写作。活动结束后，张华想向李明同学借阅曹文轩的《山羊不吃天堂草》。但张华周六去李明家，却没有遇到他，于是给他写了留言条。但该留言条在格式上有两个错误，请你找出来加以修改。（2分）

修改一： ▲▲

修改二： ▲▲

二、阅读理解（55分）

（一）阅读下面的诗歌，完成8-9题。（7分）

山行留客

张 旭

山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

8.“山光物态弄春晖”中的“弄”历来被人们所称道，试品味其妙处。（3分）

答： ▲ ▲

9.《山行留客》突出一个“留”字，意趣深长。请你从这一角度赏析诗歌的三四两句。（4分）

答： ▲ ▲

（二）阅读下面的文言文选段，完成10-13题。（15分）

【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

①②【乙】范文正公仲淹悴，依睢阳朱氏家，常与一术者游。会术者病笃，使人呼文正

而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封

③志，内文正怀中。文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼

④而告之曰：“而父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾我收之，今汝成立，当以还汝。”出

⑤其方并白金授之，封识宛然。（选自《东轩笔录》）

【注释】①悴：困苦。②睢（suī）阳：古地名，今河南境内。③内：通“纳”，放入。④俾（bǐ）：使。⑤宛然：依然如故。

10.解释加点词的意思。（4分）

（1）故患有所不辟也 ▲ （2）由是则生而有不用也 ▲ ．．

（3）会术者病笃 ▲ （4）今汝成立 ▲ ．．．

11.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ▲ ）（2分）

A．所恶有甚于死者 苛政猛于虎也（《捕蛇者说》） ．．

B．使人呼文正而告 面山而居（《愚公移山》） ．．

C．以汝尚幼 吾欲辱之，何以也（《晏子使楚》） ．．

D．如使人之所欲莫甚于生 至之市（《郑人买履》） ．．

12.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

译文： ▲ ▲

（2）即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中。

译文： ▲ ▲

13.阅读【甲】【乙】两文，回答问题。（5分）

（1）从表达方式上看，【甲】文主要运用 ▲；【乙】文主要运用▲。（2分）

（2）试用【甲】文的主要观点，联系文章内容简要评价【乙】文中的范仲淹。（3分） ▲ ▲

（三）阅读下面的文章，完成14-17题。（15分）

生命在阅读中高贵与优雅

池 莉

①人都想要高贵与优雅。许多人有钱了就去买奢侈品，拼命往自己身上堆积昂贵的东西。那么，高贵与优雅到底是什么？

②是一个人在巨大的压力之下，仍然保持勇气和淡定。美国著名作家海明威说：“勇气是在压力下仍然能够表现出优雅。”因此，高贵优雅不是外在的东西，而是你面对他人乃至这个世界，能够表现出自己的善良与宽容、坚强与淡定、宠辱不惊的定力，这一切都是精神力量。坚持阅读，就是获得这种力量的最有效方式。

③阅读的目的不为别的，其实就是开启心智，成熟情商，解除困惑，享受生命。

④我以为，阅读是越早越好。3岁就可以阅读了，因为我对方块字特别敏感。人们一定要让自己的子女弟妹尽早开始阅读，活在当代社会，不学会阅读，即使物质生活再丰富，人也是没有光彩的。

⑤阅读要主动积极，我们的注意力一定不要被俗世俗务，不要被手机、电脑以及一些转瞬即逝的泡沫信息所剥夺。如果你能够坚持阅读，并养成终身习惯，那么阅读就会成为你的护身符。当你非常苦恼、非常沮丧的时候，请打开一本你喜欢的书，这比任何东西都能让你安静平和。

⑥俄国思想家赫尔岑说，“生活的终极目的就是生命本身。”我是读了他的书以后，才发现自己的许多错误。我年轻的时候一心想成名成家，没日没夜地写，永远都不休息，后来我发现我错了。当然，人年轻有身体本钱的时候是可以去拼搏的，但是不能以名利为终极目的，一定要在人生不同的阶段有转换，有思想的进步，有对生命更清晰与客观的理解，要有由浅入深的人生转换。

⑦我建议到一定时候，要读一点哲学。很多人以为哲学很深奥、很艰涩，其实不然，哲学也有好读的。“哲学的主要目的之一就是自我理解”，这是英国当代哲学家以赛亚〃柏林说的。他的哲学书就非常引人入胜，读了之后无不受鼓舞。当下，现实，每日每时，都是生活的要义。一个人要学会过好每一刻，是柏林哲学思想之一。

⑧读书就是要懂得享受这美好一刻，而不是指望另外一天，另外一个时刻。我们很多人不顾现实沉于遥远的梦想，这是一种很致命的幻觉。还有许多现实中的是非判断，比如伤害他人是绝对的罪过，这个问题也并不是人人都懂。

⑨因此，需要通过阅读，学会善思明辨，懂得阅读是为了让自己活得明白。

⑩今天不需要记得太多，记住这一句话就很好。

（选自《思维与智慧〃下半月》 2016年02期）

14.本文的主要观点是什么？作者是如何提出这样观点的？（4分）

答： ▲▲

15.试分析短文第⑥段的论证思路。（3分）

答： ▲▲

16.第⑧段划线句有什么含义？（4分）

答： ▲ ▲

17.作者围绕阅读谈了许多看法，请你选择其中一种看法，联系实际，谈谈自己的理解。（4分）

答： ▲ ▲

(四)阅读下面的文章，完成18-22题。（18分）

一杯水的温暖

王生文

这是一天里最热的时段。

毒辣的日头悬在半空里，炙烤着大院里的一草一花，水泥路白亮亮的，反射着刺眼的光，没有一丝风，没有一个人走动。整个院子像中暑了，蔫头耷脑地躺在烈日下。

谁也没有想到，一辆运水的人力三轮车碾压着自身的影子，踏进院里来了。三轮车摇摇晃晃、吱吱呀呀地行进着，在宿舍楼前停下了。

车上下来一位中年人，淋漓的汗水漫流在黝黑的脸上，浸湿了上身那件灰色的衬褂。他扯起搭在肩上的毛巾，囫囵擦了一把汗，便从车袋里摸出一个装饮用水的瓶子，摇了摇是空的，就又放回去了。水没喝上，中年人有点失望，但也就是一瞬间，他抬起头，眯着眼望了望，迅即从车上搬起一桶水，扛上肩，往宿舍楼里走去。

原来，他是来给住在楼里的人家送水的。

攀上，跨下，中年人搬着一桶又一桶的水往楼里送。几趟下来，他想喝杯水的愿望越来越强烈，可是那些人家都只是从透着冷气的门缝里塞给他五元钱，就让他把水放下了，他连讨杯水的机会都寻不到。总算只剩下一桶水了，并且还是二楼的，他算计着送完这桶水踏着空车回去，顶多半个小时就可以喝上水了。一想到马上有水喝，脚下又有劲了。

门铃一响，不想这回门全打开了，是一位大妈，看见中年人连声叫道：“哎哟，看把你热的，快进屋来歇歇！”

中年人放下水，看了看自己的模样，不好意思往屋里走，大妈见状，一把把他拉了进来，光洁的木质地砖上，留下了几个脏兮兮的脚印。

大妈赶紧挪过一台风扇，凉爽的风顿时源源吹向中年人。

“师傅，今天怎么是你送的水？”大妈问。

“听说跑这路的顾不过来，我是他们临时叫来的。”

“是的，都打电话要水，能顾得过来嘛。”大妈说这话时，已将一杯水递到了中年人面前，可是中年人没有接，问：“大妈，您家有一次性茶杯吗？”

“……”大妈望着中年人，有些疑惑。

“大妈，我患过肺结核。”

一丝黯然从大妈的脸上掠过，随即淡然一笑，说：“不必顾忌，没事的，你快喝吧，是

篇三：湖南省长沙市2015年中考政治试题(word版 ,含答案)

2015年湖南长沙市中考思想品德试题

一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共24小题，每小题3分，共72分）

1．2014年11月11日，在美丽的怀柔雁栖湖畔，第二十(来自:WWw.cssyq.Com 书业网:生命留言阅读答案)二届亚太经合组织（APEC）领导人会议周步入高潮。会议决定启动 进程，勾画出建设亚太互联互通的新蓝图。

A．亚太自由贸易区 B．亚太区域一体化

C．亚洲命运共同体 D．亚太经济一体化

2．2014年10月15日，习近平主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。他强调，文艺是时代前进的号角，必须坚持 的创作导向，努力创作更多无愧于时代的优秀作品。

A．以生活为中心 B．以效益为中心 C．以人民为中心 D．以艺术为中心

3．2015年4月25日，中国政府门户网站发布消息，国务院批复同意设立 。作为国家战略，该区成为我国 国家级新区。中部地区迎来新的发展机遇。

A．湖南湘江新区 第12个 B．长江中游城市群 第12个

C．湖南湘江新区 首个 D．长江中游城市群 首个

4．“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便聊以自慰了。”2014年度国家最高科学技术奖获得者于敏说。他的话启示我们

①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 ②将个人命运和祖国的发展结合起来 ③弘扬以集体主义为核心的民族精神 ④珍爱生命，让有限的生命焕发光彩

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

5．城关中学积极开展学生社团活动，校园里有文学社、书画社、足球社、摄影社、礼仪社??丰富多彩的活动促进了学生多元发展。中学生参加社团活动有利于

①培养高雅的生活情趣 ②增强社会实践的能力

③磨砺坚强的意志品质 ④消除学习带来的压力

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

6．友善是中华民族的传统美德。中华民族历来提倡厚德载物、和谐共处。友善已渗透到了我们民族心理和思维方式之中。下列语句体现了这一美德的有

①己所不欲，勿施于人 ②人不为己，天诛地灭

③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④笑一笑，十年少；愁一愁，白了头

A．①② B．①③ C．①④ D．③④

7．青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此时的你，可以选择的回复有

①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光 ②失去我你不等于失去一切，请原谅我的沉默不语 ③请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处 ④载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

8．“条码扫一扫，食品信息全知道！”现在人们购买食品时，可以通过智能手机对二维码进行扫描，快速获取商品价格、出产地、鉴别真伪方法等信息。这会

A．帮助消费者树立正确的消费观

B．更好地维护消费者的合法权益

C．损害商品生产者的智力成果权

D．杜绝假冒伪劣产品的生产和销售

9．右图漫画《有“视”无恐》对我们青少年的警示有

①提高自控能力，拒绝手机网络

②增强安全意识，学会自我保护

③树立法治观念，遵守交通法规

④提升公民素养，尊重社会公德

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

10．2014年12月4日，我国迎来首个“国家宪法日”。全国各地通过多种喜闻乐见的方式传播宪法知识，宣扬宪法精神。下列关于宪法的认识，不正确的是 A．宪法是国家的根本大法 B．宪法是治国安邦的总章程

C．宪法是社会主义的根本原则 D．宪法具有最高的法律地位

11．“浏阳河，弯过了九道湾，五十里水路到湘江??”目前，长沙市立足浏阳河丰富的景观资源和人文历史，因地制宜发展文化旅游产业，做精做美“浏阳河”旅游品牌。这有利于 ①满足群众文化生活的需要 ②促进沿线地区经济发展

③改变现有的基本经济制度 ④促进人与自然协调发展

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

12．随着全民健身活动的蓬勃开展，每到周末，长沙市随处可见骑行自行车健身的市民。中学生李军也是一名自行车骑行爱好者。他的下列行为中，符合安全骑行要求的是

A．经常检修自行车，保持铃响、刹车闸灵敏

B．经常在车流中穿行，时速常超过40公里

C．风雨无阻，浓雾、雷雨天气照常骑车出行

D．骑车时一边戴耳机听音乐，一边大声唱歌

二、判断题（判断下列行为和说法是否正确，正确的在答题卡上将“T”涂黑，错误的在答题卡上将“F”涂黑。本大题共10小题，每小题2分，共20分）

25．歧视艾滋病患者的行为是无知的表现，也是一种违法行为。

26．知耻，是自尊的重要表现。

27．在QQ群里收到不明身份的人发来的链接，小王同学马上打开该链接。

28．给同学起侮辱性绰号侵犯了该同学的姓名权。

29．沿海发达地区对口支援西部少数民族地区，体现了我国坚持民族团结和共同繁荣的原则。

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三、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）

35．【蚌病成珠，拼搏成就人生】

自然界没有不凋零的花，人世间没有不曲折的路。人生难免有挫折。

请你谈谈中学生如何战胜挫折。（8分）

36．【寻根之旅，回家感觉真好】

阳春三月，海外华裔青少年“中华文化寻根之旅”系列活动在长沙举行。在主办方的安排下，他们学汉语、赏湘绣、参观岳麓书院??临别时，一位华裔中学生代表用端端正正的汉字写下这样一段话：“有人说，有海水的地方就有中华儿女。我们都是龙的传人，回家的感觉真好！”

请结合材料，从文化的角度，谈一谈文化寻根交流活动的意义。（8分）

37．【公平正义，比太阳更光辉】

来自偏远农村的优秀大学毕业生李娜，2015年5月参加了某市教育局教师招聘考试。今年该市教师职位均面向社会公开招考，招考资格不受性别、地域限制，招聘笔试、面试严格按规程操作，全程电子监控。该市教育局面向社会公布举报电话，相关部门对违纪违规行为进行严肃查处。据悉，李娜在激烈的竞争中脱颖而出，经考察合格，即将被录用。 请运用所学知识，谈谈该市教师招聘过程是如何体现公平正义的。（8分）

第3/5页

四、分析说明题（本大题共2小题，第38题16分，第39题14分，共30分）

38．【菁菁校园，放飞青春梦想】

●姓名：李轩

●班级：初三（1）班

●特长与爱好：动手能力强，喜欢制作航模、车模。

●最愧疚的事情：初二时，同学谢明在考试中向我求助，我答应了他，一起欺骗了老师。后来，他在考试中故伎重演，受到学校处分。

●最感动的事情：入学时，性格内向的我在课堂上不敢回答问题，李老师一次次鼓励我、帮助我。后来，我终于战胜自己，荣获了学校主持人大赛一等奖。老师，谢谢您！

●最焦虑的事情：长沙市有多所省、市级示范性普通高级中学，也有为数众多的办学质量不错的职业学校。我的成绩中等，不知道报考哪类学校才好？

栀子花开，柔情满怀。翻开毕业纪念册，我们一起走进李轩同学的初中生活。

注：2014年6月，国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》。

（1）生活中总有许多愧疚和感动，请联系材料，说说李轩的留言对你有何启示。（8分）

（2）面对李轩的焦虑，有人建议“适合自己的才是最好的，你报考职业学校也不错。”你是否赞成这一观点？请说说你的理由。（8分）

39．【创新驱动，建设制造强国】

材料一 中美研究与实验发展（R&D）经费支出占国内生产总值比重及制造业产值比较 注：目前我国制造业大量的关键零部件、系统软件和高端装备基本都依赖进口。

（1）仔细阅读材料一中的图表，你从中得出哪些信息？（6分）

材料二 中国在海外承建的首条高铁——土耳其安卡拉到伊斯坦布尔高速铁路建成通车。中国高铁企业在引进、吸收国外先进技术的基础上，自主研发多项核心技术。相关企业发挥各自技术优势，联手组团走出去。中国高铁以其安全可靠、技术先进等优势而享誉世界，成为新时期中国制造的一面旗帜。

（2）请结合材料二，说一说中国高铁的成功之路为国家实施科教兴国战略积累了哪些经验。（8分）

政治参考答案及评分标准

一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共24小题，每小题3分，共72分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 A C A D A B B B D C D A

二、判断题（判断下列行为和说法是否正确，正确的在答题卡上将“T”涂黑，错误的在答题卡上将“F”涂黑。本大题共10小题，每小题2分，共20分）

题号 25 26 27 28 29

答案 T T F F T

35.（1）树立正确的人生目标；（2）正确认识挫折，采取恰当的解决办法；

（3）激发探索创新的热情；（4）学会自我疏导。

36（1）有利于海外华人学习中华文化，提升文化素养；

（2）感受中华文化的博大精深、源远流长，提高中华文化认同感和民族自豪感；

（3）促进中外文化交流，增强我国文化影响力。

（其他如：“提升软实力”、“促进文化繁荣”；传承中华优秀传统文化等亦可酌情给分）

37.（1）面向社会公布招考信息，体现了信息公开、公平；

（2）招考资格不受性别、地域限制，体现了权利平等、机会均等；

（3）严格按规程操作并接受监督，从制度上保证了公平正义；

（4）优秀者在竞争中脱颖而出，体现了结果公平合理，参与者得到自己应得的利益。 （其他合理表述，亦可酌情给分）四、分析说明题

38（1）①为人处事要讲诚信，做到诚实无欺、诚实做人；②要做一个负责任的公民，承担对自己、对他人的责任（其他如交友要讲原则；明辨是非；遵守纪律等可给分）；③自信是成功的基石，要告别自卑，走向自信（自强；乐观开朗等亦可给分））；④主动与老师沟通，尊重老师的劳动，增进与老师的感情（正确对待老师的表扬；懂得感恩等亦可给分）。（其他合理表述，亦可酌情给分）

（2）赞成。①报考职业学校符合个人特长，有利于发挥个人潜能；②国家重视职业教育发展，报考职业学校符合社会发展的需要；③报考职业学校比较符合当前学业成绩状况，目标具有较强的实现可能性。

（其他合理表述或不同看法，如：不赞成、观点片面，亦可给分，但要求答案结合题材，论点和论据有机统一）

39.（1）①中国制造业产值持续增长，已超过美国，成为世界制造大国；②中国研究和实验发展经费支出比重逐年增长，但长期低于美国，科研经费投入不足；③我国制造业关键零部件等依赖进口，自主创新能力不强，中国是制造大国，而非制造强国。（其他合理表述，亦可酌情给分）

（2）①坚持对外开放，学习外国先进技术，坚持“引进来”与 “走出去”相结合；②增强自主创新能力，掌握核心技术；③发挥自身优势，加强内部合作，积极参与国际竞争；④充分发挥企业在科技创新上的重要作用。