关于踏实做事的名言

篇一：关于事业的名言

谁不会休息，谁就不会工作。 —— 列宁

在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人的了。 —— 哈菲兹

事业无穷年。 —— 韩愈

在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。 —— 爱因斯坦

我们破灭的希望，流产的才能，失败的事业，受了挫折的雄心，往往积聚起来变为忌妒。 —— 巴尔扎克 先付报酬的工作是肯定干不好的。 —— 约·弗洛里奥

只有当全体居民都参加管理工作时，才能彻底进行反官僚主义的斗争，才能完全战胜官僚主义。 —— 列宁

一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依依耐人际关系、外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。 —— 卡耐基

当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰

没有一件工作是旷日持久的，除了那件你不敢拌着手进行的工作。 —— 波德莱尔

教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。 —— 苏霍姆林斯基

往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。 —— 斯大林

希望你们年青的一代，也能象蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。 —— 法拉第

利器完不成的工作，钝器常能派上用场。 —— 狄更斯

只要我们具有能够改善事物的能力，我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力，来为我们人类至高无上的事业服务。 —— 赫胥黎

有远大抱负的人不可忽略眼前的工作。 —— 欧里庇得斯

教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —— 陶行知

睡眠和休息丧失了时间，却取得了明天工作的精力。 —— 毛泽东

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋

一个人光溜溜地到这个世界上来，最后光溜溜地离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物，只有尽一个人的心力，使社会上的人多得他工作的裨益，是人生最愉快的事情。 —— 邹韬奋

1、做人低三分，做事高三分。

2、业精于勤，荒于嬉。

3、言行一致是成功的开始。

4、珍惜今天的拥有，明天才会富有。

5、人之所以能，是相信能。

6、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。

7、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

8、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

9、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。

10、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

11、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

12、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

13、通过辛勤的工作获得财富才是人生的大快事。

14、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

15、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果

16、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

17、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

18、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。

19、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

20、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

【有关工作励志名言警句精选 二】：

21、选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……

22、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。

23、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。

24、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。

25、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。

26、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。

27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

28、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。

29、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。

30、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。

31、有信念不一定成功，没信念一定会失败。

32、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

33、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

34、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

35、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

36、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

37、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。

38、字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。

39、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

40、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。

【有关工作励志名言警句精选 三】：

41、做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。

42、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

43、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

44、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

45、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。

46、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

47、人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。

48、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。

49、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

50、男子为了各自家庭而承担的工作，是努力支撑、发展和维护他们的家；至于女子呢？则是努力维护家庭的秩序，家庭的安适和家庭的可爱。

51、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯 曼

52、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

53、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

54、懒惰：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。

55、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。

56、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

57、坚持是一种智慧，固执是一种死板。

58、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

59、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，

所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。

60、观念决定思路，思路决定出路。

篇二：家风家训格言警句精选新

家风家训格言警句精选

1、做老实人、做诚信人、做善良人。

2、诚实守信，开明勤俭,低调做人，高调做事。

3、待人贵真诚，为人须谦和，孝道当竭力，亲情互相助。

4、谨言慎行，宽厚忍让，勤恳做事，踏实做人。

5、学会放弃，懂得珍惜。

6、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公

共之利。

7、夫为家计而辛劳，妻贤勤俭把家持。

8、有德才有福，有爱才有家。

9、孝敬老人，严教子孙，尊老爱幼，亲穆存心。

10、遵从父母教导，孝顺双方父母，感恩对方付出，珍惜幸

福生活。

11、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。

12、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

13、君子和而不同，小人同而不和。

14、赡养父母，教育子女，创业致富，勤俭持家。

15、家庭以爱为根，生活以和为贵。

16、待人以真诚，求学有始终，持恒修心，葆真求善。

17、家庭和气福运开，家中吵闹灾祸生。

18、不义之财勿取，合理之事则从。

19、传家两字读与耕，兴家两字俭与勤。

20、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

21、百善孝为先，兄弟和为贵，子弟戒骄怠，夫妻莫猜忌。

22、处世以谦让为贵，做人以诚信为本。

23、说一千道一万，不如踏踏实实干。

24、防人之心不可无，害人之心不可有。

25、孝顺父母，尊敬师长，珍惜时间，懂得付出。

26、上尊老，下爱幼，和邻里，亲家人。

27、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。

28、夫不嫌妻丑，妻莫嫌夫贫。

29、成家子，烘如宝，败家子，钱如草。

30、 与人为善、知书达理、勤俭持家 、和睦共处 。

31、家有一心，有钱买金；家有二心，无钱买针。

32、人生都有双重父母，双方父母一视同仁。

33、恩义并用，相处合道，扶持并肩，相伴终身。

34、上敬下睦，夫唱妇随，勤善和美，崇善孝敬。

35、养不教，父之过；教不严，师之惰。

36、实爱无成见，真信须勿疑。

37、亲不过父母，近不过夫妻。

38、家和万事兴，齐力共断金。

39、为人父母要涵养天性，懂得必先克己，方能教化儿女，

不论儿女孝不孝，但问自己慈不慈。

40、夫妻和睦，一家之福，简单分享，知足常乐。

41、为人父母者，要托起一家的福报，创造一家的福德。

42、做正直的人，做正确的事。

43、不要夫妻千担粮，只要夫妻好商量。

44、互敬互爱，互信互帮，互谅互让，互慰互勉。

45、人言夫妇亲，义合如一身。

46、勤俭治家，虚心治学，仁爱治德。

47、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

48、男人无志，家道不兴。女人不柔，把财赶走。

49、夫妻以爱为根，相互补漏，互不埋怨。

50、要多行善事，广积阴德，保一家兴旺。

51、“孝”字当头；“礼”字在后；“净”字压轴

52、男尊女，女尊男，男女平等；夫敬妻，妻敬夫，夫妻恩

爱。

53、积善能裕，怀德惟宁

54、以爱兴家、以德治家、以俭持家、以廉保家。

55、不造是非，不说是非，不传是非，不听是非，担当是非，

调和是非。

56、阴阳和，万物生长，父母安，家庭兴旺。

57、共同商定家庭事务，各自打理生活圈子，冷静对待琐碎

矛盾，宽容接受对方缺点。

58、不管谁有错，不管面临什么灾难，无论发生何种是非，

都不可外扬家丑。

59、教育孩子，全凭德行感化。不娇、不溺、不打、不骂，

根据个性，帮他砍小枝、留大枝，多鼓励，常肯定，少批评，不用物质诱惑。

60、一年只望一春，一日只望早晨。有事莫推明早，今日就

想就行。

61、越努力，越幸运；越担当，越成长；越感恩，越有福报！

62、夫义妇顺，阴阳气顺，互相不克，人安家齐，子孙昌旺。

63、不怨恨子女，不打骂子女，身传言教，谆谆引导，子女

的成败与父母心性德行有关，学会反思自己教育的方法是否得当。

64、一家同心合意，何愁万事不兴。若是你刁我拗，家屋一

半无成。

65、自己事自己做，今日事今日毕，不可马虎了事，不可依(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:关于踏实做事的名言)

赖父母，不可无故拖延。

66、家庭就餐吃有吃相，坐有坐相，礼貌待客，不无视父母、

长辈和客人，不边吃边玩，不浪费粮食。

67、学习工作做到学而不废、知而不厌、业而不怠、责而不

贷；家庭教育做到老而不唾、童而不惯、强而不屈、弱而不欺；行为道德做到礼而不止、信而不背、伦而不悖、法而不逆。

68、做人正直，学会宽容，善待家人，学会关爱；

博览群书，学会修身，尊老爱幼，学会感恩； 勤俭节约，学会珍惜，坚持锻炼，学会分享。

69、凡在童稚，读书为本。勤俭为先，兼知礼仪。

及其成人，五常莫废，出则有方，入则孝悌。

70、怕贫休浪荡，爱富莫闲游。欲求身富贵，须向苦中求。

71、正人先正己，治国先治家。国泰民安乐，家和福自加。

72、勤俭为本，自必丰亨（古同烹），忠厚传家，乃能长久。

73、信交朋友，惠普乡邻。恤寡矜孤，敬老怀幼。

74、勤俭立身之本，耕读保家之基。大福皆同天命，小富必

要殷勤。

75、夫妻终身伴，结对宜相投；志同道合好，择貌非良筹。

自由结婚后，偕老到白头。误会当面解，欢乐度春秋。

76、为家长者当以诚待下，一言不可妄发，一行不可妄为，

庶合古人以身教之之意。临事之际，毋察察而明，毋昧昧而昏，须以量容人，常视一家如一身可也。

77、和于邻里，睦于亲切，言必择善，行必和缓，食但充口，

毋贪美味，非礼勿取，量力节俭。

78、爱子宜有度，不得任其求。久而成习惯，长大不易收。

导之以礼仪，督其仁德修；立志成大业，服务人民周。

79、文有承时，大学之道，格致诚正，修身为本，名曰日?N，孝弟忠信，乐礼贤亲，克明俊德，一国兴仁。

篇三：教育名言警句

1、不要随便给一个人定性。

2、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

3、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

4、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

5、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

6、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

7、先学会做人，再学会知识。

8、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

10、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

11、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

12、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德

13、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基

14、给学生一个世界，给老师一片天空。

15、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

16、教师的人格是教育的基石。

17、捧着一颗心，不带半根草去。陶行知

18、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

19、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

20、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚

21、踏踏实实做人，认认真真做事。

22、扬黄牛精神，做平凡工作。

23、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

24、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

26、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。

27、习于智长，优与心成。朱熹

28、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

29、教师要融于师生的相互理解中。

30、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

31、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

32、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

33、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

34、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

35、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

36、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

37、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

38、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

39、教育贵在一个及字，重在一个斜字，即使天天从小事抓起。

40、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯

41、十年树木，百年育人。

42、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

43、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

44、非学无以立身，非教无以立国。

45、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

46、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

47、表扬用喇叭，批评用电话。

48、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

49、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

50、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

52、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

53、纳百川，容学问，立德行，善人品。

54、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

55、德高为师，身正为范。

56、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

57、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

58、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

59、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

60、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

61、尚自然，展个性。蔡元培

62、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

63、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。德第斯多惠

64、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

65、宽容别人等于祝福自己。

66、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

67、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

68、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

69、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

70、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

71、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

72、不尊重学生，就是不尊重自己。

73、把一切知识教给一切人。夸美纽斯

74、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

75、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

76、每一个学生都是好学生。

77、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

78、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

79、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

80、学高为师，身正为范。

81、永远不要嘲笑别人的梦想。

82、爱就是教育，没有爱便没有教育。

83、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

84、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

85、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

86、执着杏坛，乐于奉献。

87、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

88、爱拼才爱赢。

89、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

90、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

91、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

92、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

93、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

94、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

95、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

96、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

97、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

98、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

99、走下讲台给学生讲课。

100、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。