骆驼祥子第4、6、7、8、10、11、12、14、15、16、17、19、22、23章句子摘抄,赏析

篇一：《骆驼祥子》摘抄赏析

东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，

形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

赏析

东京也无非是这样”中“无非”理解为（“不过”），表达出作者（对清国留学生的厌恶，和不屑与之为伍）的情感。“这样”指代（留学生的丑态），为下文作铺垫，体现了作者的失望、矛盾、痛苦、厌恶。“确”表示另一种更大的可能性；“但”表示补充说明，“但”字后面的话是作者真正想说的内容。

片段：

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

赏析

作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”这样一组词语，引出13种景物（菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、泥墙根、油蛉、蜈蚣、何首乌藤、木莲藤、覆盆子）、4件趣事（找蜈蚣、按斑蟊、拔何首乌根、摘覆盆子），前两个“不必说”略写百草园概貌，“单是……就有……”则比较详细地写百草园一角“短短的泥墙根一带”。先用两个“不必说”宕开一笔，突出“单是”的内容。既然“单是”已趣味无穷，可见园子里佳趣俯拾皆是，渲染了百草园是“我的乐园”的感情色彩。写景层次井然，条理分明。前一个“不必说”写静物由低到高，后一个写动物由高到低。整体部分从植物写到动物，局部部分则由动物写到植物。 片段：

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

赏析：

描写了“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。

片段：

一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。 赏析：

鲁迅先生说“这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际容或有些不同，然而我现在只记得是这样。”这说明当时他做引的时候，对文章当时书写的情形已经记忆不太清楚了，但是文章又确实存在，所以他就感觉很矛盾，“既然记忆是美好的，但是很多我缺又忘记了。”这是他的

一种表达方式，鲁迅先生的文章很多都是这种杂文的语气，带点思考，也带点批判。 片段：

只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他。死无常黑脸、黑衣，谁也不爱看。在“阴死间”里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是“碰壁”。

赏析：

洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。

2摘抄：

他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。

赏析：

这一段人物描写，从装束、体态、身段，到靠力气吃饭的人所引以自豪的体能、体力以及品性人格都写得很精彩，把一个活生生的祥子呈现在我们面前。作者大声地赞美他——他的健壮、朴实、充满生气，让我们与作者一同欣赏这个旧中国的北京人力车夫吧，

3摘抄：“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。”

赏析：

《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫叫祥子的悲惨故事。而“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。”说的是祥子在

“理想”和“生命”中选择了“生命”，因为“生命”是穷人唯一的选择，穷人不是不可以拥有“理想”而是他们根本不敢去想。穷人他们想要拥有的是金钱，有些穷人认为金钱比理想更可贵，但金钱有时候可以改变一个人的人生，金钱可以把好人变成“坏人”。金钱会使人堕落 。

4

摘抄：明天的车份儿不要了，四点收车。白教你们拉一天车，都心里给我多念道点吉祥话儿，别没良心！后天正日子，谁也不准拉车。早八点半，先给你们摆，六大碗，俩七寸，四个便碟，一个锅子；对得起你们！都穿上大褂，谁短撅撅的进来把谁踢出去！吃完，都给我滚，我好招待亲友。亲友们吃三大海碗，六个冷荤，六个炒菜，四大碗，一个锅子。我先交待明白了，别看着眼馋。亲友是亲友；我不要你们什么。有人心的给我出十大枚的礼，我不嫌少；一个子儿不拿，干给我磕三个头，我也接着。就是得规规矩矩，明白了没有？晚上愿意还吃我，六点以后回来，剩多剩少全是你们的；早回来不行！听明白了没有？”

赏析 刘四爷是一个混迹北京数十年的流氓、恶霸，对于地方口语来说，他应当说是一个“北京通”。他的这段话，具有以下一些特点：第一，完全是口语化的。通篇找不到一个“因为”、“所以”、“不但”、“而且”、“但是”、“然而”一类的关联词，找不到一处比喻、夸张式的形容、修饰，句子简短、流畅，富有戏剧语言的动作性。

第二，完全是地方化的。如“铜子儿”、“大伙儿”、“落座儿”、“晚半天”、“车份儿”、“念道”、“正日子”、“短撅撅”等一类的方言和行话，又如“先给你们摆，六大碗、俩七寸，??”，“亲友们吃三个海碗，六个冷荤，??”，“干给我磕三个头，我也接着”，“晚上愿意还吃我”等具有地方性的特殊语法的句子，都给人以强烈的形象、生动、新鲜的感受。

5 摘抄： 虎妞，是车厂主刘四爷的女儿，长得虎头虎脑，还有一对虎牙，“象个大黑塔”，没人敢娶她，刘四爷也不愿失掉这个得力的帮手，所以三十七八岁还没出嫁。“她什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。”这是小说对虎妞的一般性介绍。后来，小说在好几节里直接写到虎妞。

赏析：虎妞一出场，我们便听到了她具有特殊表达方式的语言。祥子几天没来，虎妞想着他，假若是一般的女人，就只会说：“祥子！几天没见你，你上哪儿去了?”这样，既没有了个性，也没有了幽默，虎妞的语言则不

同，完全是用形象的语言在说话。在北京城里拉车，而且又是身强力壮的祥子，会“让狼叼了去”是可笑的，当然也是不可能的，正因为这种不可能的矛盾现象，才使得“笑”油然而生。接下去，如果不是“让狼叼了去”那是不是“上非洲挖金矿去了”呢？这两句话中间，有着相当大的跳跃性：由空间上讲，从北京一下跳到非洲；从命运上讲，由“让狼叼”到“挖金矿”，由凶到吉，由死到生。“让狼叼了去”一语，已经是幽默的了，再加之以“挖金矿”的强烈对比，就更增添了幽默的趣味。

1、人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此.人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时.不因虚度年华而悔恨.也不因碌碌无为而羞愧,这样.在他临死的时候.能够说.我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业--为人类的解放而奋斗.我们必须抓紧时间生活.因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命.

赏析：当一个人身体健康.充满青春活力的时候.坚强是比较简单和容易做到的事.只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候.坚强才是光荣的业绩

2、领袖的逝世没有引起党的队伍涣散.就像一棵大树一样.强有力的将根深深地扎入土壤中.即使削掉树梢.也绝不会因此而凋零.

赏析：知道为什么而死.问题就不同了.明白了这一点的人.也就有了力量.要是你感到真理是在你那一面.你甚至会从容就义的.英雄的行为就是这样产生的.

3、收起枪.别跟任何人说.哪怕.生活无法忍受也要坚持下去.这样的生活才有可能变得有价值.

赏析：任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己!这是最怯懦也是最容易的出路. 即使到了生活实在难以忍受的时候.也要找出活法活下去.生命总会有用处的.

4、“不必召开群众大会了.这里没有哪个人需要宣传鼓舞.托卡列夫.你说话很准确.他们确实是无价之宝.钢铁就是这样炼成的!”朱赫来说的.

赏析：勇敢向前进. 在斗争中百炼成钢. 为开辟自由的道路. 挺起胸膛走向战场!钢铁是这样炼成的！

5、突然，人们骚动起来了，一个骑马的人伏在马背上，沿着公路飞一般的跑来。

赏析：这句话用了夸张的修辞手法，突出了人们对军队来临的恐慌，同时也表现出人们希望红军快点来到镇上救他们，他们希望过上安宁、幸福的生活。从“一个骑马的人伏在马背上，沿着公路飞一般的跑来。”这句话可以看出，情况十分紧急。

6、“我说老太婆，你的服装不够整齐。既然穿军服，就得穿皮裤裆的马裤，戴布琼尼式的尖顶军帽，在跨上马刀，不然，就是个不文不武的?四不像?了。”

赏析：这句话有两层意思。1、突出了红军的生活环境、条件十分差。2、表现出红军不向困难低头，那种大无畏的精神。作为一个军人，不是要看他的外表、着装如何，而是要拥有作为军人该拥有的那种精神。

7、他像一条泥鳅，不住地四下张望，故意躲避直接的答复，他潜意识地感觉到危险正在逼近。

赏析：这里运用了比喻地修辞手法，把“秃头”比作泥鳅，形象生动地描写出他对上级提出的问题不敢作答，表现出他害怕上级对他的工作部满意而把他撤职的忐忑不安的心理，可以看出作者对这种领取头等口粮，高级俸禄却又不为国家做贡献，不为人民着想的人感到愤怒。

8、不管怎样我得到的东西要多得多，失去的东西是没法同它相比的。

赏析：在没有这句话有真理了，是啊，有很多东西我们没有去珍惜，等到失去了才知道很重要，可是，终究是过去了，没有挽回的余地。所以，在我们有限的人生中，要抓进身边的事物，珍惜身边的一切，不要等失去了才来痛惜，那样太虚假，也徒给自己人生一抹遗憾！

9、不要在你的生活里留下痛苦的回忆。

赏析：还是那句话，不做遗憾事，将来也就没有伤心的回忆；不做后悔事，将来也就没有痛苦的回忆。

10、钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。

赏析：要想到达成功的彼岸，需要的就是毅力，只有坚强，坚持，不放弃，懂得在困难中，越挫越勇，彼岸花香离你不远了！！

篇二：骆驼祥子好句赏析

1．“四外什么也看不见，就好像全世界的黑暗都在等着他似的，由黑暗中迈步，再走入黑暗中；身后跟着那不声不响的骆驼。”

从“由黑暗中迈步，再走入黑暗中”中可以看出他在走，在挣扎，在对黑暗的进行反抗；但是由于意志是盲目的，所有挣扎注定是没有结果，最终还是回归于“无”，也就是“再走入黑暗中”。

2．“其实雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。” 一方面可以从音律节奏上赏析，另一方面它将没有情感的雨跟世界联系起来，突出了社会的黑暗和祥子对当时社会的不满。

3．他们的车破，又不敢“拉晚儿”，所以只能早早的出车，希望能从清晨转到午后三四点钟，拉出“车份儿”和 自己的嚼谷。他们的车破，跑得慢，所以得多走路，少要钱。到瓜市，果市，菜市，去拉 货物，都是他们；钱少，可是无须快跑呢。

车夫的坎坷和悲惨生活，深刻的揭露了当时社会的黑暗。

4.他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他 把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点象一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。

运用比喻的修辞手法形象生动的写出了祥子的坚定性格与锲而不舍的精神。

5．拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆??他也可以开车厂子了！ 可是，希望多半落空，祥子的也非例外。

写出祥子的希望与开心，最后一句是过渡句，这一段为下文祥子的车被抢做铺垫。

6．可是，谣言，他不信。他知道怎样谨慎，特别因为车是自己的，但是他究竟是乡下人，不城里人那样听见风便是雨。再说，他的身 体使他相信，即使不幸赶到“点儿”上，他必定有法，不至于吃很大的亏；他不是容易欺侮的，那么大的个子，那么宽的肩膀！

写出了祥子的自信，所以不相信谣言，也为下文车子被抢做铺垫。

7．他越想着过去便越恨那些兵们。他的衣服鞋帽，洋车，甚至于系腰的布带，都被他们抢了去；只留给他青一块紫一块的一身伤，和满脚的疱！不过，衣服，算不了什么；身上的伤，不就会好的。他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！

写祥子几年血汗买来的车被抢还被打伤，深刻的揭露了当时社会的黑暗。

骆驼祥子》好句赏析

1.拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！

赏析：祥子为了“买车”而牺牲了许多许多，他用三年时间才买到它，当然激动不已，从他的语言、动作、想法上都可以看出他喜悦的心情。

2.钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。 赏析：寥寥数语将金钱对人的迫害描绘出来，也将当时的社会风气逼真形象地再现。写出了了当时社会钱就是一切，只要有钱就有了一切！为了钱人们可以不惜一切代价！

3.为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。

赏析：这句话突出了当时钱就是一切，有了钱别人就会顺从！而为钱而工作的往往都是要顺从比自己更有钱的人！

4.爱与不爱，穷人得在金钱上决定、"情种"只生在大富之家。

赏析： 运用对比，将社会的不良风气——“用钱衡量”展现出来，表现了疾苦人家的无奈与世态悲凉。

5.经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。

赏析：充分说明了经验对人的影响，毫无经验的人只会吃亏。祥子得到的是被欺辱，被蒙骗的经验，所以他堕落了。

6.那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。

赏析：写出那辆人力车是祥子的一切，祥子的报酬都是靠那辆车以及自己的努力得来，所以那辆车对他有着非常重要的意义！另外用了比喻手法，写出了他坚持不懈的精神。

7.他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重。

赏析：突出了当时社会金钱是万恶之源他迫使人们疯狂的想进千方百计得到它！

8.街上的柳树，像病了似的......祥子完了！

赏析：这里写的是祥子在烈日下拉车的情景，细腻逼真，令人感同身受。叙述和比喻生动形象，有力的烘托出祥子拉车生活的艰辛和遭遇的悲惨。

人物经历总体框架

祥子的三起三落

一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。

二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。

二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。

三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。

我是文艺界中的一名小卒，十几年来日日操练在书桌上与小凳之间，笔是枪，把热血洒在纸上。可以自傲的地方，只是我的勤苦；小卒心中没有大将的韬略，可是小卒该作的一切，我确是做到了。以前如是，现在如是，希望将来也如是。在我入墓的那一天，我愿有人赠给我一块短碑，上刻：文艺界尽责的小卒，睡在这里。

－－老舍

《骆驼祥子》好词佳句好段

好句

钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。 为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。

最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是预备反抗。

经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人。

那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章.

他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重.

希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的在一些干草上放着.什么响动也没有,只有天上的星伴着自己的心跳.

夜深了,多日的疲乏,与逃走的惊惧,使他身心全不舒服.

好段

那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。

他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿（注：一边儿，即同样的。）粗；脸上永远红扑扑的。

弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响。

体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！

雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。

悲哀中的礼貌是虚伪。

风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！

走吧，就是一时卖不出骆驼去，似乎也没大关系了；先到城里再说，他渴望再看见城市，虽然那里没有父母亲戚，没有任何财产，可是那到底是他的家，全个的城都是他的家，一到那里他就有办法。

他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她；他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。

夏先生的手很紧，一个小钱也不肯轻易撒手；出来进去，他目不旁视，仿佛街上没有人，也没有东西。

好词

甘居人后、与世无争、省吃俭用、无中生有 立竿见影、兵荒马乱、淡而不厌、引经据典

卖好讨俏、一来二去、自讨无趣、无法无天 南腔北调、爱钱如铭、礼尚往来、垂头丧气 千言万语、一清二白、忘恩负义、作育人材

邹缨齐紫、坐言起行、自圆其说、足音跫然

忠言逆耳、专欲难成、瘴雨蛮烟、朝云暮雨

正颜厉色、酌盈剂虚、瞻云就日、政由己出

政以贿成、凿饮耕食、招摇过市、自崖而反

朱衣点头、佐雍得尝、卓有成效、庄严宝相

坐拥百城、载笑载言、诛心之论、中心摇摇

自相鱼肉、钻穴逾墙、坐薪悬胆、知雄守雌

招贤纳士、招降纳叛、知小谋大、自相矛盾 忠孝节义、自相惊忧、助我张目、知我罪我

作威作福、追亡逐北、座无虚席、转危为安 众望所归、责无旁贷、真伪莫辨、脏污狼藉

篇三：三年级语文试卷2

三年级语文试卷2

第II卷 主观题

一、 填空题 （ 本大题共28小题; 共115.0分．） 1. (8.0分) 选词填空

如果??就?? 要??就?? 即使??也?? 哪怕??也?? （1）我们不管干什么事，________干________要干好。 （2）________明天下雨，我________要去给小红补课。 （3）________没有真才实学，长大________无法为国争光。 （4）________有急事，________不能闯红灯。

2. (6.0分) 选词填空。维护 保护

________绿化 ________权益 ________和平 ________生产 ________视力 ________人权

3. (6.0分) 补充打比方的句子。

（1）阳光透过树叶的空隙，撒落在地上，像________。 （2）马路上的一辆辆汽车犹如________。 （3）一朵一朵牵牛花仿佛________。

4. (14.0分) 扩写句子。（至少扩两处） （1）老黄鹂捉住了毛虫。

______________________________________________________ （2）我们来到沙滩。

______________________________________________________ （3）月亮挂在天空中。

______________________________________________________ （4）红旗飘扬。

______________________________________________________ （5）同学们搞活动。

______________________________________________________ （6）花儿向我们招手。

______________________________________________________ （7）同学们读课文。

______________________________________________________

5. (3.0分) 选词填空。 希望 愿望 失望

（1）长大了当一名解放军是我最大的________。 （2）我________明天爸爸带我去公园玩。 （3）爸爸今天有事没来开家长会，我很________。

6. (2.0分) 用打比方的方法，使下面句子变得更生动、具体。 湖水平静。

_______________________________________________________

7. (5.0分) 选词填空。

看 盯 望 注视 欣赏

（1）大个子叔叔也坐到场边，________他们这场比赛。 （2）戴红领结的小女孩眼睛________着远处。 （3）他警惕地________前方，膝盖破了也毫不在意。 （4）守门员和观众都________着远处的场地。 （5）张老师好像________出了我的心思。

8. (2.0分) 补充句子。

他的成绩的提高是因为________。

9. (2.0分) 补充句子。 ________消失在黑暗中。

10. (2.0分) 补充句子。

喜鹊在枝头________。

11. (5.0分) 排列顺序。

（ ）一连几发炮弹落在小庙的周围。 （ ）助手们连忙把火扑灭。

（ ）挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。 （ ）庙的一角落下了许多瓦片。

（ ）担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。

12. (5.0分) 填一填。

沉重 繁重 笨重 熟练 熟悉 （1）这位老工人的技术十分________。 （2）河两岸拴住浮桥的八只________的大铁牛。 （3）和尚请________水性的人潜到水底。

（4）他经常从事________的劳动，所以身体不太好。 （5）看到灾区人民艰难的处境，领导们的心情很________。

13. (2.0分) 改成礼貌用语。

喂，往红星小学怎么走？

_________________________________________________

14. (4.0分) 照例子，写句子。

例：鲁班请师傅教手艺。鲁班请师傅。师傅教手艺。

（1）桑娜到西蒙家把孩子抱回来。

______________________________________________________ ______________________________________________________ （2）我们到海滨公园去春游。

______________________________________________________ ______________________________________________________

15. (4.0分) 组词。

迎（ ） 脯（ ） 仰（ ） 捕（ ）

16. (4.0分) 组词。

寒（ ） 成（ ） 寨（ ） 诚（ ）

17. (4.0分) 组词。

按（ ） 摆（ ） 安（ ） 罢（ ）

18. (4.0分) 组词。

秘（ ） 社（ ） 蜜（ ） 肚（ ）

19.

(4.0分) 组词。

披（ ） 状（ ）

被（ ） 壮（ ）

20.

(4.0分) 组词。

浅（ ） 飘（ ） 线（ ） 漂（ ）

21. (3.0分) 照样子写词语。

例：（自）言（自）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语

22. (3.0分) 读句子，再用加粗的词写一句话。

列宁每次走到白桦树下，都要停下来，望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 ________________________________

23. (5.0分) 选择加粗字的正确解释，将序号填在句末的（ ）内。

遗：①由于疏忽而失掉；②遗失的东西；③遗漏；④专指死人留下来的；⑤留下。 （1）赵州桥是我国宝贵的历史遗产。（ ） （2）这座小镇民风纯朴，路不拾遗。（ ） （3）我的身份证不小心遗失了。（ ） （4）这么重要的事情怎么能遗忘？（ ） （5）请律师宣读遗嘱（zh(）。（ ）

24.

(2.0分) 在下面括号里填上合适的量词。 一（ ）歌曲 一（ ）亮光

25.

(2.0分) 在下面括号里填上合适的量词。 一（ ）画面 一（ ）云朵

26.

(6.0分) 排列句序。

（ ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。 （ ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方欣喜地等待着。 （ ）夕阳收起了最后一缕霞光。

（ ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲却躲到荷(来自:WWw.cssyq.Com 书业网:骆驼祥子第4、6、7、8、10、11、12、14、15、16、17、19、22、23章句子摘抄,赏析)叶下乘凉去了。 （ ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。 （ ）东方刚露出晨曦（x9）。

27.

(2.0分) 请你把词语补充完整 光彩（ ）目 光阴似（ ）

28.

(2.0分) 请你把词语补充完整 苍翠（ ）滴 形态各（ ）

二、 加标点题 （ 本大题共1小题; 共2.0分．）

29. (2.0分) 加标点，使句子表达出不同的意思

弟弟找不到我很着急。

______________________________________________________ ______________________________________________________ 三、 阅读题 （ 本大题共4小题; 共39.0分．）

30. (10.0分) 阅读理解

微型“小电脑”

在我的写字台正中，摆放着一台小巧玲珑的微型“小电脑”。其实，它是一台电子多功能计算器台历。

关于它，还有一段故事呢！在我9岁生日那天，爸爸下班回来，从手提包里拿出一个造型精巧的小盒子递给我。我打开一看，是一台“小电脑”。我拿着它爱不释手地摆弄着。它的外壳是银灰的，屏幕上面显示着年、月、日、星期、时、分、秒。在下角还有一个小铃铛图案，我不说，你们也知道，那就是闹钟的标志。屏幕下面有四个从大到小排列整齐的按钮，好像四个站岗的小士兵。最有用的要数下面的键盘了，因为它控制着整个“电脑”。那一排排整齐的按键，像一个个跳动的音符。“小电脑”不仅能显示现在的时间，而且还是万年历。可以计算出从前和以后的时间。

我很喜欢这台“小电脑”。每天放学写作业，它都陪伴着我，为我报时。它那一眨一眨的“眼睛”，好像对我说：“认真写作业，抓紧时间。”每天早晨6点，小铃铛都要大显身手，“丁零零，丁零零”地叫起来，好像在说：“快起床，别迟到！”就这样，“小电脑”每天和我在一起，我明白了爸爸的用意。原来，爸爸想让我懂得“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。 （1）我能用“

”画出爸爸让“我”懂得的道理。

（2）我能摘抄短文中的成语。（最少2个） ________ ________

（3）“我”为什么喜欢这台“小电脑”？

_______________________________________________________

31. (4.0分) 认真读课文《小摄影师》，仔细思考然后回答。

课文里有两次用到“突然”，我在第________自然段和第________然段找到了。我也想用“突然”写一段

话。

________________________________________

32. (15.0分) 阅读短文，回答问题。

________

我家住在玉蜓桥付近，每天堆开窗卢，我都能看见他。

玉蜓桥横跨在北京城以南波光粼粼的护城河上。它设计新颖、造型美观。王蜓桥全长500多米，桥面

宽达20多米，桥身有四、五层楼那么高，用钢筋水泥筑成，十分坚固。桥分上中下三层：底下一层是自行车和人行道，十几个人并排骑车不觉得拥挤；中间一层是火车道，铺着双轨，轰隆隆的火车从这里驶过；上面一层是机动车道，来来往往行驶不断的车辆从玉蜓桥的两个巨大的翅膀上分流而下，驶向东、西、南、北不同的方向。从高处远远望去，四个开满鲜花的花坛仿佛是蜻蜓翅膀上美丽的斑纹。这只巨大的蜻蜓飞落在护城河上，仿佛正在欣赏着这美丽的景色。

我爱玉蜓桥，它给北京的交通带来了便利，也美化了环境。

1．在文章前面“________”上加个合适的题目。[方法提示：这是篇说明性的文章，读后思考：文章给我们说明介绍了什么？即可以此为题。]

2．第一段有四个错字，请在错字下画“△”，并改正在下面：________、________、________、________。 3．把文中画横线部分用一个词语来代替，就是________和________。

4．玉蜓桥的设计特点是________________；桥身分________层，分别是：________、________、________。[方法提示：结合文章第2段内容回答此题。]

5．用加粗画出文中的比喻句。文中使用的比喻词是________。 请用这个词写一句话：________________________________

[方法提示：文中有好几个句子都出现了比喻词，但不一定都是比喻句。比喻句必须有“本体”和“喻体”，如果缺一项，则不是比喻句。]

33.

(10.0分) 阅读短文，回答问题。

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓（b1n l2n）的蝴蝶飞过花

丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！ 1．写出下列词语的近义词。 景象茂盛

（ ） 壮观

（ ）

（ ）

（ ） 色彩斑斓

2．在文中找出下列词的反义词。 寒冷枯萎

（ ） 贫乏（ ） 拒绝

（ ） （ ）

3．在第3段中用“________”找出一个比喻句。[方法提示：比喻句有个最明显的特征就是使用了比喻词，看看句子中有“好像”、“像”、“似的”等比喻词吗？] 4．台湾为什么是蝴蝶生长的好地方？[方法提示；联系文章第1段内容回答此题。] ________________________________

5．“蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人”，句中哪两个词是写蝴蝶动作的？

[ ]

A．欢迎、参观 C．参观、客人

B．翩翩起舞、欢迎 D．翩翩起舞、参观

6．短文表达了作者怎样的思想感情？选择最准确、完整的一项。

[ ]

A．表达了对气候宜人的喜爱。 B．表达了对蝴蝶的喜爱之情。 C．表达了对蝴蝶谷的喜爱之情。

D．流露出了作者对祖国台湾的真挚自然的感情，表达了对大自然的喜爱之情。