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廉政征文演讲稿:敬廉崇洁

征文演讲2018-04-25 19:53书业网

精选范文:廉政征文演讲稿:敬廉崇洁(共2篇)

廉洁是雨,洗涤人们心灵的尘埃;诚信是雷,震撼人们虚伪的灵魂;节俭是风,吹拂人们奢侈的丑恶。一粒种子,没有土壤的孕育,不能长成参天大树,有了土壤的孕育,却缺乏阳光雨露的滋润,仍会在沉默中毁灭,对于正处于抉择人生方向的我们,何不是如此——以无知的状态,来到这个复杂的世界,却只是一个空荡的躯体,没有任何的修饰,随着时间的推移,在我们空白的书签上随意勾溅起潋艳的色彩。伴随着许多知己

廉洁是雨,洗涤人们心灵的尘埃;诚信是雷,震撼人们虚伪的灵魂;节俭是风,吹拂人们奢侈的丑恶。

一粒种子,没有土壤的孕育,不能长成参天大树,有了土壤的孕育,却缺乏阳光雨露的滋润,仍会在沉默中毁灭,对于正处于抉择人生方向的我们,何不是如此——以无知的状态,来到这个复杂的世界,却只是一个空荡的躯体,没有任何的修饰,随着时间的推移,在我们空白的书签上随意勾溅起潋艳的色彩。伴随着许多知己来到我的世界,他们用最矫健的姿态展现在我的面前,在我模糊的记忆中,他们分别是“诚信”、“廉洁”、“节俭”。

有一天,诚信遇到了众所周知的科学家爱因斯坦,寒暄一番之后,爱因斯坦对他说了一句话:“世间最好的东西,莫过于几个头脑和心地都很正直的朋友。”听到这里诚信很惘然,朋友?我居然还有朋友,诚信认为在他的世界里只存在那些见利忘义、猪狗不如的敌人。他为之惊讶,静静地向四周寻觅。

廉洁整天都在忙碌中度过,他无处不在,夙兴夜寐地为世(本文来自中科软件园*,转载请注明)界点燃自己,众人谓之曰:“君子”即做事坦坦荡荡,行动光明正大。他游闲到了法庭之上,这时候法官大人正在处理案件,法官看到他来,心中充满无限的喜悦,他对廉洁说:“今天什么风把您老吹到这里,这种地方不是你

一向最讨厌的吗?”

看着法官迷茫的眼神,廉洁微微地笑着说:因为你这里需要我啊!

法官沉默了一会儿后,又开始了他的审问,大声道:节俭你今天真幸运,居然两大居士“诚信”和“廉洁”都来为你做辩护人,接着法官开始审问节俭。

“节俭你可知罪,你昨天在五星级的大酒店镇南关,把别人吃剩下的或是不要的东西统统往怀里扔,还在墙上乱写些不要浪费,勤俭节约”……此时节俭什么话也没有说,只是正眼看了法官一眼,突然间,诚信与廉洁站起身来,异口同声的为节俭辩护。最后法官宣布节俭无条件释放,从此他们三个人成为了好朋友,时常结伴而行。

有一天,我把同学的东西,在没有经过主人同意的情况下,拿来用而且随手一丢。下午他在苦苦寻找,我却视而不见,这时诚信跑出来帮我说话,说是“我”拿的,你拿的那应该还剩下一点吧!节俭说被“我”丢了,天突然暗下来,他心中无名的怒火在寻找发泄之处,廉洁又说原谅他一次吧,也许他会从此改变。之后廉洁跟我说了很多,我也懂得了许多,从此他们三个成为了我的好朋友,使我在迷茫中找到了出路,在沉默中变得坚强,在思考中得到了升华。 [廉政征文演讲稿:敬廉崇洁(共2篇)]

篇一:敬廉崇洁演讲稿.与廉洁相约

与廉洁相约

——“敬廉崇洁”演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们:

早上好!今天,和大家相聚在此,只为与廉洁相约。

说到廉洁,我就不由得想到与之相反的两个字——贪腐。之前,我查了一下最高人民法院近三年的工作报告。报告显示,我国各级法院共审结的贪腐类犯罪案件——2009年为25912件,判处罪犯26226人;2010年为27751件,判处罪犯28652人;2011年为2.7万件,判处罪犯2.9万人。另据媒体报道,我国每年因腐败造成的损失至少有数千亿元。

由以上数据,我们不难得出一个结论:中国正面临着非常严峻的反腐形势!如果我们不及时遏制这种贪腐势头的话,中国三十多年改革开放的成果势必毁于一旦!

你可能会说,反腐倡廉是政府的事,与我何干?其实不然。须知现代社会的每一个人,每一个官员都是从学校走出去的,在他们还未走出校门之前就让他们学会廉洁,养成廉洁之风,不是很有必要吗?让孩子们在学校接受廉洁教育,进而通过他们回家去影响他们的父母亲朋,不是很好吗?正是从这个角度考虑,我认为在学校开展“敬廉崇洁”教育活动对于国家的反腐倡廉和民族的兴旺发达具有重大的意义。

“敬廉崇洁”教育活动走进校园,针对的主体自然是教师。作为教师,我们就不能不认真研究“廉洁”的真正含义。

廉,有正直、品行方正、不贪污之义。洁,操行清白,品行

高尚者为洁。廉洁在教师的日常工作中处处得以体现。对每一个学生都同样关怀备至,没有亲疏之分是廉洁;有强烈的责任心,爱校如家是廉洁;甘于奉献,不被金钱所诱惑是廉洁;教育学生遵纪守法,诚实正直,追求真理是廉洁;以高尚的人格魅力传身立教,成为学生求知、做人的楷模是廉洁;爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济是廉洁。

教育愚公刘恩和背来一所学校的故事大家一定耳熟能详;最美乡村教师张桂梅身患重病,仍募捐70多万元抚养百余名孤儿的故事大家也一定不会陌生。因此,在这里,我想讲一下不为大家所知的我们身边的人和身边的事。

我校的蔡凤老师素来以严格著名,他班上的学生没有一个不怕他的。今年8月份,他通过招聘考试进入了沿河四中。他的学生们知道以后,竟然哭倒了一大片。其中有一个平时最调皮被蔡老师批评得最多的学生居然哭得最厉害。他紧紧抱着蔡老师,哽咽着说:“蔡老师,我们舍不得你??”这个孩子的表现让很多人深感意外。其实,这个学生有如此强烈的反应,完全在情理之中。因为学生们心里都有杆儿秤,他们知道哪个老师是真对他们好,只要老师们清正廉洁,他们就能给老师最好的评价。

在我们身边,还有许多老师,他们虽然不为众人所知,但他们为了学生,每天早起晚睡,几十年如一日,将自己的青春和热血献给了三尺讲台,他们花在学生身上的时间比花在自己孩子身上的时间还要多??我想正是有了这样一些老师,我们的校园才变得温暖,我们的孩子才学会廉洁,我们的未来才充满希望。

俗话说,积小善成大德。小节成就大事,细节成就完美。正是工作中的点滴小事铸就了我们教师廉洁的光辉形象。校园作为

一个特殊的社会层面,活跃着心灵可塑性特强的青少年群体,廉政清风在校园的吹拂,可以让孩子们的心灵受到熏陶、感染和教化,帮助他们指明未来的人生之路,把握未来的人生航向。

“公则生廉,廉则生威”、“慎而思之,勤而行之”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、“惟善惟德,能服于人”??这些出自历朝名家的诗词格言警句,以其言简意赅、内涵深邃而流芳古今。

让我们谨记这些教诲吧!

老师们,所谓“心到无求品自高”。作为一名现代社会的教师,我们必须立身中正,稳得住心神,管得住身手,抵得住诱惑,经得起考验,在社会这个大染缸里继续保持廉洁从教的作风。老师们,让我们一起与爱相伴,与高尚相随,与廉洁相约!

最后,让我以一首诗结束今天的演讲——

民族兴旺千古事,

文弱铁肩一任担。

廉洁自律高风举,

[廉政征文演讲稿:敬廉崇洁(共2篇)]

桃李争春赋诗篇!

谢谢大家!?

篇二:敬廉崇洁演讲稿

各位领导:

大家好! 敬廉崇洁从娃娃抓起

我是玉屏完小教师——,现年XX岁,XX县人,毕业于XXXX,中共党员,很荣幸参加这次全乡廉政文化演讲活动。今天我演讲的题目是:《敬廉崇洁从娃娃抓起》。

在物欲横流的当今社会,人们对物质生活的过分追求造成了社会腐败思想的滋生,潜移默化地影响着一代代青少年,拜“金”主义思想广泛漫延,随着“两会”的成功召开,中国共产党

有人可能会说,敬廉崇洁应该是大人存在的问题,认为我今天的演讲话题:是“大人生病,小孩吃药”的舍本逐末方式。其实不是,作为教育工作者的我们都知道,一些不良思想早早地侵入了中小学生的头脑,现在学校里有的学生并没有将心思放在学习上,而是热衷于比谁的零用钱多,谁穿的是名牌,谁用的手机更有档次,谁的父母官大,谁家的小汽车更好,“宁在宝马车上哭不在自行车上笑”的嫌贫爱富思想,“我爸是李刚”的官本位思想也开始在学校中大行其道。

我是一名小学教师。有一次我在一年级的班会课上让学生谈理想时,有同学是这样回答的:“长大了我想当官,这样我就会有好多钱”。我听完震惊了,许久没有说出话来。我不敢再往下追问。当时我感到很是担心与害怕,他们只有七岁左右啊!那天的班会课上了好长好长,回顾那天的那节课气氛异常的不一样,也没太多童话般的语言。这是我上课中最难忘的一节课,也是最紧张的一节课,我害怕在哪里说错,害怕在哪个环节漏掉,害怕他们??。从此我的班会课变多了,变长了。

莲因洁而尊,人因廉而正,国因人而强。现在我们国家的发展已经取得了举世瞩目的成就,但与发达国家相比仍有较大差距,要实现“中国梦”这就要求我们必须保持廉洁正直、勤俭节约的优良传统,不能因为肚子饱了,袋子里的钱多了,就轻易丢掉传统美德。小到一个人,大到一个国家,要生存和发展,就离不开勤俭。

在宣扬敬廉崇洁的今天,我们绝不能忽视了对孩子们的教育。因为青少年传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,他们都终

将走出校门、走向社会,无论他们今后从事任何职业,清正廉洁的价值、理念,都将成为其立身立业之基。我们也知道敬廉崇洁的意识,不是一朝一夕可以成就的,这需要长期的积累。万幢高楼平地起,没有一个良好的基础,没有一个长期积累形成的好的习惯,待到青少年已经长大成人,思维模式已经固化的时候,再去谈敬廉崇洁,则将一切晚矣。

为此,我们必须要从小对青少年就开始培养敬廉崇洁的观念,与此同时,教育具有双向性,孩子是家庭和社会的核心,在某种程度上,子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用,对于父母能产生组织和社会力量所难以企及的影响。让我们一起携手,从自我做好表率,动用一切可用之力量,努力将敬廉崇洁的理念尽早、更深的根植于孩子们的头脑里吧。

我们相信:只要我们大家一起努力就一定会获得成功。

谢谢大家!

[廉政征文演讲稿:敬廉崇洁(共2篇)]

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