目标管理,周工作,总结计划,ppt
篇一：怎样写一周工作计划(共7篇)
篇一：如何编写周计划
如何编写个人周计划
一、 编写的目的：
1、理清下周工作思路，明确下周工作目标；
2、是提高工作效率的有效手段。
写周工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。 计划能力是各级管理人员管理水平的体现。
“我们的工作为什么会出现这样那样的问题，为什么会抱怨其他部门，为什么对领导会有意见???，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，上级主管也不知道，这样能把工作做好吗？显然不可能。问题必然会发生。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具！”。 通过周工作计划变被动等事做变为自动自发地做事。有了计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了。
二、 工作有两种形式：
1、消极式的工作（救火式的工作：错误已经发生后再赶快处理）
2、积极式的工作（防火式的工作 ：预见可能发生的错误，提前计划、预防，做好“修路”工作，消除错误）
三、怎样写好周工作计划
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式重要。应该拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。 写好个人周计划的四大要素：
(1)工作内容 （做什么：what）（重要又紧急，即日常事务性工作；重要不紧急，也就是预防及改善性的工作，即第一类事务，也就是“修路”）
(2)工作方法 （怎么做：how）（可不在计划中用文字体现出来，作为管理人员，自己必须要有完成的思路与计划）
(3)工作分工 （谁来做：who）（公司强调个人周计划，即自己一周的工作安排，但需要协调与支持，也可以在计划中反馈，但不能依赖在计划反馈。）
(4)工作进度 （什么做完：when）（日常事务一周内必须完成，第一类事务即预防性的工作可以延续一周或几周完成，但完成时间要明确）
写周计划必须要有以上实质内容，否则走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，偏离写计划的目的”。
工作计划写好之后，个人对自己的计划要不断审视，严格按计划行事。但计划是可以调整的，当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
篇二：如何撰写幼儿园开学第一周教学工作总结
如何撰写幼儿园开学第一周教学工作总结
常规工作方面
1、开学工作方面。本周一上午召开行政会议，筹备本期开学工作，具体安排了近期工作日程及一些重要事务，如收费、行事历、接收外来学生的手续办理等;下午召开班主任工作会议，具体落实学生的报道、收费、拉班上课、安全第一课和环境卫生清理等关于班级方面的的事务。周二学生报到、缴费、注册，分窗口分年级进行，并安排了行政管理人员维持学生纪律，一天时间学生的报到基本结束;下午召开了全体教工会，布置并解释了开学方面的有关工作，并提出本期各部门的工作设想，重点就开学初的工作进行了强调。周三，恢复正常的
考勤、考课制度，经值班人员的本日六次巡课，所有教师均能按时进班，组织开展教学活动。周三复课的第一节课各班主任即开展了“开学安全第一节课”的活动。
2、教师上课情况。大部分教师能按时进班上课，没有旷课现象，但调课在每节有2-3人调课。本周教师的上课主要是分析上期试卷及成绩状况，根据具体情况提出本期的教与学的目标，部分教师直接进入上新课的状态。从本周的巡课来看，部分学科的教师不能充分利用课堂时间教学，有让学生自习的现象，可能是备课没能跟上或学生的课本还没有发到手。
3、学生纪律管理。本周开学时间紧张有序、快捷高效，学生的报到以及进班后的纪律非常良好，特别是课间时间，班主任大部分均能进班管理，班级学习氛围浓厚。个别班主任在课间不能很好的管理班级。
4、课前读方面。大部分辅导老师能按时进班，充分利用课前时间安排学生诵读，巩固提高课堂教学的效果，但仍有部分老师不能及时进入课堂、不能充分利用这段宝贵的时间，表现为迟到、早退、组织不力等现象。
5、后勤保障方面。总务处组织工人及时将学生课本按班级进行了发放，基本在一天时间能发放完毕，各班级的环境卫生清理在开学当天进行，环境卫生区的常规保洁工作进入常态化，教师办公室的用水用电正常，食堂供应及时。但重点区域的卫生清理还不能到位，个别班级的卫生区和班级内部卫生不理想，主要与班主任是否跟班指导有关。
6、教师考勤方面。本周即进行了正常的考勤工作程序，但从周末的考勤统计来看，仍有三四个教师出现未假离校的现象，可能是这几个教师目前还没有进入紧张的工作的状态、或是由于事务繁多而忘记及时签到。需要在下次的教工会议上作以提醒。
7、行政职能部门工作基本正常，但要结合学校行事历和月进度工作要求，安排好每周的具体工作事务，确保工作能及时、有序、高效完成。
篇三：如何写培训计划
新员工培训方案
人力资源培训部
目录
新员工培训目的
新员工培训程序
新员工培训内容
新员工培训反馈与考核
五、新员工培训教材-
六、新员工培训项目实施方案
七、部门新员工培训所需填写需表格
新员工岗位培训表（表一）
新员工岗位培训反馈表（表二）
新员工试用期内表现评估表（表三）
新员工培训目的
为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望
让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台
减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司
让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感
使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系
培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法
新员工培训程序
三、新员工培训内容
就职前培训 （部门经理负责
到职前：
致新员工欢迎信 （人力资源部负责）
让本部门其他员工知道新员工的到来
准备好新员工办公场所、办公用品
准备好给新员工培训的部门内训资料
为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师
准备好布置给新员工的第一项工作任务
部门岗位培训 （部门经理负责）
到职后第一天：
到人力资源部报到，进行新员工须知培训（人力资源部负责）
到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来
介绍新员工认识本部门员工，参观公司
部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定
新员工工作描述、职责要求
讨论新员工的第一项工作任务
派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐
到职后第五天：
一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。
对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标
设定下次绩效考核的时间
到职后第三十天
部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表
到职后第六十天
人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。
3．公司整体培训：（人力资源部负责--不定期）
公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务
公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核
公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序
公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题
新员工培训反馈与考核
岗位培训反馈表（到职后一周内）
公司整体培训当场评估表 （培训当天）
公司整体培训考核表 （培训当天）
新员工试用期内表现评估表 （到职后30天）
新员工试用期绩效考核表 （到职后60天）
五、新员工培训教材
各部门内训教材
新员工培训须知
公司整体培训教材
六、新员工培训项目实施方案
首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度
每个部门推荐本部门的培训讲师
对推荐出来的内部培训师进行培训师培训
给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料
各部门从2011年1月开始实施部门新员工培训方案
每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格
根据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训
在整个公司内进行部门之间的部门功能培训
七、部门新员工培训所需表格
表格一 新员工部门岗位培训
（到职后第一周部门填写）
部门：
新员工姓名： 序号 培训内容 完成确认（负责人签名）
就职前培训 让本部门其他员工知道新员工的到来
准备好新员工办公场所、办公用品
准备好给新员工培训的部门内训资料
为新员工指定工作导师
1 经理代表全体部门员工欢迎新员工到来、介绍新员工认识本部门员工，参观公司 2 部门结构与功能介绍，部门内的特殊规定
3 新员工工作描述、职责要求，讨论新员工的第一项工作任务
4 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一天的午餐。
5 一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的问题。对新员工一周的表现作出评估。设定下次绩效考核的时间（30天后） 谈话记录：
部门经理签名：
日期：
表格二新员工岗位培训反馈表
（到职后新员工一周内填写）
部门：
新员工姓名：
你是否已了解部门的组织架构及部门功能？
是□否□
你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？
是□否□
你是否已熟悉公司大楼的情况？
是□否□
你是否已认识部门里所有的同事？
是□否□
你是否觉得部门岗位培训有效果？
是□否□
你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？
是□否□
你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？ 是□否□
在岗位培训中，可以改进的地方
——————————————————————————————— 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训
表三 新员工试用期内表现评估表
（到职后30天部门填写）
新员工姓名：
部门：
职位： 你对新员工一个月内的工作表现的总体评价：
优-------- 良---------- 一般---------- 差----------
新员工对公司的适应程度：
很好------ 好-------- 一般---------- 差-------------
3．新员工的工作能力：
优-------- 良------- 一般----------- 差---------------
4．其他评价：
部门经理签名：
日期：
篇四：如何写个人计划书
如何写个人计划书（即：个人目标管理）
（一周计划）个人目标管理的四步骤
1、确定角色
人是处于一个复杂的社会关系网中，在这个关系网的每一个关系链里面每个都会充当着不同的角色。所以先确定你在关系网中的角色由为重要。你可以写下你认为重要的角色，对它进行目标规划。
不必想得太严肃，仿佛立下终身职志，只须优先考虑未来一周中应该扮演的角色。
2、选择目标
目标应与目前生活挂钩，写下短期目标或中期目标即可。在写下目标之前，应该先确立自己的理想或者是使命，就是长期目标以及在理想中的角色。
3、安排进度
好，在确立目标之后，就是安排未来7天的行程了。
一周的行程安排如下格式：
一周安排按如上表进行，除些之外，还对每天的各项状况进行打分：
一周安排按如上表进行，除些之外，还对每天的各项状况进行打分：
身体： 分
身体： 分
心智： 分
心智： 分
精神： 分
精神： 分
社会情感： 分
社会情感： 分
这样即可对每天要做什么都有十分的了解，也能够对每天做事的效率有一良好的反馈。 这样即可对每天要做什么都有十分的了解，也能够对每天做事的效率有一良好的反馈。
篇二：周工作计划制度
1.0 目的:
规范周工作计划执行标准，如计划编制初审提报、汇总复审、过程监控、验证与激励，
确保各职能部门周重点工作计划的执行成效（达成率、业绩效果）。 2.0范围:全公司各职能部门及所属全员（但不含生产一线计件员工）。 3.0职责:
3.1 以各职能部门为单位做周工作计划的编制提报。
3.2 各职能部门负责人对本部所编制与提报的周工作计划进行初审与过程监控。 3.3 办
公室负责对各职能部门周工作计划进行汇总复审及其执行成效进行验证。 3.4 办公室负责对
员工月度绩效薪资进行核算并由财务部执行。 4.0内容:
4.1周工作计划编审批应遵循管理原则
4.1.1 要清晰、明确，让考核者与被考核者能够准确的理解；
4.1.2 要量化，考核时可以采用相同的标准准确衡量；
4.1.3 要通过努力可以实现，也就是目标不能过低和偏高,偏低了无意义，偏高了实现不了；
4.1.4 要和工作有相关性，不是被考核者的工作不予设定；
4.1.5 要有时限性，要在规定的时间内完成，时间一到，就要看结果。
4.2编制：部门负责人督导所属全员（含本人）按《部 周工作计划表》
格
式编制并提交周工作计划。
4.3初审：所属全员应于每周五前编制并提报本人周工作计划至部门负责人处统一汇总
并
经其初审，必要时部门负责人应与计划当事人进行沟通。
4.4提报：
4.4.1时机、途径：每周六前各职能部门负责人将本部周工作计划提交至办公室。 4.4.2
事项、原则：按《周工作计划提报限量分布表》来执行，原则上事项只能多不能少，如果少了则按《周工作计划提报限量分布表》的事项比例来扣分。当实报事项＜
限量基数时，即启动扣分程序【计算公式=（限量基数-实报事项）/限量基数】。
4.5验收：办公室负责进行汇总与复审，如不通过则由责任部门负责人在2小时内做出
整
改并再做二次提报，直至通过为止。
4.6发布：办公室负责在每周六16：00以前将各职能部门提交、复审及审批通过的月工
作
计划挂到oa平台及综合管理看板上。
4.7验证：
4.7.1各职能部门负责人或其委托人需于每周五开始对其所提报工作计划的执行成效进行内部验证并于次日12：00前报办公室。 第 1 页 共 4 页
4.7.2办公室需于每周六下午14：00开始对
各职能部门周工作计划执行成效进行验 证。4.8激励：
4.8.1办公室须于每周一下午17：30前将上周各职能部门的工作计划执行成效（验证 结果）以《周（月）工作计划执行成效统计（汇总）表》书面通报各职能 部门，
并将其挂到oa平台及综合管理看板上。
4.8.2办公室须于次月6日前将上月各职能部门的工作计划执行成效（验证结果）以《周（月）工作计划执行成效统计（汇总）表》书面通报至总办、各职能部门，
并将其挂到oa平台及管理看板上。
4.8.3各职能部门周工作计划执行成效直接与所属部门负责人、各层级责任人的季度绩 效工资挂钩。
①执行成效激励基数设定：a、技术管理人员：绩效工资=【个人月薪2%+综合奖10%】*（月）计划达成率%。 b、主管（任）层级：绩效工资=【个人月薪2%+综合奖】*（月）计划达成率%。 c、经理层级：绩效工资=【个人月薪2%+综合奖】*（月）计划达成率%。 ②执行成效计算公式：a、（周）计划达成率%=（周）计划完成项次÷（周）计划总项次。 b、（月）计划达成率%
= σ（周）计划完成项次÷σ（周）计划总项次。 ③办公室按验证结果做员工月度绩效薪资
核算→主管副总审核→总经理批准→财务部执行。7.0 流程图 参阅附件 第 2 页 共 4 页 第 3 页 共 4 页 8.0 记录表单 8.1 表1__________周（月）工作计划执行成效统计（汇总）表 （月）达成率%=∑（周）完成项次÷∑（周）总项次批准/日期： 审核/日期： 统计/日期：
8.2 表2
__________ 部________周工作计划表第 4 页 共 4 页 篇二：工作计划管理制度 工作计划管理制度（试行）
1.目的
为确保集团公司经营战略及工作思路的有效分解和落实，及时传递市场压力，落实目标
管理，重塑计划流程，促进公司各项经营活动的有序开展，强化计划执行的力度，提高计划
管理的效率，使整体工作方向保持一致，工作条理清晰，点位明确，实现规范化管理，顺利
实施集团公司的经营管理目标，特制订本管理制度。
2.适用范围
集团各职能部门、项目、子公司均适用本制度。
3.定义
（无）
4.主要职责
4.1企业管理中心主要职责：
4.1.1负责收集整理各单位工作计划并上报董事长。
4.1.2 负责督促实施、跟进各单位重点工作，及时向相关领导反馈信息。
4.1.3 负责建立公司工作计划管理和评价体系，并对各单位计划执行情况进行总结、分
析和评价。
4.2各职能部门、项目、子公司职责：各单位负责人是本单位工作计划的第一责任人，
对所管辖单位工作计划的编制、跟进、落实、评价等负管理责任。
4.2.1 负责组织编制所管辖单位工作计划。
4.2.2 负责与集团公司保持工作计划衔接关系，并接受集团企业管理中心的指导和监控。
4.2.3 负责组织跟进、协调、落实所管辖单位工作计划，及协调、落实集团公司重点工
作计划。
4.2.4 负责建立所辖单位工作计划管理，并对所辖单位工作计划实施情况进行总结、分
析和评价。
4.2.5 负责所辖单位工作计划的上报与计划执行情况的总结。
5.文件内容
5.1计划编制
5.1.1集团各职能部门、中心、子公司应根据集团公司整体经营发展的需要，围绕公司
领导下达的指令及各种会议中的决议等，对所管辖的各单位计划进行整合，从思想、管理、
战略等方面制订工作计划，并列出重要事件加以跟踪。
5.1.2集团各职能部门、中心、子公司制定的工作计划、总结采用集团统一规定的格式
编制。
5.1.3集团本部的职能部门及子公司须上交日/周/月/季度/年度工作计划和总结。集团
本部外的子公司须上交周/月/季度/年度工作计划和总结。
5.1.4工作计划和总结必须由各单位第一负责人手写制定并签名，扫描后或直接传真至
企业管理中心。
5.1.5日计划总结每个工作日下班前提交；周计划总结每周星期五提交；月度计划总结
每月30日提交，如遇到休息日顺延至上班后的第一个工作日提交；季度计划总结分别于4
月、7月、10月、1月月初前5日提交；年度工作计划总结一般在1月份提交，具体时间由
集团书面通知为准。
5.1.6企业管理中心负责于计划总结提交后的下一个工作日上午10:30前将各单位的日/
周/月/季度工作计划、总结报董事长。
5.1.7日/周/月/季度工作计划、总结必须按照集团统一下发的表格进行填写，不得随意
删减表格项目，如需要进行改动，必须向集团企业管理中心提出，经同意后才能修改。
5.2计划总结填写具体要求
5.2.1 主要工作内容：按照集团公司以及单位内的经营管理要求，内容应为本单位非日
常性的重点工作，且需具体化、数字化。
5.2.2 完成日期：指预计完成该项工作任务的日期，跨日/周/月/季度工作应注明该项工
作计划完成日期，并设定本日/周/月需要达成的目标。
5.2.3 责任主体：工作计划中必须明确各项工作的责任人，并尽可能明确到个人。如跨
部门的工作，则需注明负责组织协调的责任人。
5.2.4目标设定：各部门重点工作计划必须注明设定目标，根据可考核性在日/周/ 月/季度工作总结中对目标达成情况进行自我评价。
5.2.5 与年度工作计划挂钩：各部门年度工作计划中的重点工作应在各单位日/周/月/
季度工作计划及总结中体现，避免造成工作偏差，时刻自我调整对应。
5.2.5 各单位在编制下一日/周/月/季度工作计划时，必须对本日/周/月/季度的工作计
划完成情况作简要总结，未能按期完成的工作须说明未完成的原因及预计完成时间。
5.2.6各单位在保持计划工作的严肃性的同时，可根据实际情况调整计划。衡量的标准
是否对公司经营管理状况造成影响。调整计划应提前上报企业管理中心。
5.3集团公司实行二级计划管理体系，企业管理中心负责监控到各单位，各单位要依此
办法推行二级计划管理，层层落实。
5.4工作计划跟进
5.4.1工作计划经各单位负责人上报后，各单位应逐级向下传达工作指令，明确工作的
实施责任人，确保各项重点工作的落实。
5.4.2各单位负责人负责本单位重点工作的协调和监控，负责协助落实项目各项重点工
作，并给予积极的支持和配合。
5.4.3各单位在调整工作计划、工作计划不能执行或中途终止时，应及时反馈至企业管
理中心，并说明原因。
5.4.4 企业管理中心每月8日前对上月各单位日/周/月工作完成情况进行总结并通报。
5.5工作计划的考评
5.5.1企业管理中心按月对各单位日/周/月重点工作计划进行考评并通报结果，主要考
评工作计划报送及时性、编制质量及工作计划完成情况。
5.5.2报送及时性：各单位按照5.1.5款时间将计划总结报送企业管理中心，无故不按
时报送的单位，将对第一责任人进行通报批评罚款50元/次。
5.5.3编制质量
5.5.3.1工作计划及总结格式不合格的视同未交处理。
5.5.3.2 工作计划及总结的内容不完整（重要工作未列入、年度工作计划中的阶段性重
点工作未涵盖、董事长指示的重点工作未列入、重要会议决议未列入等），每遗漏一项将扣罚
100元。
5.5.4计划完成情况
5.5.4.1 对工作计划按时完成并且完成质量较好的进行通报表扬一次；未完成的工作按
50元/项扣罚，对于未完成但虚报完成的工作，对部门负责人采取两倍的罚款和通报。严重
的追究相关责任。
5.5.4.2对于各单位未完成的工作如果因其他单位未配合或者配合不好导致工作不能按
时完成的，则根据具体的情况对协助的单位给予相应的处罚，对相关责任人处以50元的罚款，
分不清责任人时由相关人员共同承担，没有责任人时由直接领导负责。
5.5.4.3各单位的工作计划完成情况的考评结果将在集团公司进行通报。
6.相关文件
（无）
7.附件
日/周/月工作计划、总结表
8.其他
8.1本制度由企业管理中心制订和修改，企业管理中心负责解释和实施。
8.2本制度经董事长签发后，正式开始实施。篇三：周工作计划管理办法初稿doc 周工作计划管理办法 编号：
1.0目的
为落实公司目标管理，提高工作效率，规范周工作计划执行标准，为公司的各项工作明
确方向和目标，促使公司的各项工作在更为规范化的模式下有序、有效的开展。确保各职能
部门周重点工作计划的执行成效，实行规范化管理，特制定本办法。 2.0适用范围
公司各部门主管及负责人. 3.0职责
3.1各级部门负责人负责完成提报其部门的周工作计划；并负责对下级部门、主管、项
目负责人的工作计划的初审、汇总，与执行情况的过程监控。 3.2行政中心负责对各职能部
门周工作计划进行收集汇总、复审、上传及存档管理。
3.3 周例会时各层级领导根据公司发展需要对工作计划讨论确定或指导修改，并对上周
执行成效进行验证。
3.4 人力资源负责对部门周工作计划完成情况的绩效薪资进行核算并由财务中心执行。
3.5总经理负责工作计划的审核批准。 4.0内容 4.1编写原则
4.1.1计划要根据公司发展需要，围绕公司领导下达的指令，对所管辖的各部门工作进
行整合并列出；
4.1.2计划要有明确的工作任务、计划完成日期、责任部门、责任人，工作应达成的重
点目标等，让考核者与被考核者能够准确的理解。
4.1.3各部门在编制工作计划时，必须对上周的工作计划作出总结，正在进行的工作要
说明工作进展程度，未能按期完成的工作计划必须说明未完成的原因及预计完成时间。使考
核时可采用相同的标准准确衡量。 4.1.4要有时限性，在规定时间考核执行完成情况。 4.2
计划管理
4.2.1行政中心督导各部门负责人（含本部门）按《周工作计划表》（附件一）、《周工作
计划完成情况表》（附件二）格式编制并提交周工作计划。 4.2.2各部门下属部门及所属主
管、项目负责人，应于每周五17：00前编制并提报分管项目的周工作计划至部门负责人处统
一汇总并经其初审。 4.2.3各部门负责人于每周六11：00前必须提交下周工作计划及上周
计划完成情况到行政中心。
4.2.4行政中心负责在每周六15：00以前将各职能部门提交、审批通过的周工作计划汇
总提交至行政中心经理。行政中心经理负责进行复审，如不通过则由责任部门负责人在1小
时内做出整改并再做二次提报，直至通过为止。 4.3监控
4.3.1公司于每周一上午8：00召开例会，会议内容包含但不限于以下内容： 4.3.2通
报上周重点工作完成情况和工作计划。
4.3.3各部门通报近期工作中存在的问题和困难及需要协助解决的事项。 4.3.4公司对
下阶段工作提出要求和指引。 5.0存档
5.1行政中心负责公司内所有工作计划的存档。
5.2周一例会后，各部门负责人根据要求在2小时内调整周工作计划并提交行政中心，
行政中心审核、打印完毕由部门负责人签字后存档。 6.0激励： 6.0.1各职能部门周工作计划执行成效直接与所属部门负责人、各层级责任人的绩效工
资挂钩 7.0 附则
7.1 本办法由公布之日起实行。
7.2 本办法的制定、修改、监督由行政中心负责。 制定： 审核； 批准： 附件一：周工作计划表
年部门第 周工作计划（2012. . —— . ）部门负责人签字：附件二：周工作计划完成情况表： 年部门第十周工作计划及完成情况表（2012. . —— . ） 篇四：周工作计划管理制度 周工作计划管理制度
1.目的
为确保公司战略有效分解到各部门，并能按照计划有步骤、有效率的实施，同时统一协
调各部门的工作，起到监督和促进作用，特制定本制度。 2.范围 公司各部门（由部门负责人根据公司的战略要求或短期计划制定部门周工作计划）。 3.
职责
总经理：根据外界市场情况制定公司长、中、短期战略，并将战略进行大体分解到各部
门，监督、评估、考核
各部门周工作计划的完成情况等；
篇三：工作目标和工作计划(共6篇)
篇一：工作目标及计划
2011年个人年终工作总结2011 年即将结束，回首2011年的工作，既有比较出色完成各项本职工作的喜悦，也有遇到很有难度的工作任务，绞尽脑汁的困苦。
一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务！
（一）我自觉加强学习，虚心向工同事及领导们求教，向本部门的同事学习前厅日常工作的程序以及如何管理好前厅各项工作过程中的各种工作技巧，并不断理清工作思路，总结工作方法。不断掌握方法积累经验，我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料，了解酒店整个的基本情况及采用的各种经营模式，以及到市场去了解本行业行情，比较同行间的服务，提高服务质量来保证酒店的利益，较快地完成自己职责任务；另外通过网络查阅，不断丰富知识、掌握技巧。
（二）具体的工作任务：
3、不定时到各酒店去学习，了解并学习各酒店的经营模式、服务态度、客房配制等一些最新动态，虚心学其它酒店做的好的地方、取长补短！
4、完成所有报表和单据的整理，及时审核各项报表，确保夜审和账目的审核无误与宾客上传工作，同时让财务可以及时的对账，保证酒店账目的准确！
5、规范工作程序，没有特殊的情况下，都必须按工作程序规范进行！
二、心系本职工作，认真履行职责，落实完成自己范围工作任务
1、培训员工的安全知识，提高员工的安全意识，在发生紧急情况下如何采取应急措施，将安全知识普及到每个员工的心里，从而保证酒店的经营正常运转！也算是作为酒店的一员作出自己的努力！
2、为提高服务质量对前台工作人员的服务每周进行一次培训，从而提高前台工作人员的服务质量，为客人提供优质、温馨的服务，让每人个客人真切的感觉到就像回到家里的感觉，通过培训后，每个前台同事的服务都大提高，使酒店的服务更上一层楼！
三、存在的不足
总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待我们解决的问题，主要表现在以下几个方面：
2、
3、
四、下步的打算
针对2011年工作中存在的不足，为了做好新一年的工作，突出做好以下几个方面：
（一）积极搞好与工程部及相关部门同事、各部门之间的协调工作，进一步理顺关系；
（二）加强工程相关知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益； （三）
在今后的工作中要不断创新，及时与各相关部门的同事进行沟通，向员工普及酒店管理的各项管理制度及相关的程序，同时在日常工作方面要严格要求自己，为酒店的前厅管理方面作出自己的贡献。
2011-12-20
篇二：工作目标与计划管理制度
工作目标与计划管理制度
一、计划制订目的
二、计划编制
2、各部门根据部门实际情况及各种会议中的决议等，制定本部门的月/季度工作计划及费用预算。月/季度工作计划及工作总结采用学校规定的统一格式编制。
（1）主要工作内容：按照学校以及部门内的经营管理要求，内容应为本部
（3）责任主体：工作计划中必须明确各项工作的责任主体（部门或人），并尽可能明确到小组或个人。
5、各部门在保持计划工作的严肃性的同时，可根据实际情况保证调整计划的灵活性。衡量的标准是是否对学校经营状况造成影响。
（2）事实求是注明下达的计划情况与实际完成情况或进度对比情况。 （3）说明本月工作计划中未完成的事项，列出下一步的改进和改善措施。
1、人力资源部主要职能：
2、各部门职责：各部门负责人是本部门工作计划的第一责任人，对所管辖部门工作计划的编制、跟进、落实、评价等负管理责任。
（2）负责与学校保持工作计划衔接关系，并接受学校的指导和监控。
4、校长办公会每月/季按规定时间组织月/季度总结会，会议内容主要包括但不限于：
（1）通报各部门上月/季工作各项重点工作完成情况及工作计划考评结果；
（2）各部门通报近期工作中存在的问题和困难，及需要学校或其它部门协 调解决的事项；
（2）编制质量
（3）计划完成情况
2、为了能够更好地掌握各部门工作计划及工作总结执行情况，各部门工作计划与总结均以书面和电子版两种形式报送。
具体格式为：见附件
日计划的相关表格与说明见附件
2011附件：
人力资源部 年5月27日
望岳外语培训学校 工作任务派遣单
任务安排： 任务接受:(人或部门）年 月日
接受人签字： 校长：
注：1.该派遣单在单个重要任务安排时使用。
2.安排任务的人应是直属上级或校长
望岳外语培训学校
每日工作计划表
批准人：
提报人： 1.该计划表为每日工作计划，不是周或月度工作计划 2.当日与次日的工作计划应具有承接性，不能半途而废 3.该计划表由部门负责人填写，为整个部门的日工作计划
5.每日下午以书面或电子的形式提交次日工作计划。正常工作时间不能完成的，应于次日上午8:00前提交。
篇三：2015工作目标和计划稿
2015年度工作目标和计划
坚实管理基础，理顺管理流程，逐步构造高效运作的销售、服务、管理运营机制，打造适应现代化营销服务型公司发展要求的团队。以市场需求为导向，提升业务技能；以客户要求为标准，提升专业化程度。
一、2015年度公司经营工作目标：
1、推行目标管理制度，2015年度销售额增长300万，利润35％以上；
2、应收回款率90％；
3、客户满意度95％；工作效率提升10％；
4、运营成本、采购成本、再利用材料成本降低5％；
5、组建营销团队（人员比例为：销售额20万/季度/人）
6、企业文化制度完善及初步组建；
7、全年无重大安全事故；
8、初步形成公司运营的规范化、流程化系统；
二、2015年度工作计划：
（一）、构建和完善公司组织运营系统，明确部门职责和岗位说明书，做到权责分明，确保公司的工作顺畅运行
（二）、建立和完善公司薪酬和绩效考核管理体系，稳固员工队伍
（三）、加强公司企业文化宣导，建设学习型，协作型团队
首先建立培训体系，根据各部门的需求和公司业务管理的需要，以内部培训方式为
（四）、把握市场脉搏，拓展销售渠道，提升销售业绩
建立市场信息收集渠道，及时反馈和分析市场的需求和变化，制定和调整销售策
要实现销售目标，主要做好以下几点：
1、熟悉行业、产业专业知识，提升业务能力
对于营销业务员，专业知识非常的重要，对产品知识和整个市场概况的了解和认
2、加强营销团队建设，增强团队合作，创造良好的工作激情和氛围
如今从各大行业和公司发展的模式来看，现在是一个团队合作的时代，今年营销
3、服务老客户，开发新客户
建立完善的客户资料档案，并随时跟踪了解他们对产品的使用情况，做好售后的
服务工作，听取他们的建议并认真分析整改，给客户营造良好的售后服务印象，寻求更深入的合作。
1、定期收集原料市场信息，每月做好材料市场分析，在发掘优质供应商的同时，每季 度要评估有2-3家新的供应商备选，做到货比三家，紧密配合设计部、工程部、业务部收集和采购符合要求的质优价廉的原材料，全年单位采购成本要下降2 ％；2、着力控制废品的产生，提高原材料使用率，规范并加强物质的收发管理，严格物料
的消耗定额考核，避免物料浪费现象的发生，
逐步完善和规范产品报价和成本费用核算的工作，财务管理要切入到销售和经营
通过宣传、培训强化员工安全作业意识，加强设备检修和保养，对作业现场进行
安全检查，坚决执行安全作业管理制度、消防安全制度，2015年全年杜绝安全重大事故和消防安全事故的发生。
篇四：公司工作目标、重点以及工作项目和工作计划执行表
公司工作目标、重点以及工作项目和工作计划执行表
附件1： 年 月工作计划
姓 名:部门：销售部 职务： 职员：年月日 一、工作目标与重点
1、工作目标：
a、老装糖销售2条柜以上，sweet star销售 1条柜，ben 10 销售1条柜；
2、工作重点：
a、严格遵守公司考勤制度，做到按时打卡争取不迟到不早退，非不得已不请假； b、根据公司对营销人员下单情况的考核要求，我将全力以赴，认真跟进每一份单，以超额完成任务为己任；
二、主要工作项目提要（不少于10项主要工作）
篇五：班级目标与工作计划
财经系
13 财 务 管 理 9
班工
级作
目计
标划
财务管理9班
周林焕
2013年11月28日 班
班级目标与工作计划
财务管理9班
著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班干部做大量深入细致的工作。
工作目标：
工作计划:
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班委应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成”好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班委的工作只有细致入微，才能使班级管理见