2016培训学校工作计划

篇一：2016年学校工作计划

2016年学校工作计划

2016年学校>工作计划（一）

为科学规划和安排学校新学期工作，明确目标任务和措施，强化过程管理，不断提升学校办学品味，结合我校实际，特制订本计划。

一、指导思想：

本学期学校各项工作必须坚持以党的>十八大精神为指导，深入贯彻落实>科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家课程计划。秉承'尚勤尚新，务本务实，求真求强'的精神，以'科研引领、实干兴校'为主题。突出根本抓德育，强化中心抓教学，形成特色重科研，全面提高教育质量和管理水平，促进学生全面和谐发展，办好人民满意教育，争创一流的教学质量，为创建省级二类示范性高中奠定坚实的基础。

二、工作目标：

1、教学质量有新突破。高三年级高考力争实现奋斗目标，即重点院校上线突破50人，二本以上上线人数突破400人。学业水平考试各学科合格率95%以上。

2、进一步提升生源质量，适当扩大高一新生招生规模。

3、打造平安校园，构建和谐校园，确保违法犯罪率为零。

4、德育工作出亮点，养成教育见成效。继续抓好学生行为习惯的养成，强化静校管理，营造良好的校风、学风，扩大学校在社会上的影响。

5、科研兴校有实招，教研教改有力度，科研成果有突破，课堂效益有提升，达到省级二类学校申评标准。

6、教育管理追求精细化、科学化。让依法治校、民主理财、科学管理、规范办学深入人心。

7、加大省级二类示范性高中项目建设力度，力争硬件、软件达标。

三、工作思路：

1、以国家教育部的'一师一优课'活动为契机，强化课堂教学改革工作，提升课堂效率，要求教师切实转变观念，转换角色，实现由传统经验型向现代学习型、由单一蛮干型向多元智慧型教师转变。还课堂于学生，推出专家名师。

2、各部门要追求管理制度化，服务精细化，不断促进学校和谐发展。

3、强化年级管委会职能。确保年级管委会在人权、事权、物权与相应的责任对等，自理、自管、自治。各管委要明确自己的发展目标，创新管理办法，最大限度地激发教师的工作积极性，激发学生的学习热情。

4、完善考练运行机制，促其效率最大化，着力落实以考促学策略。

5、追求德育工作序列化，上品质，大力推行'快乐德育''阳光体育'和'人文智育',构建多元化的学生评价体系，提升学生综合素质，创树学校办学特色。

6、实行人事制度改革。逐步推行双向选择，聘用上岗，逐步建立学科教师储备体系，在工作量上有序解放教师。

7、确保学校成功申创省级二类示范高中。2015年全体教职员工要大干特干，准备吃大苦，流大汗，创大业，为岑中的可持续发展奠定雄厚的基础。15届高考要有重大突破，学校硬件建设要加速进行，软件条件要全面创造。

8、开发校本课程，实施课程改革。各备课组要加强校本研究，形成自己的导学优化设计和训练题集萃等校本辅导教材，在音体美学科全面推行走班制模块教学，将思州书法作为地方课程在基础年级开设，将思州书法教材的编辑作为学校的重点校本教材开发工作。

9、在发展过程中不断渗透'以奖代补'原则。师生评价体系均要由只关注结果向既关注结果又关注过程转变，加大对过程评价的奖励额度，对过程、发展要进行全面分析、准确把握。教育教学及其管理工作要立足于深入研究学情、班情、教情、考情。才能真正落实因材施教。

四、主要工作内容、要求及措施：

（一）党建工作

1、开展各项活动，加强对党员的教育引导，进一步推进>党风廉政建设。定期召开民主生活会，塑造良好的党员干部形象。

2、加强党组织建设，不断壮大党员队伍。建立稳定的入党积极分子队伍；做好入党积极分子的教育、>培训、考察、推优机制，推动党建制度化。

3、加大党组织对学校行政、工会团委工作的指导督查力度，确保学校认真贯彻落实党的教育方针政策，引导教职工树立正确的价值取向，形成强大的教育合力，提升学校办学品味。

（二）队伍建设

加强师资队伍建设，打造一支团结宽容、德艺双磬的优秀教师团队。

1、加强>师德建设。我们的教师要依法施教，胸怀宽广，学会与人为善，坚守做人的良心和原则，树立教师良好的个人形象。共同营造一个'宽容和谐，努力进取'的工作环境。

2、建立一支学习型的教师队伍。处于新课改的大潮之中，'要给学生一杯水，教师必须要有源头活水'.教师要随时更新知识体系，主动适应时代对教师的要求，要积极投入教改研究，走在教改的最前沿。

3、加强青年教师的业务培训，推动我校名师工程进程。

（1）更新观念，树立'以教为乐'的事业观，要让自己体验到上了一节好课以及自己的付出得到学生和家长认可所带来的乐趣。

（2）确立培养对象，规范培训机制。继续实施青年教师与高三学生同步参加全州第一次模拟考试的规定。

（3）高质量组织校内公开课和新教师汇报课活动。搞好'一师一优课活动',推出好课，成就名师。

4、进一步落实竞争机制。加强教师月考核，重视教学过程评价。坚持实施教师末位不升制度和双向聘用制度，教学人事实行动态管理，做到能者上、庸者下。

（三）德育工作

1、政教处与各年级管委会要坚持标本兼治、重在治本的原则，管教管导，加大正面教育的力度，开展丰富多彩的育人活动，使德育工作再上新台阶。

2、要切实研究'快乐德育'课题，研究如何让学生快乐地学习，快乐地成长，如何让学生体验到成功的快乐。构建适应新形势的学生德育评价体系。

3、既加强正面引导，又严格纠察督促，使学生的文明素质能够进一步提高。要狠抓学生的日常行为规范，做到语言文明、习惯良好、仪表端庄、行为规范，减少和杜绝不良现象和行为。

4、要充分利用>国旗下讲话、班会、评选'校园十佳'、文明班级和文明寝室的创建等活动，有计划、有针对性地对学生进行前途理想教育、爱国主义、集体主义、构建和谐校园、国情及建设节约型社会等系列教育。

2016年学校工作计划（二）

学校将认真学习贯彻十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，深入践行'一一二三'工作思路，始终把握'让人民满意'这个总目标，紧紧围绕'三个新',

努力做到'六个全力', 以'提高质量、促进公平、优化生态、全面育人'为重点，继续深入打造'书香校园', 切实把各项工作抓出成效， 再创教育新辉煌。

一、 全力抓好廉洁勤政工作。

1 、深入学习贯彻十八届三中、四中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神。把改革精神、法治思维贯穿教育管理始终，全面推进治理能力现代化建设，不断提升干部教师的>政治理论水平，凝聚全面深化改革、加快教育发展的正能量。

2 、加强学校党组织建设。严明党的政治纪律，严格执行中央八项规定，履行党风行风'一岗双责',强化廉政风险防范教育，确保全体干部教师廉洁从政从教，杜绝损害群众利益、侵害学生行为的发生。

3 、坚持把师德建设放在突出位置，组织教师认真学习法律法规及有关规定，坚决杜绝有偿家教，提倡义务辅导，倡树好'师德大爱、无私奉献'的新风正气。

4 、大力推进依法治教。进一步强化学校依法办学，教师依法执教意识，逐步建立系统完备、科学规范、运行有效的现代学校制度体系。

二、全力抓好教学科研。

5 、全力构建'高效课堂',组织教师认真学习《高效课堂评价标准》，践行'零起点'教学理念，进一步完善'课堂教学模式'.继续推进学校高效课堂教学模式（'四段一评'）达标活动。组织好教师课堂教学大比武活动。

6 、进一步推进小班化、分层次教学，探索高效的教学形式及教学方法。

7 、进一步探索实施'星卡激励'评价方式，注重过程性评价，激发学生学习兴趣，提高教学质量。

三、 全力抓好教育质量提升。

8 、>德育教育立体化。设立'道德讲堂',充分发挥家长委员会、名优毕业生作用，加强家校沟通，发挥学科教学的德育渗透作用，完善德育体系，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

9 、组织骨干教师示范课活动，加强与兄弟学校的校际交流。

10 、强化常规落实。认真贯彻落实《省规范》，严格规范办学行为。继续组织教师认真学习《章丘市中小学教学常规》，按照《常规》要求规范教师的教学行为，组织教师积极参与集体备课。继续扎实开展'大练基本功，追求高水平'主题实践活动，强力推进教师落实普通话。

11 、提高>心理健康教育实施水平。根据上级安排，深入开展系列心理健康教育活动，按上级安排组织>班主任参加心理咨询师培训班，开展心理讲座、个别咨询等活动，加强学生心理辅导工作。

12 、深入开展学生阳光体育运动，全面提高学生体质健康水平。

13 、提升学校艺术教育水平。结合'五节'、'五个一'活动，继续开展好学校社团活动，做到有计划、有落实，注重实效，完善档案。重点抓好秋运会和元旦文艺汇演。14 、加强对青年教师、骨干教师培养力度，鼓励支持教师外出学习，强化班主任队伍建设。

四、全力抓好各项综合改革。

15 、抓好校园文化建设和环境提升。在前期工作基础上，进一步深入探索，侧重过程及效果，提升'书香校园'内涵。

16 、认真准备，争创章丘市教学示范学校。

五、全力做好安全工作。

17 、严格施行安全工作'一岗双责',层层签订安全目标责任书，落实好安全教育工作责任制，定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查，通过校会、班会、家长座谈

会、家访、致家长一封信等途径增强学生和家长的安全防范意识。

18 、建立健全学生安全教育制度，着重抓好交通、防火、用电、传染病预防、饮食卫生等方面的安全教育和安全措施的落实，成立路途安全互助小组，建立路口、河段值班制度，定期进行安全演练。

六、 全力抓好各项保障。

19 、加大宣传力度，弘扬正能量。安排专人负责宣传工作，切实将宣(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网)传抓在手上，通过不同的渠道客观真实反映教育正面形象，激发正能量，为教育事业发展营造更好的环境和氛围。

20 、管好财物，提高资金的使用效率，严格>财务管理制度。严格执行财务支出审批制度。加强固定资产的管理和使用。

篇二：2015-2016学校工作计划

2015-2016学年学校工作

计划

本学期，学校按照党的十八大制定的教育方针，不断深入贯彻和落实科学发展观，继续以新课程改革为统领，深化课堂教学，优化课堂教法，将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。细化学校管理，加强校园安全，纪律教育与校园文化建设，全面营造和谐、向上的育人环境，提升学校办学品位，朝着“办人民满意的教育”这一目标继续前进。结合学校实际及教育党委书记、局长任治学同志在2015年度全县教育工作会议上的讲话内容，特制定学期工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党十八大精神为指引，与时俱进，开拓进取，坚持“管理强校、质量立校、创新活校、特色兴校”的办学理念，树立“良好习惯成就人生，广博知识实现梦想”的思想;全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，促进学生幸福成长和教师的专业发展。

二、工作目标

1、以人为本，德育为先，深化行为规范教育。

2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

3、深入开展教研活动，提高教师教学水平。

4、培育特质的校园文化，丰富学校育人内涵。

5、坚持以人为本，创建平安校园。

6、通过各项具体工作逐步达到标准化工作标准。

三、工作思路

1、抓好 “一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。

2、突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。

3、搞好 “三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理;二是打造校园文化，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶;三是落实课堂教学效益活动，推动学校教学质量的提高。

4、确保“四个稳定”，学校安全稳定、教育工作秩序稳定、教师教学热情稳定、学校良好声誉的稳定。

5.突出“一个品牌”(快乐教育)，打造九张名片(人本管理、智慧教师、儒雅德育、快乐课堂、阳光体育、平安校园、洁净卫生、服务后勤、先锋党建)。

四、主要工作及措施、要求

(一)管理工作

1、坚持以人为本，倡导“政策引领、民主参与、人文关爱”的管理理念，以“民主管理、人文管理、制度管理、目标管理”为内容，形成科学的考核、评价和激励机制，坚持依法治校、依法治教，以情育人，构建人文校园，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和

创造性，提高师生校园生活质量和快乐指数。

2、深入落实管理责任制。开展好教学主任牵头组织的每周两次巡课检查制。德育主任每周一次班会检查和安全检查。分管政教主任每天一次的卫生检查。教研室每周组织好备课教研活动和基本功培训活动，每周一次大教研活动。家长委员会组织好家长的培训活动。

3.继续实行楼层管理责任制和卫生清理责任制。

4.认真实施各项管理制度和考核办法。

(二)党建工作

以学习贯彻党的十八大精神为动力，以创建学习型党组织为抓手，紧紧围绕“教育创新、内涵发展”这一主题，进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供坚实的组织和思想保证。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的引领示范作用，在教职工中营造树师德，提素质，比贡献的氛围;密切联系群众开展在职党员志愿者进社区活动。

(三)德育工作

认真贯彻《教育规划纲要》精神，坚持育人为本，德育为先，把立德育人作为学校首要任务来抓。 以“快乐教育”为契机，以建设打造“温馨教室”为平台，结合学校实际情况，创新性地开展德育工作，强化行为规范养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

1.加强队伍建设，提升全员德育意识。

(1)坚持德育为首，要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

(2) 加强校园德育环境建设和班主任队伍建设，加强年轻班主任的培养。进一步完善健全班主任工作的考核和奖励制度，把班主任工作做到细致化、制度化。树立责任意识(班主任是班级工作的第一责任人)，培养一支强有力的班主任队伍，并做好优秀班主任表彰及向上推荐工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

(3)强化德育意识，加强德育课程建设，凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养。上好开学第一课，本学期要求班主任精心准备认真地上好开学第一课“德育课”(学校常规要求、行为习惯、安全教育、心理健康等)。

(4) 真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、楼廊文化、班级文化建设等为重点，以评选、优秀学生的表彰为导向，加强校风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，注重学生思想体验和心智成长的过程，让学生在活动中体

验，在参与中发展。

2.狠抓常规管理，培养文明学生。

(1)做实每天的值班，值班领导带领值班教师做好早到校检查、课间巡查、放学后净校工作。一次安全排查，安全负责人召集相关人员对校园内及周边进行一次安全排查，排除安全隐患。组织好升旗仪式，做好国旗下讲话和总结反馈。每周一次班会课，班主任认真组织开好班会，要突出主题，起到实效。每月一次纪律优秀班评选、一次卫生优秀班评选，纪律和卫生负责人员要随时发现问题解决问题并公正负责做好评比工作。一天的课间操扣分公布，体育组做好两次操的检查，每天进行一次检查结果公示，让各班及时发现问题，及时进行自纠。

(2)继续加强《中学生日常行为规范》教育，每学期开展两次“学守则遵规范”专题教育。确保常规工作持之以恒，抓细抓实。

(3)要以《文明行为手册》为内容，以中队为核心，各班实践儒雅文明活动为载体，加强对学生儒雅文明行为的培养。着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学问好;两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路;三处整洁：个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁;八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物、不进网吧。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。

3.丰富校园文化，提高德育实效。

篇三：2015-2016学校工作计划

2015-2016学年学校工作

计划

本学期，学校按照党的十八大制定的教育方针，不断深入贯彻和落实科学发展观，继续以新课程改革为统领，深化课堂教学，优化课堂教法，将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。细化学校管理，加强校园安全，纪律教育与校园文化建设，全面营造和谐、向上的育人环境，提升学校办学品位，朝着“办人民满意的教育”这一目标继续前进。结合学校实际及教育党委书记、局长任治学同志在2015年度全县教育工作会议上的讲话内容，特制定学期工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党十八大精神为指引，与时俱进，开拓进取，坚持“管理强校、质量立校、创新活校、特色兴校”的办学理念，树立“良好习惯成就人生，广博知识实现梦想”的思想;全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，促进学生幸福成长和教师的专业发展。

二、工作目标

1、以人为本，德育为先，深化行为规范教育。

2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

3、深入开展教研活动，提高教师教学水平。

4、培育特质的校园文化，丰富学校育人内涵。

5、坚持以人为本，创建平安校园。

6、通过各项具体工作逐步达到标准化工作标准。

三、工作思路

1、抓好 “一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。

2、突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。

3、搞好 “三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理;二是打造校园文化，以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶;三是落实课堂教学效益活动，推动学校教学质量的提高。

4、确保“四个稳定”，学校安全稳定、教育工作秩序稳定、教师教学热情稳定、学校良好声誉的稳定。

5.突出“一个品牌”(快乐教育)，打造九张名片(人本管理、智慧教师、儒雅德育、快乐课堂、阳光体育、平安校园、洁净卫生、服务后勤、先锋党建)。

四、主要工作及措施、要求

(一)管理工作

1、坚持以人为本，倡导“政策引领、民主参与、人文关爱”的管理理念，以“民主管理、人文管理、制度管理、目标管理”为内容，形成科学的考核、评价和激励机制，坚持依法治校、依法治教，以情育人，构建人文校园，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和

创造性，提高师生校园生活质量和快乐指数。

2、深入落实管理责任制。开展好教学主任牵头组织的每周两次巡课检查制。德育主任每周一次班会检查和安全检查。分管政教主任每天一次的卫生检查。教研室每周组织好备课教研活动和基本功培训活动，每周一次大教研活动。家长委员会组织好家长的培训活动。

3.继续实行楼层管理责任制和卫生清理责任制。

4.认真实施各项管理制度和考核办法。

(二)党建工作

以学习贯彻党的十八大精神为动力，以创建学习型党组织为抓手，紧紧围绕“教育创新、内涵发展”这一主题，进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供坚实的组织和思想保证。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的引领示范作用，在教职工中营造树师德，提素质，比贡献的氛围;密切联系群众开展在职党员志愿者进社区活动。

(三)德育工作

认真贯彻《教育规划纲要》精神，坚持育人为本，德育为先，把立德育人作为学校首要任务来抓。 以“快乐教育”为契机，以建设打造“温馨教室”为平台，结合学校实际情况，创新性地开展德育工作，强化行为规范养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

1.加强队伍建设，提升全员德育意识。

(1)坚持德育为首，要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

(2) 加强校园德育环境建设和班主任队伍建设，加强年轻班主任的培养。进一步完善健全班主任工作的考核和奖励制度，把班主任工作做到细致化、制度化。树立责任意识(班主任是班级工作的第一责任人)，培养一支强有力的班主任队伍，并做好优秀班主任表彰及向上推荐工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

(3)强化德育意识，加强德育课程建设，凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养。上好开学第一课，本学期要求班主任精心准备认真地上好开学第一课“德育课”(学校常规要求、行为习惯、安全教育、心理健康等)。

(4) 真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、楼廊文化、班级文化建设等为重点，以评选、优秀学生的表彰为导向，加强校风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，注重学生思想体验和心智成长的过程，让学生在活动中体

验，在参与中发展。

2.狠抓常规管理，培养文明学生。

(1)做实每天的值班，值班领导带领值班教师做好早到校检查、课间巡查、放学后净校工作。一次安全排查，安全负责人召集相关人员对校园内及周边进行一次安全排查，排除安全隐患。组织好升旗仪式，做好国旗下讲话和总结反馈。每周一次班会课，班主任认真组织开好班会，要突出主题，起到实效。每月一次纪律优秀班评选、一次卫生优秀班评选，纪律和卫生负责人员要随时发现问题解决问题并公正负责做好评比工作。一天的课间操扣分公布，体育组做好两次操的检查，每天进行一次检查结果公示，让各班及时发现问题，及时进行自纠。

(2)继续加强《中学生日常行为规范》教育，每学期开展两次“学守则遵规范”专题教育。确保常规工作持之以恒，抓细抓实。

(3)要以《文明行为手册》为内容，以中队为核心，各班实践儒雅文明活动为载体，加强对学生儒雅文明行为的培养。着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学问好;两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路;三处整洁：个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁;八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物、不进网吧。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。

3.丰富校园文化，提高德育实效。