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燕儿的泪(600字)作文

五年级作文2019-06-10 23:01书业网

精选作文:燕儿的泪(600字)作文

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还飘着蒙蒙细雨。走在路上,不禁让人打起了冷战。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

  当我慢慢睁开眼睛时,发现一只家燕孤零零地躺在地上,周围流了一滩血。我心想:哎,可怜的小家伙一定被大货车撞死了。我正想走开,忽然听见扑棱棱、唧唧喳的声音,我转过头去,只见另一只家燕从上空中飞了下来,落到了死家燕身旁。它静静地站在死家燕身边,久久地望着它。不知何时,它发现了死家燕身边的血,呆呆地站在那里。但是,它不相信这是事实,用翅膀推推同伴,好像在说:干什么呢,快起来吧!别在这里躺着了,小心着凉感冒呀!它不住地叫着,想把同伴唤醒,和它一起飞向天空,一起嬉戏玩耍。但是,不行了。它想把同伴带走,用尽了各种各样的办法:用脚抓,用背驮,用嘴叼……可惜无济于事。它绝望了。

  这只幸存的家燕难过极了。它想不出任何办法了。就这样,它只好一步三回头地走了。

  雨还在下个不停,雨水打在燕儿的脸上。哦,不,那不是雨,那是燕儿的泪。这时,我感到有两滴咸咸的雨水掉进我的嘴里,过了好一会儿我才知道,那是我流下的泪。

  动物其实和人一样都是有感情的,假如那位大货车司机踩一下刹车,假如他多一份爱心,悲剧也就不会发生了。人类啊,保护我们的朋友——动物吧!

    五年级:董育含

篇一:关于家乡的作文:故乡的燕儿

关于家乡的作文:故乡的燕儿

摘要:老屋靠燕巢的那面墙,竖放着一架木梯,这是农家常物。有时燕儿也站在梯档上歇歇脚,更多的时候是我顺着木梯爬上去,看看燕巢里有什么。其实在燕儿下蛋之前,燕巢里是没有什么的,几缕松软的茅草铺在巢底,就是燕儿的窝了。巢是泥筑的,大部分是陈年旧垒,每年燕儿来后又啄些新泥在上面敷上几层,湿湿地留着燕儿的吻印??

老家在长江边,属丘陵地区,既没有北方的粗犷冷峻,也没南方的柔婉别致。如果一定要入画,恐怕会令丹青大师们为难。但老家是用来想的,不是用来看的。

老家有老屋,多依着小山岭,筑于背风向阳处。土砖墙,连脊的灰瓦在天地交接间错落着乡村世代绵延的人情。家家门前的路,无论宽窄都蜿蜒在彼此温热的眼神中,走进来是一串串熟悉的乳名,走出去是多少年不忘的乡音。不翻族谱,也不考证年代,老家的泥土路上和灰瓦下的门里门外,永远晃动着上了年岁女人的身影,她们似乎不到五十岁就带着慈祥一块儿老了,而后一直老在你从懵懂童年到双鬓飞雪的漫长岁月中。我童年的记忆里就满是这样一位祖母的音容,除此而外,可能就是那不挑贫富年年来认领旧巢的紫燕。

燕儿每年到底是什么时候来,我已经不太记得了,总之整个夏天里都有。燕儿来之前,老屋墙上的燕巢是空的。我曾望着那小半个泥球问祖母,为什么不把它弄掉?祖母说不能,燕儿还要来,燕儿是认得家门的;今年它带了小燕儿走,明年小燕儿就是大燕儿了,回来再带小燕儿。

那大燕儿呢,我问。

祖母怔怔地看着我。

祖母没有答案,我也常看着飞来飞去或者歇在檐下的燕儿发呆。

老屋靠燕巢的那面墙,竖放着一架木梯,这是农家常物。有时燕儿也站在梯档上歇歇脚,更多的时候是我顺着木梯爬上去,看看燕巢里有什么。其实在燕儿下蛋之前,燕巢里是没有什么的,几缕松软的茅草铺在巢底,就是燕儿的窝了。巢是泥筑的,大部分是陈年旧垒,每年燕儿来后又啄些新泥在上面敷上几层,湿湿地留着燕儿的吻印。

一天天看着燕儿飞进飞出,新燕出巢,练飞。有一天午饭的时候,一只燕儿落在饭桌上,祖母怜爱地捧起燕儿,放在一只手掌心,另一只手在燕儿的背上抚摸了良久。小燕儿在祖母的掌心转动着脑袋,直到祖母那只手微微一扬,才振翅飞去。我问祖母,燕儿怎么了?祖母笑着说,她累了。

燕儿真的认得家门?老燕儿哪里去了?这疑问扰了我童年的那一个夏天。白天大人们要出门干活,丢下我没完没了地想这些。就着一张凉床,我时起时坐地看着燕巢,回巢的燕儿也趴在巢沿看我,我们似乎都想说些什么。记得祖

母还说过,燕儿是益虫(老家人喜欢把小生命都叫作虫),通人性,要是哪家人家不好,做人不善,燕儿是不会进这家的门的。我不想被燕儿嫌弃。在小燕儿还不会飞的时候,看着大燕儿很辛苦地衔食哺幼,有一次我抓了一撮米饭,爬上梯子放进燕巢里。但燕儿不吃,还把米饭一粒粒啄出来洒到地上。祖母知道后差点笑岔了气,摸着我的头说:“傻小子,燕儿不吃你的米饭,她吃虫子!”

就这么没头没尾地想着,不经意墙上挂着的一件东西让我动开了心思。那是一只红绒线结的网眼小袋。老家有个习俗,端午节给每个孩子要结一只这样的小袋,把鸡蛋煮熟后染红了装在袋里,先玩后吃。这习俗有什么讲究我不知道,现在蛋早就吃了,绒线袋被我随意冷落在墙角。看着袋底下垂着的红绒络子

,我顿时跳下凉床,冲过去用牙咬下一截来。接着我关上了大门。此时梁上正栖了一只燕儿,我拿了一只长竹杆,不停地靠近她搅动,让她一刻也不停地飞。也不知过了多久,我被灰尘和汗水染得像只泥猴儿的时候,燕儿也累了,她落到了饭桌上。我兴奋地丢下竹杆,跑过去一把抓住。没等我这兴奋达到极致,疲惫的燕儿突然在我手指上啄了一口,痛的感觉让我手一松,燕儿又飞了。累极了的我坐在地上喘着,站在巢沿的燕儿胸脯也一起一伏,我们彼此对视着。片刻之后,有些气急败坏的我抓起长杆又奔她冲去,可这下燕儿没碰着,却把燕巢捣了个粉碎。

祖母收拾着像被抢劫过的屋子,我被罚跪在墙沿。我哭了,但没有哭出声,只是泪水在脸上漫过。我知道我的哭并不是为这一跪,我不想捣碎了燕巢的。一连几天,我看着空荡荡的墙壁就有了想哭的念头,祖母不断地安慰我,说还会来的。可我看祖母的眼睛,总觉得也有几分伤戚。祖母削了一块竹片,钉在燕巢原来的地方,这是老家招燕儿安家的一种方法。然而这一个残夏,燕儿终究是没有来。

那是我在老家度过的最后一个夏天,随后就到城里父母身边念书。许多年过去了,回老家渐然稀疏,城里是断然没有燕儿的,那些精灵可爱的燕儿们,永远凝固在我儿时的记忆中。只是那只燕儿的一啄,让我一生也难以释怀。她不明白,我只不过是想在她的腿上扎截红绒,从此天涯海角,她能认识我,我也能认识她。

篇二:燕儿

观看贵州

道德和法律有相同之处,即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的,是一种强制性手段。因此,法律是制止违法犯罪的有效手段,但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段,但却是治本的手段。所以,整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程。当今社会,权、钱、色等欲望让人们不惜做出 重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时,道德观念深入人心,本身就是一个漫长和过程。但我们可以采取一些措施来加快这个过程。现在,胡总书记提出了“八荣八耻”,我认为这必定是提高人们道德素质的一种很好的催化剂。

作为普通的教师,作为育人的使者,我们的责任更加重大,对社会的影响力更加广泛。教师的师德修养,知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生,有着“随风潜入夜,润无细无声”的效果,道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己,见贤思齐,做一个有道德的人民教师。

教师:陈春兰

2012年11月6日

篇三:倔强的燕儿

倔强的燕儿

这是一九八五年的正月,到处都洒满着着喜气洋洋。

母亲感觉有些阵痛,估计是要生了。赶忙让父亲到对面山顶的外婆家去通知这个消息,外婆是一位经验丰富的产婆。父亲不敢耽误半分钟,这虽然是他们的

酸菜,零花钱更是不敢奢望的。因为他脑子笨学习成绩又不好,所以也不敢开口问父母要钱。看着哥哥的目光,突然她觉得自己就是一大姐姐,她有一种强烈的来爱护他的欲望。想都没有想就把这两元钱偷偷地塞给哥哥让他去买自己想要的东西,哥哥觉得很意外,但还是把钱收下了,给她承诺下个周回来给她带几个彩色气球。他们这一秘密行动被父亲知道了,吼了哥哥一顿,把钱又给要了回来,后来也不知道这

给我做几件陪嫁。我乐了,攒足了劲儿挥着拳头来回捶的咚咚作响,问他疼不?父亲说再使点劲儿,直到我胳膊酸的抬不起来才作罢。如果这样能减少父亲腰背的疼痛,我愿意每晚修上这一课。

父亲,别人都把父亲叫爸爸,感觉亲热有加,为什么你教我们喊你“大”?一声声“大”回荡在山谷里田地间夜空中。你就如门前的那棵泡桐树永远也不能停下生长的脚步,罩着我,爱意浓浓!

不是很会赤裸裸地表达自己的情感,这一次算是从心底发出了对父亲的呼唤。眼看着就小学毕业了,父亲突然笑着对燕儿说:“你读完了小学会写会认一些字了,不用再继续上学了,读的书再多也没有多大用处,干脆回家多放几只羊得了。”这无疑是晴天霹雳,燕儿一口回绝,我还想继续读初中,隔阂从此悄悄产生。燕儿心里一直有一个当老师的梦想,站在三尺讲台神采飞扬,尽情地挥洒自己的才华。若果现在就和金叶一样辍学整天与牛羊打交道,这个梦想真就是一梦想而已,想到这些心底暗暗地恨透了父亲。此时哥哥早已辍学外出打工,哥哥不想再饿着肚子读书,不想再为要几块零钱而顶水盆挨打了,瞧瞧自己满身补丁的衣裤,怎么也融入不了班级中去,不如早早地出门自己挣钱自己花。对于妹妹,他总是疼爱有加,每年腊月都眼巴巴地望着门前的公路,看有没有哥哥从车上走下来背着大包小包的身影,必定又给她带回来很多稀奇古怪的玩意儿以及从来没有见过的零食。燕儿将父亲不让读书的事情告诉哥哥,哥哥显得很平静,淡淡的说了一句:“你不要管他,只要你想读,我来供你!”此时的感激难以言表。

如愿来到蜀河初中报道。天啊,这里的校园这么大,一会儿还找不到出口了呢。看看那些穿着花花绿绿的街上的孩子们多么的耀武扬威,好像这里就只属于他们似得。默默地找到最后一排一个座位坐下来,满心期待新老师的面孔。这时走进来一位女老师,姣好的面容,头发披肩,举手投足间干脆利落。往讲台上一站,叽里呱啦说了一大堆很奇怪的话,听不懂!这就是英语老师王忠丽。她将刚才说的翻译了一遍,提出了要求和希望,直到现在都依然很清晰地记着她在黑板上写下的一句话:Nothingisdifficult,ifyouputallyourheartintoit“.一直把这句话也作为座右铭激励自己。是的,世上无难事,只怕有心人。尽管很用心的去听去学,可还是搞不懂26个字母组合在一起的原理。王老师是县级优秀教师,她的严厉在学校也是出了名的。她问一句:“Whereareyou?"此时燕儿脑海里一片空白,嘴巴张了半天也不知如何作答。“啪”的一声王老师手里握的教科书已落至燕儿的脑门儿,不知道是疼还是害怕,满脸通红,依然想不出“Iamhere"这三个单词。强烈的自尊心在膨胀,当着全班50多人挨了老师的打,这是多大的耻辱,到底是林子大了,优秀的学生比比皆是。如果不加把暗劲儿,都不知道如何给哥哥一个交代了。他还是个未成年呢,整天在工地给人递砖提灰,每一分钱都是汗水泪水浸透的。想到这些,一股冲上去的力量油然而生。期中测试燕儿的英语成绩班级

的目光能穿到你的骨髓里。又在用她那又细又尖的声音在给同学们洗脑。我实话告诉你们街上住的这些娃娃啊,你们得努力学习考高中考大学。你们不比人家农村娃娃,上完初中回家有地种有牲畜喂,结婚生个娃儿过一辈子。你们街上的娃娃如果不上大学回来干嘛?都去摆个小摊做生意?所以说你们自己好好掂量掂量。燕儿在心底骂了一句势利眼,还嫌贫爱富呢,农村娃咋啦?还不是照样有出息的吗。先是对数学老师反感,由此引发对数学课反感,理所当然数学成绩一落千丈。这时数学老师又发话了,光英语成绩好有什么用?学好数理化走遍天下都不怕,英语学得好还能当个翻译出国去,这不是明显在讽刺吗?偏科学生的日子难过啊。

每个周都要翻一座大山在学校和家之间来回跑,不管是炎炎烈日还是狂风暴雨,不会多给一元钱搭个面包车。父亲酗酒越来越厉害,以前是和母亲吵,现在又把矛头指向燕儿。看你能念出个什么名堂?到头来还不是照样回来种地,现在回来还能省几个钱。恐惧怨恨一次又一次袭上心头,每逢周末放学回家对别的同学来说是高兴的事儿,对于她是折磨。不想跨进这个家门,可是又能到哪里去呢?母亲含着泪对别人诉说:我家女子学的每一个字都是从脊梁骨下去的,她大处处难为这娃儿,可惜我也没有能力给她提供更好的条件。父亲越是说风凉话,她越是将全部精力用在学习上。哥哥每学期都会按时给寄学费回来,他总是沉默寡言。听母亲说哥哥内向的性格多半是父亲造成的,他的童年总是在恐惧中度过。每次最多的一句话就是,女子想读到什么时候我就供到什么时候。他也和长者一样称呼妹妹女子,很少直呼其名。

如果真有命运这一说,这一次中考就是命运在故意捉弄着燕儿,离录取分数差了6分,属于二类录取。可是燕儿感觉自己已经使出了全部的劲儿,她只有这么多的能量,发挥到极致了,无憾无悔!想读高中也不是不可以,多交一部分钱就能搞定。望着录取书没有惊喜没有期望,只能默默地看着。给哥哥打了一个传呼,商量着下一步该怎么办。哥哥初中都没有毕业,当然拿不定这个主意。最后只撂了一句话,不管你做什么决定,我都会支持你。纠结了一个暑假,看着别人都有着落,突然间很失落,一个无家可归的孩子在漫无边际的沙漠里行走,夜总是那么长那么黑,找不到出口。饥饿和口渴根本摧残不了意志,没有一人给指明方向才是寒心。

这天她偷偷跟母亲商量着,要不去读个三年技校也行,学点什么技能,刚好等到十八岁就可以外出打工了。母亲从来没有出过远门,也不知道外面的世界是个什么样,沉默算是给了答案。翻出来一床新被面,缝好被子,又做了一双新布鞋装进行囊。

排选了一个座位坐下来。这个班级有60多人,来自各个县区,最远的是来自汉中的。各地方言也在这里聚会了,偶尔听懂了一句偶尔又不知所云。班长是一位女同学,叫刘玲。长发飘飘至腰际以下,一笑露出整齐洁白的牙齿,还有小小的酒窝,和她的名字真的是相呼应,聪明伶俐。她把燕儿拉到讲台上让大家鼓掌欢迎新同学的到来,介绍一下自己吧,新同学。燕儿的脸唰的一下红了,下边的同学也开始议论起哄了。想了半天终于开口了,我叫胡秀姗,古月胡,来自山清水秀的蜀河,姗姗虽然来校报到的有些迟,但我会加快步伐,早日融入这个集体中,请大家多关照。班长又要求给大家表演一个小节目,让大家有更多的了解。这次是真的难住她了,初中三年除了偶尔哼哼几句以外,哪有农村娃上台表演的机会?好像随着年龄的增长已经不愿意在蹦蹦跳跳之类的了。姗姗只说了一句:我唯一的爱好就是学英语和写作,不会其他的文艺表演。班长倒也善解人意,没有继续再要求了。

每年新同学入校,校园各学生社团组织就开始发掘潜在的力量,壮大自己的队伍,这次也不例外。先是学生会,接二连三又是文艺团,文学社,书法协会等等,。那些介绍自己组织的同学个个都是人精儿,每一个组织都让他们说的让人动心,立即加入锻炼的冲动。结合自己的特长,要么选择学生会要么选择文学社。认真书写了两份申请书递交上去,迫切地等待答复。当大家都入了自己爱好的社团参加层层面试与筛选时,还没有人给姗姗伸出橄榄枝。她顿时心生羡慕,也有几分懊恼。于是在周记中写到:都说千里马常有,而伯乐不常有,我虽然不是什么千里马,可是连伯乐的面儿也见不着。在寻找阳光的日子里,我要努力抬起头,等待阳光亲吻我的脸颊。估计是班主任批阅了周记以后给那些社团推荐了她,姗姗来迟的好消息蜂拥而至,她毅然选择了兴安文学社。这个社团总共有100多个爱好者,十几个“领导者”,每学期都要出几期校刊,举办各种与阅读写作有关的社交活动。就如一棵从石崖缝隙刚透出小脑袋的青草,那稚嫩的笔尖在方格里翩然起舞,喜怒哀乐谱成一首首欢乐的乐章,暂时忘记一切烦恼和忧愁,尽情地撒野吧!

夏老师,她和其他老师有些不一样,调皮的像个孩子。据说她已经30多岁了还是单身,有人说她属于另类也有人说她是在等待远方的爱人。这帮淘气的孩子们和她就如兄弟姐妹般亲热,什么事儿都找她诉说。不过夏老师教的科目着实让大家头疼,尽管她口若悬河,听不懂还是浪费啊。姗姗不怕,以前的底子在,加上夏老师营造着轻松搞笑的课堂氛围,学起来aseasyasone。每次教学进行到一半时,就被夏老师点名了,阿姗,接下来的时间交给你啦!她很自信的站在讲台上给同学们读单词句子,辅导课后习题,俨然就是一老师。这时候MissXia就坐在学生席位,笑眯眯的看着她,遇到不会解答的马上化解尴尬。每次结束夏老师都会说一句“loveyou,baby"逗得大家哈哈笑。

仅仅半学期的时间,姗姗听到的见到的感受到的实在是太多了。大部分的时间都是在图书室或者教室里单独度过,不是她不合群,这时候同学们都知道她有独处写作的习惯,尽量不去打扰。她也有另外一美称“开心果”,不管哪位同学不高兴了,她都会以自己的幽默开导他们,直到笑了乐了为止。周末大家都会去逛公园逛商场,大包小包买零食买衣服,她却很少出去逛。更有甚者都有了小女友小男友一起腻歪呢,哪个十七八岁不是情窦初开?也算人之常情吧。你们慢慢谈吧,我站在一边看着就好。隔三差五都会给哥哥打电话汇报她的情况,这时候的父亲似乎和她已经没有半句共同语言了,除了冷嘲热讽就是指桑骂槐。

暑假的天气格外燥热,每天都要和父母一起日出而作日落而息,锄草放羊扛柴挑水样样都干。锄把镰刀把那娇嫩的双手磨得起了大水泡,肩上扛的木头压得快要喘不过起气,汗水钻进眼睛辣的生疼,不能腾出手擦一把。这天母亲没有在家,父亲让她炖个冬瓜汤,一刀下

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篇四:燕儿和她的辫子

燕儿和她的辫子

沈丘县周营乡一中三(5)班:姜雪丽 辅导教师:王子云 她叫燕儿,

她在高一读书,

她处在诗意的雨季。

17岁,花一样的年龄,总能让人想起雨中蓝色的小褶伞,或纯白色套裙。

在这所超现代化的都市高中,时尚似乎成了它的主题,燕儿感觉到被排挤的难受,特别是有人瞅着她的长辫子时,她就发慌了。

燕儿的辫子,是她娘梳了15年梳成的,娘生前常一边为燕儿梳着麻花辫一边轻喃:“俺小燕子的辫子真喜人,还有股香味里。”娘还说:“俺燕子在世上最快乐最美。”娘的手轻轻的,娘的怀暖暖的,燕儿的心里甜甜的。又黑又长的辫子成了燕儿的骄傲,走在村里,她总是把它甩得高高的,让村里的姐妹们眼馋得不得了。娘走后,辫子也成了燕儿对娘的最温馨的怀念,每每摸着辫子,燕儿就会回想起娘的慈爱。

可是,入学的

道黑色的瀑布从头顶直流到腰际。“这闺女的头发真喜人!”有人禁不住赞叹。燕儿猛地一颤,一种温馨的感觉撞入心头,她仿佛感到了那双手轻轻的抚摸,感到了那怀抱里温暖的气息,她仿佛又听到了母亲喃喃的低语,甜蜜的味道从心里漾起,向身心的每个角落蔓延、蔓延??

理发师的剪刀就要落下的一刹那,燕儿忽然大喊:“别,别剪!”接着一跃而起。

燕儿跑着,飞快的,毫不顾忌满大街的人,她真的像一只疾飞的燕子,让那瀑布似的长发在风中肆意的飘舞,让那头发的清香毫不保留的播撒在大街上。

这是多雨的季节,而雨后的天空更蓝、更可爱。燕儿站在楼顶上,望着广袤的天空和悠悠的白云,心里说不出的舒展和轻松,她想起了娘最后的嘱咐:“无论啥时候,俺燕儿都要快乐,啊!”燕儿明白了,珍爱自己的东西,追寻自己的美丽,给心一片自由的天空,才会快乐,何必钻进“世俗”的“茧衣”里?

燕儿轻抚着自己的长发,放在鼻尖嗅着,她觉得清香沁入心脾——这是将要成熟的麦子孕籽的气息,是娘十几年酿出的气息。她好像听到娘在说:“俺燕儿真快乐,真好看!”她的嘴角漾起两个盛满阳光的酒窝。

她叫燕儿,

她在高一读书,

她正处在诗意的雨季,

她爱笑??

简评:本文立意深刻,切入角度巧妙,“一条辫子”寄寓了小作者对人生的思考和感悟。小说描写细腻,尤其是生动传神的神情描写、心理描写使人物血肉丰满,语言朴实而又生动优美,散发着乡土气息,富有诗意。

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