培训经费申请
篇一：课时费申请报告
关于提高外聘教师授课酬金的请示 教务处：
本学期我系文秘12-1、2普两个班级《大学语文1》课程，因原授课教师到企业锻炼，
因此聘请我校退休教师张锡燕副教授讲授该课程。张锡燕老师系我校老教师，教学经验非常
丰富，对学生要求严格，教学效果很好，得到学生一致好评。 本学期全校12级的《人文素质教育专题》课程由学校下达我系具体安排。然而，由于
12级新生开学较晚（国庆节后才开学）、学校合班教室紧张等原因，校内教师不能完全承担
《人文素质教育专题》的教学任务，经多方联系，最终聘请郑州大学王萍副教授讲授该课程。
王萍老师在人文素质教育方面造诣颇深，敬业爱岗，教学方法科学，教学效果很好。并且王
萍老师家距离我校龙子湖校区较远，每次上课需多次转车才能到达学校。 鉴于上述情况，我系特申请将张锡燕、王萍两位外聘教师的授课酬金由每课时35元提高
至50元。 两位教师的教学工作量如下表所示： 按50元/学时，课酬金额应为4500元； 按35元/学时，4500元应折合为约128学时。因此，教学工作量折合课时由原来的45、45变更为64、64课时。按50元/学时，课酬金额应为5600元； 按35元/学时，5600元应折合为约160学时。因此，教学工作量折合课时由原来的112变更为160课时。特此请示，请审批。 人文与社会科学系
2012年12月29日篇二：课时补贴申请表 课时补贴申请表
课时补贴申请表 (转载于:课时费申请报告)注：申请金额请填写标准课时费以外需要增加的补贴金额，单位如：元/课时，元/工作
日等； 任教学年写申请享受补贴的学期，如2012年下，2013年上等；
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-----------------------------------课时补贴申请表 任教学年写申请享受补贴的学期，如2012年下，2013年上等；篇三：学校收费申请报
告
关于请求批示2013学年度学生收费的 报 告 我校创办于2003年9月，从事小学和学前教育，现有校园面积10000平方米，校舍建筑
面积9000平方米，在校学生1900人，其中小学1660人，幼儿园240人，教职员工共115
人。
学校坚持“校园环境园林化，设施设备现代化，生活服务家庭化，学校管理规范化，教
育教学特色化，教学质量优质化”的“六化”办学方向，为培养“合格+特长”的现代人才奠
定坚实的基础。10年来，学校以“一流的师资，一流的管理，一流的服务，一流的质量”赢
得了全县学生、家长和社会的好评。办学以来，学校教育质量一直居全县前列，先后有800
余人次在县以上各项比赛中获奖，学校先后被评为县中小学生“三树一改”优秀组织单位、
国防知识竞赛优秀组织单位，在全县中小学田径运动会上每年每次都名列团体总分前六名，
三次荣获团体总分第一名，2010年、2011年县教育局举办中小学艺术特长生居全县榜首。学
校已连续八年年检被评为“优秀办学单位”，2012年被评为“市级骨干民办学校”。优越的办
学条件、规范的管理、良好的办学质量已吸引外县外省不少学生来校就读。
一、申请核定的收费项目及收费资金的用途
1、今年下期拟定收费包括三部分：办学经费拟定1000元?期、人，财政补助250元?
期、人，其它经营收入。
2、收费资金用途，包括三部分：
（1）用于职工的劳务报酬。包括基本工资及绩效奖励工资：职工福利支出，在职人员津
补贴，社会保障支出等。在职人员的工资报酬是根据在校生人数，结合学校岗位设置，合理
确定人员编制，按照本地标准进行测算。
（2）用于商品和劳务支出：主要包括办公费、水电费、差旅费、招待费、招生费、燃料
费、培训费、维修费、劳务费、专用材料购置费、课改培训费、外出学习考察费、会议费、
学生教辅资料费、仪器费、图书费、电教费等支出。这部分除学生教辅资料费、仪器费、图
书费、电教费之外是可控成本，弹性很大，学校本着“量入为出、统筹兼顾，保证重点、收
支平衡”的原则，充分利用本年度的资金。
（3）项目支出：由基本建设支出、修缮项目支出、设备购置支出、信息网络构建支出、
上交教育局仪器费、图书费、电教费等资金支出、教科资料购置费及其他支出组成。学校按
照项目的轻重缓急进行排序，优先安排急需可行的项目。
二、申请核定资金的项目的理由申请核定资金的项目为“办学经费”，主要用于职工的劳务报酬占百分之六十、商品和劳
务支出占百分之二十、项目支出占百分之二十。
三、加强收费资金管理的基本措施：在执行过程中，学校要积极组织收入，采取有效措
施，确保收入资金及时足额入账，并监督各项收入来源正当，是否合理、合法，是否有截留、
坐支、挪用或拖角行为。在支出预算执行中要按照年度工作计划完成进度编制用款计划，按
规定用途使用资金，严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围和开支标准，不得随
意改变资金性质和支出规模。专项资金必须严格按专款专用的原则执行，按项目进行核算，
严禁在实施过程中改变项目资金用途，提高支出标准、随意调整项目的投资规模，以保证经
费预算的顺序执行。
妥否！请批准！ 二0一三年八月十三日 临武县城东学校篇四：经费申请报告 申 请 报 告 县政府：
以上申请，当否，请批示。资金审批报告单 2011年4月6日 费用申请报告怎么写
费用申请报告(一)
尊敬的公司领导:
为增强公司团队凝聚力、激发工作积极性、加强同公司部门员工之间的沟通和协调，全
力以赴达成2015年的总销售目标;总经办提议2015年将举办一系列活动来促进公司管理层和
各部门员工之间的沟通和交流，希望得到公司领导的支持和帮助。
1、 公司全年全体人员的参与聚餐活动：①年底春节放假前的公司大聚餐;②端午节聚餐;③中秋节聚餐(另加每人一盒月饼发放);按预定10人每桌，
总计60人计算，费用800(含酒水)每桌，全年预计需开支xx0元。
2、 公司各部门主管级以上的管理人员每月一次聚餐活动，现有10人，预提6人，共计16人，每月每次1600元，全年预计需开支xx0元。
3、 公司各部门按一个季度申请一次，由各部门自己组织一次聚餐活动，按公司预定总人数60人计算，每次5000元，全年4次共需开支xx0元。以上合计年度内部活动总需开支预定60000元，需公司纳入财务预算;另每年是否组织一
次旅游，根据公司经营状况及节假日期长短再另行安排(暂不纳入预算);为此，还望公司领导
给予综合考虑，根据实际需要给予审核批示，谢谢!报告部门： 报告日期：费用申请报告(二)
县人民政府：
在县委、县府的领导和指挥下，在相关部门的大力支持下，县蚕丝公司、蚕种场的破产
改制工作有序进行，现已进入人员安置阶段。县蚕丝公司各类人员522人，其中：在编正式
职工408人，退休人员48人，退养蚕桑辅导24人，在岗蚕桑辅导员24人，长期临工4人，
遗属定补人员4人。
按照批准的人员安置方案，根据债权、债务清算报告
，经测算，人员安置费用646.28万元，退付集资款162万元，支付兑发工资313.85万元，共需资金 1119.73万元。因非整
合资产的处置(已委托国土供应中心)尚需时日，按照县委、县府的安排布署，为了确保在今
年6月底前破产终结，，故特请示县政府先在县财政借支1000万元资金用于安置职工，待资
产变现后再与县财政算帐。以上请示可否，请批示。申请单位：
申请日期：
费用申请报告(三)
尊敬的领导：
为加强我系学生的综合素质，由我系学生会组织策划的 xx 年春季学期篮 球赛于 xx 年
3 月中旬开赛。分别组织了班级男子篮球赛和班级女子篮球赛。 历时一个月时间，我系各班
级赛出了友谊、赛出了风格。特向系领导申请本次活 动经费： 本次比赛我系参赛班级数 13
个班，其中男子比赛有 12 支参赛队伍，女子比 赛有 12 支参赛队伍。 在本次比赛活动中，
共支出口哨费用 20 元，用于购买裁判员口哨 4 个。 本次比赛取得圆满成功，分别赛出男、
女参赛队前 1、2、3 名及体育道德风 尚奖团队。分别给于获奖班级颁发锦旗，按 统计，共需颁发锦旗 8 面，每一面锦 旗 50 元，共需活动经费 400 元整。 按照此方
案，本次活动，颁发锦旗费用 400 元，口哨费用 20 元，共计 420 元整。
篇二：培训费用申请报告
培训费用申请报告
本人系商学院经济学系教师，报名参加由教育部高等教育司重点支持（项目号2007-49）、上海财经大学经济学院承办的“现代经济学全国高校教师暑期师资课程进修班”，经过严格筛选和层层审核，从千余报名者中被录取为120名学员之一。参加学习的课程为高级微观经济学Ⅰ和高级宏观经济学Ⅰ，时间为2010年7月15日到8月15日，共30天。
目前我院急需高级微观经济学和高级宏观经济学课程的授课教师，在硕士研究生和博士研究生教学方面显得尤为突出，加之此次培训机会难得，并且进修班不对学员收取报名费、学费和考试费，仅路费和食宿费用需自理。为了提高自身教学水平，为XXX大学和商学院教学与科研工作作出更多贡献，经学院批准，本人计划参加此次培训。其中，路费和食宿费初步估计为6000元（路费1000，住宿费3000，生活费2000）。考虑到学校经费紧张，本着节约原则，欲申请培训经费5000元，望批准为感！
特此报告！
XXX大学商学院XXX
2010年7月3日
篇三：关于学院创业培训工作经费的申请报告
关于学院创业培训工作经费申请的报告
院领导：
为深入落实贯彻《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发?2015?36号)、《河南省人民政府关于进一步做好新形势下就业创业工作的实施意见》（豫政?2015?59号）文件精神，进一步完善学院创业实训教学体系，积极推动创业带动就业，按照上级部门工作部署，学院决定自2015年10月份起全面开展在校大学生创业培训工作，于2015年10月27日下发了《关于开展在校大学生创业培训的通知》（豫经贸院?2015?71号）的文件，并按照各系的学生人数，兼顾易于成班、易于管理的原则做了分班授课计划表，对培训工作做了具体安排。
本次创业培训分三个阶段：第一阶段是创业意识培训（GYB），第二阶段是创办（改善）企业培训(SYB)，第三阶段是创业实训培训。
按照省人社厅、省财政厅《关于印发河南省就业创业培训管理办法的通知》（豫人社就业[2012] 25号）文件，第十九条“创业意识培训补贴标准为每人200元，创业实训补贴标准为每人300元，创办（改善）企业培训补贴标准为每人1000元”，第二十条“创办（改善）企业培训补贴实行分段拨付。培训后取得创业培训证书的，先根据培训人数和补贴
标准拨付培训补贴的60%，6个月内实现开业的，再根据开业人数拨付所余的40%”。参照成例，补贴发放过程中，培训机构届时将直接拨付到我院财务账户，用于教师课时费用、教具教辅、教师食住行、工作人员劳务等各项开支，为了保障培训工作的正常进行，现拟对教师课时费用、工杂人员补助和各系发放等部分按标准发放，其他开支实行实报实销，按财务制度执行，此项经费的结余费用建立创业教育专项资金，专款专用。费用支取由主管院长审批后由财务发放。
当否，请批示！
就业处
2015年10月