我们班的“飞人”(600字)作文
精选作文:我们班的“飞人”(600字)作文
提起110米跨栏的飞人刘翔，人人都会竖起大拇指称赞。你知道吗？我们班也有一个飞人。不同于刘飞人是用腿跨栏，我们班的飞人是用手来跨栏的。她那拿笔的手在练习本子的栏上健步如飞，让我们好生羡慕。
有一次，语文老师让我们在20分钟内抄词语。天哪！这次竟然要抄20个生字，20个词语，2个句子！话音刚落，班里唏嘘一片，对于写字速度一向不怎样的我来说，简直是个大工程，我吓得眼前一黑，差点没晕过去。而我们的飞人却若无其事地笑了笑，便埋头写了起来。10分钟过去了，教室里只有写字的沙沙声，气氛很是紧张。我好不容易写完了生字和词语，正想放松一下酸痛的手臂，只听见有同学在小声议论着：真快！神了！我便习惯性地朝飞人方向看去，只见她已经把语文抄写本合上了，正靠着椅背休息呢。她只用了一半的时间！我惊讶地张大嘴巴，半天都合不拢，眼珠子差点没从眼眶里掉出来。飞人地一个把本子交给老师，老师在她的本子上写了一个又大又红的优字，表扬飞人写字又快又好。
就这样，飞人成了我们班许多同学的竞相模仿对象。我们都希望能超越她，当然，我也不例外，可惜的是，每每只能望尘莫及。不过我们毫不气馁，还是一如既往地把她当成我们最大的竞争目标。就这样你追我赶，我们班写字速度进步神速，学习兴趣也越来越浓厚，每次考试都是全年级前三名。
你一定会好奇，她到底是何方神圣呢？她就是我们班的大队委员，品学兼优生，我的好朋友——俞安睿。
上海静安区一师附小四年级:黄山
篇一：语文作文：飞人
“飞人”归来了
也许看到飞人这个词，大家会想到的一定是中国人的骄傲——刘翔。不过此飞人非彼飞人，彼飞人远在训练场，而彼飞人就在我们身边。
学校举行了
篇二：飞人的作文
This picture show（shows） an American girl in traditional chinese costume. （This picture shows that an American girl wear traditional Chinese costume） I think this is (去掉)means a lot for chinese culture more and more international （ I think this indicates that Chinese culture is becoming more and more international） and(去掉) as the global economy(economy) developing, other cuntries（countries） have pay more attention for（to） our cuntry（country） .
There are saveral（several） reasons for this phenomenon. Fristly , the great(rapid) developing economic of china give more develop(有这用法？) changes for ther（their） counties . We work together with many foreigns （这个foreign是国外的意思可以用外国人foreigners）, meanwhile ，we also share our culture with them. In this way we increase the cultures
communicate（communicate 是动词 应该用communication）.Makes (动词作主语时应用动词~ing形式作主语，应改为Making)chinese（国家开头字母应大写） culture give more influnce （influence本身可以作动词也可以作名词，可直接Making Chinese cultures have an great influence on other world’s culture） to the world culture.（这句话前面括号我重新给你写了遍） Secondly, our country has long history and our ancestors created highly civilization and great culture ,so foreigns（应为foreigners） love （like）to explore Chinese(大写) culture. When they konw （know）more chinese （大写）culture they will fell（fall） in love with it.
In my opinion, this is good phonomenon （拼写错了）for both us and foreign.（it is benefit for all the world） It is give more(不该用比较级，因为你没比较) changes of communication for us to(with好？不明白这句话意思) world . We should advocate this great job
有些拼写错误我直接给你用括号改过来了，但没换字体颜色，你语法有欠缺，单词掌握的不是很好，继续努力，建议你多背些作文模板！
篇三：晒晒我们班的牛人
牛人，顾名思义就是在某一方面有独特本领的人，我的同学圈中就有一些牛人。他们无论是上课，还是下课，都各显其能，每次都让我惊呆了。
我们班的“飞人”——班长。
看！一个熟悉的身影闪过。那是谁？哦，原来是班长。说到他的速度，那是无人不晓。别看他身材不高，瘦瘦的，跑起来却如同离弦之箭，好像插翅就能飞。虽然我的速度也不慢，但在他面前就如同蜗牛与兔子赛跑。
他不仅仅是短跑冠军，更是耐力之王。他的长跑用一个词来形容就是“不费吹灰之力”。记得在一次运动会中他面对各路强敌，顶住压力，1000米跑出了3分50秒的成绩，获得
篇四：飞人刘翔作文500字
飞人刘翔作文500字
飞人刘翔作文500字——在雅典奥运会上，观众大多都是中国人，他们为每一个选手热烈的欢呼着，整个比赛场观众的欢呼声无处不在??
一个个选手入场了，到刘翔出场时，一位位观众都叫了起来，刘翔向中国人挥手致敬：这一次比赛绝不能辜负中国观众，也绝不能给中国人丢脸！观众的叫声依旧没有停止：“刘翔，你最牛！刘翔，打败那些家伙??”教练见了也兴奋不已，记者采访：“我相信，刘翔一定会赢得！”他激动地说着。记者听了也像观众一样为刘翔加油。罗伯斯见刘翔那么多的支持者，有些泄气了：这一次能不能赢他呢？罗伯斯十分怀疑。
比赛开始了，刘翔松了松筋骨后，摆出了跑步的姿势，眼神凝聚在了终点，心中没有一点杂念，表现出了沉着、冷静，丝毫没有一点没有骄傲。观众们见比赛开始了，屏息凝视，没有发出一点声音。教练也是一样：如果刘翔赢了，就会有几百万了。记者聚精会神死死地盯着刘翔。罗伯斯甩了甩头，把杂念给甩去了。
只见枪声一响，刘翔使劲吃奶的力气奋力的跨过了横栏直奔终点线，刘翔的脸上露出了胜利的笑容，庆信没有给中国人丢脸。观众见了，激动万分，欢呼声传遍所有人的耳朵。教练兴奋得跳了起来：几百万到手了，哈哈。罗伯斯见自己有一次败给了刘翔，走道刘翔面前握了握手：“我输了！”
刘翔就这样为我们中国人争回了尊严。