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春天的滋味(100字)作文

六年级作文2019-07-08 16:42书业网

精选作文:春天的滋味(100字)作文

  让自己变得小些,

  小些,

  再小些,

  小小的鼻子,

  凑近花朵,

  小小的眼睛,

  凑近花朵,

  小小的手脚,

  凑近花朵,

  哦,我就是,

  那一只蜜蜂,

  尝到了春天的滋味。

    六年级:孙世莹

篇一:关于味道的作文:春天的味道

关于味道的作文:春天的味道

近了,近了!越来越近了

轻轻的扣门声,我回头去看,那禁闭的房门,依旧是安静的伫立在那里。

咚咚咚轻而柔的扣门声,又一次打断了我的思绪。

缓缓把门打开,什么也没有。

疑惑着,疑惑着

当我转身关门的时候,一阵风吹来,头发被吹散了;衣角被撩起了;心被吹得平静。我急切地转身,一片绿色,是一大片的绿色印入在我的眼里。

我喜欢冬天,白茫茫的冬天,会飘白色雪花的冬天。可是,我更喜欢春,生机勃勃的春;繁花绿叶的春。

是的,春天,我最喜欢的季节,不管你们喜不喜欢,我相信,这一刻,你会毫不犹豫的爱上春天。

雨淅淅沥沥地下个不停,细雨纷纷,滋润着万物,滋润着大地。空气意外的清新,细雨中还夹杂着一些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香味儿。

风,轻轻柔柔的。正如那一句诗句吹面不寒杨柳风,我想,我此刻感受着正是这样的风吧。吹到脸上,没有像寒风那样的刺骨。

田野间,金黄色的油菜花,那朴实又辛勤的油菜花,总是那么早早的苏醒,他们是在赶集吗?赶去迎接春天来时的

傍晚的时候,家家户户点起了灯,一点一点的黄色的小光点,照的人晕旋,却烘托着一切的安静,安静的夜,安静的雨,安静的风。小路边,手牵手的情侣们,撑着伞,漫步走过小桥。

桥下的流水,哗哗流着,欢快的节奏,平静的步调。

四五岁的小孩子们,脱下了沉重的棉袄,在雨中嬉戏着。

年迈的老人们,打开尘封后的大门,坐在门边的椅子上,看着天空下来的春雨,他们的脸上,带着最淳朴最平静的微笑。

朱自清写《春》,运用了及其优美的词。写它的安静,写它的平凡,写它的劳碌,写它的完美,把春写的淋漓尽致,平凡中有着高贵。淡淡的词句中,写满了它对春天深深的喜欢,对春天无限的挚爱。

平凡也会美丽,这个春天,我嗅到了努力,嗅到了辛勤,嗅到了平凡。我也该播种,在春天到来时,最早的播下种子,努力耕耘,等到收获的季节,和农民们一起收获,一个大丰收。

春天的味道,你也该去嗅一嗅了。

春天的味道,你嗅到了什么?

篇二:关于味道的作文:春天的味道

关于味道的作文:春天的味道

睁开惺忪的睡眼,望望窗外的美景,仿佛闻到了春的味道,那是一种温柔而香甜的味道,让人感觉轻松!

端着一杯下午茶坐在窗边,静静的享受着春的味道。

春是温柔,她能让万物复苏,赶走严寒,让温暖重温人间,让冬眠的小动物来感受春的温暖。瞧,那覆盖着冰雪的草地里探出了一个小脑袋,是花儿时间仿佛停了,春姑娘的妙手剪出了那万紫千红的花儿,让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖。

春是香甜的,当你坐在窗边,手里拿着咖啡,望着窗外的花儿,看这它们优美的身躯,闻着它们的淡淡清香,仿佛那苦涩的咖啡也是有丝丝香甜。

让我们用双眼去观察春的美丽,让我们用双手去触摸春的新奇,让我们用双耳聆听春的乐曲!感受春的美丽!

篇三:关于春天的作文:回味春天的味道

关于春天的作文:回味春天的味道

光阴似箭,岁月如梭,转眼间春天过去了又进入了夏季,此时此刻,我还在回味着春天的味道。今年的清明节那天阳光格外明媚,天空格外清朗,风儿格外柔和,花儿格外艳丽。我们和侄女艳艳来到了鄱阳湖踏青赏景!远离喧嚣的城市,享受自然,感受田间的恬静与悠然,感受春天。

据说今年鄱阳湖特别缺水,现在是历史以来都没有出现过的旱情。虽然清明节那时的鄱阳湖也有点缺水现象,但是还是非常有魅力,站在鄱阳湖堤岸上将无际的湖景一一览无余。我们不仅能站在鄱阳湖畔细细感受春日阳光的温暖,欣赏阳光沐浴下的美丽鄱湖,还亲自走进农田看油菜花,闻泥土香。我们挖野花,吃农家饭,真是其乐融融啊!

梦回鄱湖,波光粼粼的湖水滋润着四月的娇阳,湖光美景让我们沉醉其中,踏入田圆,遥望着收获心里充满着喜悦。

春暖花开,万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上的枝头已发芽。春天了,到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花;红通通的杜鹃花,还有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白那些泛绿的树枝,和煦的阳光、湿润的泥土满眼是春的气息,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命的力量!

我们一头扎入大自然的怀抱,呼吸着清新的空气沁入心脾,倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音,贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多,心情出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨;我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味我们寻找春味,寻找开心,寻找分享踏青、分享快乐!

春风徐徐,轻轻吹拂着我额边的头发,心里无比快乐!侧望着身旁婀娜多姿的柳树,似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿,似乎在告诉我;生机勃勃的春天来了!洋溢着温馨的春味。走在路上,看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出,在墙脚下安家了,用它那嫩绿嫩绿的颜色,毫无保留地装饰着美丽的春天,闻到了一股浓浓的春香!春天确实太美了!春天永久地留在我心间,现在想想心里还是那个美啊!

篇四:作文《春天般的感觉》

春天般的感觉

七(1)班 刘欢

春天的“风”是柔和的,轻轻拂过,是温暖、舒适的感觉;春天的“雨”是美丽的,轻轻洒过,是清凉,爽爽的感觉;春天的“声”是润滑的,轻轻掠过,是舒心、清脆的感觉。

——题记

春天的“风”

当一道难题难住我时,我的眼泪在打转时,心情烦躁时,这股“风”从我的脸上轻轻拂过,是那样的温暖,使我立刻拥有了信心,答案就自动向我招手。这是老师的手,父母的手,每当我感到伤心和寒冷的时候,就会有一股风——一股春天的“风”拂过,带给我春天般的感觉,使我充满了信心和勇气。这是春天的“风”,这是春天般的感觉。

春天的“雨”

我能进入初中学习,少不了老师们春雨般传授的知识,我就是一棵小竹笋,在春雨的灌溉好呵护下,茁壮地成长,成长成一株高大翠绿的竹笋大王。这来自老师的谆谆教导,这春雨教会了我做人的道理和知识,在春雨的悉心呵护下,我已枝繁叶茂,正向太阳进发,这些知识就如春天的雨星星点点地洒在我身上,带给我清凉的感觉。那是春天的“雨”,是春天般的感觉。

春天的“声”

在成长的道路上,给我最多启发和鼓励的是春天的声,它润滑我的心灵。每次放学或回家总少不了老师的唠叨,父母的祝福。但我却不觉得厌烦。他们的话像一股血直冲向我的大脑,冲向我的心里,存在我的成长轨迹中。“做作业要仔细,审题要认真”这是老师的话。“早点吃饭,多穿衣服,走路要靠边”这是父母的话。这两条“音”河汇聚成一片“声”洋,顺着我的血液流动,澎湃、舒心的感觉。这是春天的“声”,这是春天般的感觉。

在我成长记录手册中处处隐藏春天般的感觉,让我心里充实着,努力前进,我爱春天的“风”, 春天的“雨”, 春天的“声”,因为它们给我春天般的感觉!

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