感动片段

篇一：感人的细节片段

感人的细节片段

段落一：

过了一会儿，老爸便抱了一些苹果兴冲冲地跑来。他把苹果从车窗一个一个递给我，看着老爸那染霜的白发，我不禁一颤，最后一个苹果没接住，掉在地上。老爸赶忙弯腰去捡，就在这时，车启动了，老爸慌忙把沾有泥土的苹果在衣服上蹭了几下，又递

给了我。车开动了，老爸在车窗外挥动着手，着急地喊：“那只苹果，你别吃，还没擦干净……别忘了到校给家里写信。”我的热泪涌了出来，滴在手上，也滴到了那个还沾有泥土的苹果上。

（节选自《那一刻，我感动了》）

段落二：

那是一个数九寒天的夜

晚，上完晚自习往宿舍去，却发现路边蜷着一个人。本来倒没注意，但当眼光触及那双破棉鞋时，我定住了脚步，是母亲！她抬起头抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身边，冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看，一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸，鸡蛋上还留有余温。她开心地拿

出一个鸡蛋，剥开送到我的嘴边，看着她请求的目光，我含着泪咬下了一口，当知道她在雪地里等了我近两个小时后，我心疼地怒斥她：“为什么不到班级里来找我？

她委屈地低下头，用手语告诉我：“我不想让人知道你母亲是哑巴，他们会笑话你。”这时我再也不能抑制自己的感情，一

把搂住了现在只及我肩高的母亲，她的表情更让我惭愧，她先是惊恐，后又转为高兴，最后试探性地搂住我。

篇二：抓住动人瞬间 描写感人细节

《抓住动人瞬间 描写感人细节》

--浅谈中学生作文细节描写的方法

作者：刘彩云

区县：湖北省洪湖市

工作单位：洪湖市老湾中心学校

电话：13797403403

邮箱：1208536046@qq.com

抓住动人瞬间 描写感人细节

--浅谈中学生作文细节描写的方法

洪湖市老湾中心学校作文课程化课题研究组 刘彩云

〖关 键 词〗作文 细节描写 方法 主题

〖内容提要〗细节是美的源泉，让一木一石生机灵动；细节是生活的放大镜，透过一枝一叶洞察世界的精彩。用心去领悟生活赐予的点点滴滴。满怀着虔诚的希冀去聆听岁月悦耳的回音，守候生命的斗转星移。细节描写运用得好，做到写人则如见其人，写景则如临其境，文章就能形象鲜明，更具感染力。

〖论文正文〗我国古代先哲老子曾经说过：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”是的，一言一动之微，一沙一石之细，于平凡人事中见新异，于平淡景物中见神奇，通过描写平时生活中点点滴滴的小事，来表达自己对成长、对生活、对人生、对生命的理解、感悟，是现在中学生作文常用的方法。即，用细节描写来塑造人物，表达情感，表现主题。

那么，什么是细节描写，我们又该如何进行细节描写呢？所谓细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节或细小环节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中，为文章的主题思想与人物形象服务。它包括动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景物、场面气氛的描写等。细节是美的源泉，让一木一石生机灵动；细节是生活的放大镜，透过一枝一叶洞察世界的精彩。用心去领悟生活赐予的点点滴滴。满怀着虔诚的希冀去聆听岁月悦耳的回音，守候生命的斗转星移。细节描写运用得好，做到写人则如见其人，写景则如临其境，文章就能形象鲜明，更具感染力。现在，我们就一起来探讨怎样通过打造细节，让我们的文章更有表现力。

一、 捕捉动人瞬间，触碰柔软心田。

我们可以看几个例子：

〖片段一〗小时候，爸喜欢叫我和他一起去买菜，买菜时，我总是走在他后面，习惯的牵着他翘起的小手指。遇到卖水果什么的我就直接要，他也喜欢买给我吃，他总是把小手指留给我牵着。初中住在姨家了，一次回家，他让我跟他去买菜，我走在他后面，看到他小手指还翘着，一如我小时候牵着他的样子。我真的忍不住了??

〖片段二〗以前在血液科上班，有个女病人31岁，白血病已经到了最后弥留阶段。医生对她丈夫说：“你不要再给她看病了，再看下去就是浪费钱了。”丈夫说：“我知道再这么做下去也是浪费时间浪费钱，可是我已经把能卖的全卖了，能借

的全借了，我欠的钱，这辈子都还不清了，不接着看下去，我都不知道该做点什么了??” 4岁的儿子说：“孩子，等你妈

〖片段三〗我问老公：“如果是我得了绝症，你会给我治吗？”老公快睡着了，迷迷糊糊说：“别瞎说??倾家荡产也得治！”我说：“如果你得了呢？”老公：“那就不治了。剩下你一个人，挣钱不容易。”

这三个片段，没有华丽的辞藻，没有工整的句式，却能触碰到我们心中最柔软的地方，令人心酸，令人深思，令人情感激荡澎湃，令人泪如泉涌，潸然而下。究其原因，是因为它们捕捉到了我们生活中，最令人动情的地方，或是一个成了习惯的自然动作，或是一句让人动容的质朴话语，或是一处令人心酸的生活场景，都能表达出强烈的感情。

二、 变概括为具体，化特征为事例。

例如：“我尴尬”把他变成具体的感受可以写成这样。我站在他的面前，脸红红彤彤的，直发热。我估计现在把两个鸡蛋放在脸上都可以烫熟。第一次感到两只手是如此多余，根本不知道放在哪里，心里直埋怨：女娲造人时干嘛多粘上两条细长的泥巴！我像一个没有生命的木桩杵在那里，我真想找块豆腐撞死，实在不行，找根面条上吊也可以！我在心里呐喊：”谁来给我解解围啊！

这样一变概括为具体就显得真实可感，让人身临其境。不会显得空泛，抽象了。

再例如：“我是一个平凡而无任何特长的人”可以把“平凡而无任何特长”的特征变成一段具体的细节，让细节说话，让读者自己感受。

“别人在跑道上飞快地跑，我只能在下面喊“加油”；别人在台上唱歌，我只能在台下鼓掌；别人展示他的绘画作品，我只能在旁边欣赏；别人在台上跳舞，我只能在自己的位子上观看；口才好的同学，在演讲比赛上口若悬河，我只能做一个默默的观众；写字好的同学可以把黑板当做画布各展其才，我只能看他们的劳动成果。”

三、细化其动作，延长其过程。

示例1：“??????我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛楞楞地看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了 ，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在寻找着什么，我知道那是找她自己的妈不在了，我们就一起去要饭??”4岁的儿子瞪着大眼睛很茫然地问

“爸爸

影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。”

本段将妈妈看我那一动作进行了细细地分解，用一个慢镜头将妈妈看我的那一瞬间延长，把每一个细微的变化细致地展示在读者面前，让妈妈的目光从我的头发上移向我的眉毛，我的眼，并用细腻的心去揣摩妈妈的心理，这样更把母爱表达得淋漓尽致。

示例2：看着爸爸那决绝的眼神，我的眼睛慢慢模糊起来，泪水在眼眶里打转，聚集，聚集，终于漫过眼眶，顺着我的脸颊，蜿蜒而下，流到我的腮边，瓜子了我的下颌，最后，终于滴了下来，溅在我的心里，我的心，一下子，碎裂成了花瓣?

本段描写将流泪的细节分解细化，有流泪的开始阶段，有流泪的过程，有慢动作，有心理活动，一个瞬间完成的流泪行为，变成了一件很长久的痛苦经历，生动、深刻。

四、 运用多重修辞，增强表现力量。

示例1：《外婆的刀削面》。

削面更是一个细致活儿，完全可以用赏心悦目来形容。外婆把笨拙的菜刀灵巧地上下挥舞，飞动的刀片仿佛翻飞的蝶翅，刀刀都险险地擦过手指，却永远不会削上去。闪着寒光的刀口吞吐着粉白的玉片，飞花溅玉地落入滚开的水中，晶莹的水花落到锅沿上，滋啦啦的一路唱着欢乐的歌滚回到锅里去。

面虽要精揉细削，精华却全在汤中。外婆所用的汤料，不过是紫菜海米和葱姜蒜白之类，最多加一个鸡蛋，这一锅的鲜味儿就齐全。滚滚地煮一会儿，热热地捞上来，再浇一大勺油花儿四散的面汤，画龙点睛般地点几滴香油，无上的美味热气腾腾地横空出世了。

示例2：《于千万人中，你是匠人》

卖鱼仔的鱼档在市场最深处，呈L型，四米见开，油腻湿滑，几十种鲜鱼与冻鱼在眼前铺着。卖鱼仔年方20，面貌如《唐山大兄》里的李小龙，却是瘦身版；在亚热带的广州，常年赤身穿着黑皮围裙，长手长脚地站着干活。有客买鱼(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:感动片段)，他并不多话，只是快手快脚地称斤两，然后给货，收钱。而客人一旦要求把鱼打理一下，这时，他就像变了一个人，拎起刀来，如有神助：活鱼在他手上静止，冻鱼在他手上翻身；他抹了一下鱼肚，鱼肚开了；他以手贴刀轻抚鱼背，鱼鳞尽褪；他从鱼头中取物，从鱼腹中取物，如同把左手递给右手；他问你要不要斩成几段，你说要，他就切好——你基本上见不到斩的动作，听不到刀落砧板的重音，当然也完全不用因鱼的血肉四溅而躲闪，仿佛他只是劝鱼身们离别一小会儿。

这两段描写，都运用了修辞手法。《外婆的刀削面》里，把把笨拙的上下挥舞的菜刀，比喻为翻飞的蝶翅，充满美感、生活感和小孩子的期待感。表现出十足的生活情趣。“闪着寒光的刀口吞吐着粉白的玉片，飞花溅玉地落入滚开的水中，晶莹的水花落到锅沿上，滋啦啦的一路唱着欢乐的歌滚回到锅里去。”运用比喻拟人的修辞手法，极写我看外婆作刀削面的心情和将要吃面的兴奋。

《于千万人中，你是匠人》运用对偶和比喻的手法，将卖鱼仔的形象完全活化了。

让细节具有表现力的方法还有很多，如果你找到了极富有情感与想象张力的细节，那么你的文章就具有了一份别样的美。打造细节要靠我们在学习和生活中去发现、去捕捉、去描绘。他可能是只言片语，举手投足；可能是一笑一颦，一喜一怒。可能是皲裂的手脚，蹒跚的背影；可能是细密的针脚，殷切的叮咛。可能是一袅炊烟一盏香茗以及一缕情思，是春天的花开秋天的叶落以及冬天的暖阳。也可能是江心秋月白，雪上马行处，孤帆余远影，庭兰结严霜。我相信，只要用真心去培养，用真情去浇灌，细节之花定会悄然绽放，轻舞飞扬。

作者：洪湖市老湾中心学校

刘彩云电话：13797403403

邮箱：1208536046@qq.com

篇三：关于感动的优美段落

关于感动的优美段落

1、因为感动，人世变得脉脉多情，多姿多彩！父母的养育之恩感天地泣鬼神，最令人感动，于是人们孝敬父母，对父母爱戴不已！爱人情人的关怀最令人感动，于是有了“自古多情伤离别，更那堪冷落清秋节”的佳句！友人兄弟的思念也令人感动，于是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”便广为流传！

2、因为感动，山水变得情深义重，缠绵悱恻。江山如此多娇，人心因而宽广博大，人心在自然的滋泽下成长，因而纯洁无瑕，清丽脱俗。有人因为感动，把杨柳折下，赠予友人，于是，杨柳不再无为，不再寂寞。“东边一棵柳，西边一棵柳，南边一棵柳，北边一棵柳，任你千丝万缕，难系离人去。”多美的感动，千古不衰！

3、因为感动，所以感激！因为感激，所以回报！感动是水，它滋润每一颗鲜活的心灵！感动是风，它拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰！感动是山，葱葱郁郁，给人心颤，博大巍峨的气势，使人忘忧销愁！感动是海，是路，是船，是帆，是桨??

4、因为感动，我们会用心去铭记生活的点点滴滴！心的颤抖，能给文人以灵感，给文字以生机，于是流水有情，落花有意！心灵的震撼，能给战士以勇气，于是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，于是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉，于是“鞠躬尽瘁死而后已”，“苟利国家身死以，岂因祸福避趋之”。学会感动，为人民的幸福而感动，为阳光的恩泽而感动，为英雄的义举而感动！

5、曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。

6、珍惜我们的感动，就是珍惜了生命的零件。在感动中我们耳濡目染，不由自主地逼近那些曾经感动过我们的灵魂。也许有一天，我们也在无意间成了感动的小小源头，淙淙地流向了另一个渴望感动的双眸。

7、自然给予了我们感动。当小草在与狂风暴雨搏斗时，我们心中充满了感动；当野花装点着我们脚下的小路时，我们心中充满了感动；当绿树在烈日下为我们遮阳时，我们何偿又不感动??这些微不足道的感动，我们哪好意思说出口，只能偷偷在心里感动。

8、想想海伦·凯勒和张海迪，她们坚强的毅力使得她们的生命是如此绚烂多姿！人类的确经常糟蹋生命，糟蹋自己的，糟蹋别人的。生命珍贵而短暂，几十年匆匆而逝，生命就到了尽头，在有生之年，我们应当为生命而震

撼！为生命而感动！

9、我喜欢常常感动的女人，不论那感动我们的起因，是一瓣花还是一滴水，是一个旋动的笑颜还是一缕苍老的白发，是一本举足轻重的证书还是片言只语的旧笺??引发感动的导火索，也许举不胜举，可以有形，也可以是无所不在的氛围和若隐若现的天籁。感动可以骑着任何颜色的羽毛，在清晨或是深夜，不打招呼地就进入了心灵的客厅，在那里和我们的灵魂倾谈。

10、我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。

11、我的眼眶也不禁湿润了，这才是人间的真情，同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动，使我领略到了人生的真谛。

12、其实，我们生活在现实里，每一天都有很多令人感动的事情发生，也许是一煲凉水、一杯热茶、一碗米饭、一个电话、一句话语、一个手势、一个动作、一个眼神??，有的人感觉到了，有的人没有感觉到，倘若我们有一颗感动的心，那么就会时时刻刻体味感动。

13、感动最望文生义最平直的解释就是――感情动起来了。你的眼睛会蒸腾出温热的霞光，你的听觉会察觉远古的微响，你的内心像有一只毛茸茸的小松鼠越过，它纤细而奔跑的影子惊扰你思维的树叶久久还在曳动。你的手会不由自主地出汗，好像无意中捡到了天堂的房卡，你的足弓会轻轻地弹起，似乎想如赤脚的祖先一般迅跑在高原??

14、感动在词典上的意思是――思想感情受外界事物的影响而激动，引得同情或向慕。虽然我对这本词典抱有崇高的敬意，依然认为这种说法不够精准，甚至有点词不达意。难道感动是如此狭窄，只能将我们引向同情或是向慕的小道吗？这对“感动”来说，似乎不全面不公平吧？感动比这要丰饶得多，辽阔得多，深邃得多啊。

15、感动是一种心态。当你对美丽视而不见时，你感受不到春天小草萌生的新芽，你感受不到夏天朵朵灿烂的葵花向日，你感受不到秋天累累硕果压枝低，你感受不到冬天晶莹的雪花飘舞。能被感动，是一种心态，拾起感动，我们的心便不再枯涩。感动使我们变得清纯率真，变得清洁明亮，变得丰富广博。

16、感动是一种回归。生命无处不在，却又是非常短暂的，如白驹过隙，稍纵即逝，然而生命又在广阔的空间中占据了每一个角落。可喜的是，我们是生命中的一员，得以存在；可悲的是，我们

终要离去。所以，我们不必去思考生命缘于何、止于何，只要正视我们拥有的时刻，握一缕阳光，感动于它普照万物；吸一口空气，感动于它支持苍生；拥一捧清水，感动于它是生命之源。

17、感动的来源是我们的感官，眼耳鼻舌身加上触觉和压觉。如果封闭了我们的感官，就戮杀了感动的根，当然也就看不到感动的芽和感动的果了。感官是一群懒惰的小精灵，同样的事物经历多了，感官就麻痹松懈了。现代社会五光十色瞬息万变，感官更像被塞进太多脂肪的孩子，变得厌食和疲沓。如今人渐渐丧失了感动的能力，感动闪现的瞬间越来越短，感动扩散的涟漪越来越淡。因为稀缺，感动变成了奢侈品。很多人无法享受感动，于是他们反过来讥讽感动，谄笑感动，把感动和理性对立起来，将感动打入了盲目和幼稚的泥沼之中。

18、感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

19、常常听别人说，有一种心情叫感动。什么是感动？在我小小的心中有了这样的问题，也许长大给了我答案。感动是一泓清泉，洗净我内心的风尘；感动是一缕阳光，射进我从前封闭的内心；感动是一朵芬芳的小花，驱走我内心不干净的东西。

20、“??把握生命中的每一次感动??”记得有一首歌中有这样一句歌词。什么叫把握？我不太明白，但我已经知道把自己的感动告诉别人，别人也会感动；付出的人知道了你的感动，他将感到高兴。不然，别人会认为你感不到他对你的好，认为你不懂得知足??因此，让我们收起自己的羞涩，大声地对别人说：“我很感动！”