教学工作总结大学

篇一：高校教师2015年度工作总结

2015年度工作总结

伴随着今年的第一场大雪，本年度的最后一个月悄然来临。回顾年度的工作，有进步也有不足，有欣慰也有遗憾。现将全年工作做如下总结。

一、师德方面

本人热爱教师岗位，积极参加各种思想教育和教师成长培训活动。在日常生活中能做到尊重他人，团结同事。教学工作中能够做到关心学生，爱护学生，践行培养学生主动成长的教学理念，重视每个学生的个性发展。在课堂上精心授课，在课外通过固定地点答疑、微信、QQ等多种形式辅导学生，解答学生关于学习、生活、情感多方面的问题，关心学生社团如青年法学会和法律援助中心的活动，利用业余时间对其进行辅导。留心为在校学生推荐实习岗位，尤其是为在校毕业生推荐工作岗位，如法院招收的书记员岗位和律师事务所进校招聘的律师助理岗位。

二、教学方面

本年度共承担5门本科专业课程和6门实践教学工作，分别是民诉、刑诉、行政法行诉法（下）、司法制度和证据法。在实践教学方面，主要承担部分模拟法庭设计与演练、民刑法律案例讨论、学年论文、民商实务实训以及毕业论文等实践环节。完成了校外实习如专业实习的实习动员、实习单位安排、实习回执收取、实习单位统计、实习过程监控、实习报告批阅和实习成绩评定的系列工作，同时，在与实习单位二七区法院建立互动联系方面发挥了重要作用。

在教学活动中，总结了适合课程内容的教学经验：

第一，对于程序法课程以学生教材理解、出勤情况和学生学习情况等作为自我评价的指标。兼顾考研和司法考试两种发展思路，注重基础理论的传授，同时结合案例增加学生的实际操作能力，做到枯燥的问题生动化、琐碎的问题系统化。注重授课方式和考试命题方式的改革和创新，开辟多种方式加强与学生的沟通，注意总结授课内容的重点和难点。

第二，尝试在教学中采用翻转课堂的方式。今年6月份，《民事诉讼法》课程获得我

院首批SPOC课程建设，建设周期为两年，结合该课程建设项目，本学期我尝试在《民事诉讼法》授课中进行课前预习、课上讨论、线上考核相结合的教学方式。线上考核穿插司法考试和考研真题的知识点，结合诉讼法的特点总结出多整理、多记忆、多做题、重视数字、注意细节的学习方法。关注立法动态，关注诉讼法最近几年呈现越考越细，越考越难的趋势，提醒学生注重细节，注重法条。在制作线上课程的过程中，11月份参加全国首届慕课、微课和翻转课堂的实务培训，在技术方面获得了较多的启发。

第三，对实践课程的总结。结合本人主持的校级教研教改项目《模拟法庭课程教学研究》的结项验收，对两年来模拟法庭设计与演练课程的改革探索进行总结，形成了完善的模拟法庭实践课程操作流程和考核指标体系；结合在建校级教研教改项目《卓越法律人才校园培养模式探索》，尝试创设一种调动学生实践规范性和积极性的有效机制，制定出具体的操作规程。案例讨论课程采取自主发言和抽签发言的方式，课前让学生查找相关资料，老师讲解和学生相互讨论后让每个同学都有机会发言，以此来激发学生的学习自主性。

三、科研方面

今年5月完成河南省社科联、团经联年度调研课题《网上信访受理制度研究》项目并验收通过，6月完成校级教研教改项目《模拟法庭课程教学研究》并验收通过，配合该课题发表论文《如何增强模拟法庭的规范性和趣味性》。完成校级项目《证据法》优秀课程和科研项目《网络谣言相关法律问题研究》的大部分工作，申请校级教研教改项目《卓越法律人才校园培养模式探讨》获得立项，《民事诉讼法》SPOC课程建设获得立项。发表论4篇。

四、班主任工作及服务于社会方面

下半年担任法学151班班主任，配合辅导办完成了新生的报到、专业教育和军训前的安全教育，保障开课前的安全、平稳过度。军训期间完成了新生摸底考试、临时班委负责人的选举工作，军训后选举出正式的班委成员。针对新生不适应大学授课方式和对专业的迷茫等问题，利用班会和上课间隙找学生座谈，推荐学习方法和专业书籍，尽量做到了解每位学生的特点，鼓励参加多类型的课外活动，培养对专业的热爱和学习积极性。

社会工作方面：暑期参加九三学社科技服务活动；参加河南省中小企业法律服务宣传活动；为地方建设建言献策。

五、存在的不足

本年度，不管在教学还是科研工作中，总体比以前进步，但还有许多不足。在教学内容的安排上，还要进一步琢磨司考、考研和日常教学的契合关系，对重、难点的把握还应紧跟司考方向，课外对学生的辅导时间和方式有待增加，对课堂气氛的烘托还有待提高。实践教学方面，存在对学生实践过程中把控不严的情况。在科研工作中，有成果但层次(来自:WwW.CssYq.com 书业 网:教学工作总结大学)不高，掌握了法学论文的写作技巧但离高质量论文写作的要求还有距离。在授课的高年级学生中，也存在一些问题，如大四上课出勤率低，考查课普遍不重视，专业就业对学生学习气氛有一定影响等。

六、2016年的展望

在总结2015年工作成绩和不足的基础上，拟对下一年的工作任务作如出展望：

1、继续加强政治学习和业务学习，积极参加学校组织的各种形式的学习活动，以继续教育平台为契机，不断提高政治思想素质和业务水平，适应新形势下教师工作的需要，掌握先进的教学方法和手段。

2、认真备课、上课、做好课外辅导，保证教学工作稳定的前提下，进一步提高教学效果，进一步总结理论教学技巧，为提高司考和考研率奠定基础。

3、努力提高科研水平和层次。继续加强团队智慧，以开放合作的姿态强化资源整合，增强科研内外合力，处理教学、科研、社会服务的关系，通过构建三者互相促进的格局来加强科研。

最后需要说明的是，个人就像一滴水，离不开集体这条大河，只有融入河流，一滴水才永不枯竭，方能成就波澜壮阔的豪情。饮水思源，自己的点滴成绩离不开领导和同事们的关心和帮助。在今后，我会以更高的热情投入到工作中，争做一名优秀的信商人。最后祝愿：同事们及其家人工作愉快、身体健康，孩子们茁壮成长！

2015年12月6日

篇二：高校教师工作总结个人

2011-2012学年第一学期个人工作总结 本学期，我担任了经济与管理系的经济法、会计学原理等两门课程的教学任务。在院系

领导的指导下，在其他同事的热心帮助下，经过自身的不懈努力,我较好的完成了本学期的教

学工作。但是在许多方面仍有许多不足，还须不断地完善自我。接下来，我将从以下几个方

面对过去一学期的工作做一简要回顾与总结： 思想方面：作为一名教师，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的

基本前提。我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为

人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论

水平、业务能力都得到较快的提高。教学方面：认真上好每一节课是教师的天职。我来到学校后认真听取系开展的经管系青

年教师岗前培训讲座，从中了解如何编写教学大纲以及如何备好一门课等。同时，教学过程

中遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好，课堂上最大限

度地运用自己所学知识，我在教学方式方法进行了一些改革尝试，通过案例或者课堂讨论来

传授理论，这些工作调动了学生的学习兴趣，他们更加认真去听课。课后积极参与听课，并

向有经验的老师学习他们的教学方法，及时发现并解决教学过程中发现的问题，使自己的教

学能力得到不断地进步和提高。本期的工作在院系领导的指导下，在其他同事的热心帮助下，

经过学生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成绩，但也还存在一定的不足之处，比如，

板书的设计不合理，对时间的把握等等，我将在今后的工作中，在其他老师的帮助下不断改

进，做个与时俱进的合格教师。自我评价：经过了这一学期，我深知要成为一名合格的大学教师，并不是一件容易的事。

我将在以后的工作中不断完善自己，重视提高个人素质，充分利用工作闲余时间学习更多更

新进的教学理念，关注教学新动态，争取在今后的教学工作中做的更好，早日成为一名优秀

的大学教师！篇二：高校教师工作总结 篇三：高校教师工作总结 2013—2014学年第一学期工作总结 本人从今年八月份进入华锐学院，迄今已经在经济管理系市场营销专业教师岗位上工作

了一个学期。虽然之前有过三年的工作经验，对于教学工作已经熟悉并形成了自己的教学风

格，但在华锐学院不到半年的时间里，本人收获颇多，从经济管理系严谨的教学管理工作和

其他同事的教学态度及经验中受益匪浅。 经济管理系虽然比较年轻，但各项工作却有序开展，我们教师也同样以满腔的热情积极

工作，教书育人。本学期，我主要担任4门课程的教学，10级市场营销专业的《现代推销学》、

11级市场营销专业的《广告学》、12级旅游管理的《旅游市场营销》、13市场营销专业和12

会计专业的《市场营销学》。现将这一学期工作总结如下：

一、思想方面

本人积极关注十八大的相关新闻及各项方针政策，参加系上以学习十八大为主题的党员

活动，并在会上与同事积极探讨十八大精神；同时积极参加系科的相关会议，学习教学教务

工作精神，做好学校安排的各项工作，从而形成良好的政治素养及职业素养。我还深知做好

教育工作，教师必须以身作则，时刻做到教书育人、为人师表，并在课下不断思考怎样做好

一名新时代教师。

二、工作方面

（一）教学工作

备课：在课程进行之前，认真阅读每门课程的教材及相关材料，对教材内容和结构先进

行详细了解；之后，根据相关专业特色和课程特点拟定课程教学大纲和教学进度计划表。每

次上课之前，坚持做好每次课前准备工作，查阅大量相关知识，把握各章节的重点和难点，

做好课件和教案以备上课使用。授课：根据应用型本科的特点，有针对性的进行教学。如，在上《广告学》初期，通过

课堂了解，发现学生基础理论知识比较薄弱，但学生却喜欢实践动手，而缺的就是如何给学

生创造机会以及引导。因此在课堂上，我利用现有的多媒体条件，将理论和广告紧密结合，

并让学生从营销角度去讨论广告，增加师生互动，也活跃了课堂气氛；并且从第七周开始，

我就每周布置命题式广告搜集作业，让学生课下搜集并在下周课堂上进行展示和讲解，调动

学生参与课堂以及运用知识的积极性，不论从课堂反应还是课下了解情况来看，这样的方式

不仅让他们易于接收知识，尤其增加了学生对营销知识的学习兴趣。 课下：积极批改作业，总结作业中出现的问题，了解学生对于知识掌握的情况，并在下

次课进行侧重讲解。

（二）其他工作

积极配合学校的中期和期末教学工作检查，提前做好教学大纲、考试大纲和教学进度表，

及时根据教学进度布置、批改作业；虽然试卷任务很大，但在提前在规定时间内完成试卷命

题任务；积极参加新教师讲课比赛，并通过其他同事的讲课风采汲取教学经验；积极参加华

锐学院十周年院庆活动，通过观看院庆开幕式对华锐学院有了更深入的认识，同时认真听取

专家讲座，充实了专业知识；课余时间，作为嘉宾参加了系牵头举办的导游大赛、主持人大

赛、元旦晚会等，不仅了解到学生的特长和风采，还拉近了师生距离。

三、纪律方面

本人严格遵守华锐学院的各项管理规章制度，不因为个人的私事耽误工作的时间，并积

极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学期的工作中，积极参加院系和教研室组

织的各项活动。

四、不足之处

作为年轻教师，由于企业实践经验不足，自身各方面的素养还有待进一步提高。专业知

识面不够广阔，对知识的拓展还不够，课堂语言不够生动；工作中大胆实践、不断创新的意

识还不够强，这些也是我努力的方向。

五、今后的目标 具体来说，我的下一步的目标是在现有基础上，进一步提高自身素质，

扩展自己的专业知识，更好地完成教学任务，以后的打算有以下几点：

（一）多带不同的课程，扩充专业知识面

（二）多向其他老师学习教学经验，请教专业知识

（三）做科研，发表文章由于调动工作，已经有一年多的时间没去关注过科研，并且刚进入华锐工作，第一学期

基本处于适应阶段，作为教师，不做科研很难提高专业知识素养及对营销领域前沿知识的了

解，明年的目标是发表论文，至少一篇。篇四：高校教师工作总结 2014年已经过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关

心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下。德：在政治思想上贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各

项规章制度，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律。 自觉遵守学校各项管理规定和各项

纪律，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。 能：关注自己专业的学科发展，认真学习相关业务知识，加快知识更新，不断更新和完

善自己的知识结构，提高自己的科学研究水平和教学水平；结合实际教学和科研情况，积极

申报教学项目，增强上课技能，提高教学质量；同时克服困难，积极争取科研资金，充分协

调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。 勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，

求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认

真组织教学，及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理

规定，严守各项纪律，不迟到、不早退。 绩：在教学方面，本年度承担了一个班的《****》、两个班的《***》、两个班的《*****》

和《****》的授课任务。在科研方面，本年度参与申请到国家自然科学基金一项（排名第二），

sci科研论文投稿一篇。

总结一年来的思想、工作和学习情况，有成绩也有不足，希望在新的一年里更加努力，

在各方面取得更大进步。篇五：大学教师年度工作总结 大学教师年度工作总结时间犹如白驹过隙，xx年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过

去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。

一、思想政治方面

作为大学教师，作为共产党员，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面

严格要求自己。热爱祖国，热爱教育事业，积极拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方

针，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师，师德师风非常重要，“其

身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默

化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年，我积极上网浏览学校的师德师风建设专网，

认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，积极参加学校的师德师风建设活动（如学校

的教师座谈会以及院里的师生座谈会），并学习了xx总理在教师节前夕到北京市第三十五中

学看望师生后的座谈讲话《教育大计教师为本》。通过这些学习，我深刻的认识到教师肩上的

重大责任。认识到要培养人才，必须以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学

习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。

二、工作方面

由于本人报到的时间比较晚，因此这半学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，

主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务（其中以前者为主）。虽然没有走上讲台，接

受教学实践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以

及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经后的教学中得

到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营

销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师

学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，通过这些接 触，我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开

展与提高大有裨益。

在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进

行了分类，在这个过程中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为《科学研究方

法与论文写作》这门课积累了许多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上，形成了

这门课的教学思路。

三、存在的不足与展望目标:.

在新的一年里我一定要抓紧时间，积极着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际会

议（三大索引工具收录）上发表学术论文，积极申报科研项目，不负学校和院里对我的期望。

此外，在工作中要更加严格地要求自己，谦虚谨慎, 戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经

验，更加全身心地投入到教学科研工作中。

篇三：大学教师年度工作总结

工作总结报告

本人自2012年7月1日入职以来，回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了各学期的各项任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。总结如下：

一、思想政治方面

作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府保持高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。我积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。热爱党的教育事业，无私奉献。同时，严格要求自己，加强自己的理论学习和师德修养，并且务实地进行师德实践。

二、认真教学，育人为本

参加工作以来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会：

1．提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

（1）课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（2）课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。

2．提高教学质量，还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业，讲解重点及难点。认真回答学生课后提出的问题，与学生之间做好沟通工作。

3．积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。

4．培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的知识含量及深度。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

三、加强学习，提高自身素质

随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。作为教育

的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素质教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。

四、务本求实，做好本职工作

严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。

在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活；实：基础知识扎实；全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。

五、反思总结，争取进步

总结到工作以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有：

1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。

3、专业知识的储备上还稍显不足。

以上是我教学工作大体情况，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！