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问候语音频

问候语2020-11-21 11:41书业网

篇一:电子礼仪语音器

毕 业 设 计(论文)

题目:

学 院:

专业名称:电子信息工程

准考证号:

学生姓名:

指导教师:

20 11 年 11 月 30 日

电子礼仪语音器

摘 要

现在许多商场门口或品牌专卖店里,经常会站上几位漂亮的迎宾小姐,让人进门有一种亲切感。随着电子技术的发展,一种用纯电子技术来实现此功能的电子礼仪语音器产生了,并给社会带来了方便。本电路可安装在宾馆、饭店、商场等公共场所门口,实现由行人控制的自动发出礼仪用语的功能:当有人进入门时,电子礼仪语音器就发出“您好,欢迎光临!”的问候;当有人走出门时,电子礼仪语音器就发出“你好,谢谢光临!”的问候。

本电子迎宾设计电路由激光接收和发射器、AT89C52单片机集成的最小系统电路、WT588D芯片集成的语音电路和音频放大器组成。先由激光接收和发射器判断进出方向,将信号传达给AT89C52单片机,经分析,传达信息给WT588D芯片集成的语音电路,让其经过音频放大器发出相应的语音。

关键词

电子迎宾;最小系统模块;激光模块;语音模块

目 录

1 引言 ............................................................ 4

2 方案论证 ........................................................ 4

3 系统框图 ........................................................ 5

4 整体流程图 ...................................................... 5

5 硬件设计 ........................................................ 7

5.1 最小系统模块 ............................................... 7

5.1.1电源显示部分 .......................................... 7

5.1.2 串口部分 .............................................. 7

5.1.3单片机部分 ............................................ 8

5.1.4晶振部分 .............................................. 9

5.1.5 复位部分 .............................................. 9

5.2扩展板模块 ................................................. 10

5.2.1语音部分 ............................................. 10

5.2.2激光部分 ............................................. 12

6 电路的工作原理 ................................................. 13

7 结论 ........................................................... 14

致谢 .............................................................. 15 参考文献··························································15

1 绪论

在竞争日益激烈的今天,各行各业为提高竞争力,纷纷推出了各种新奇的(来自:WwW.zaiDian.com 在点网)事物来吸引消费者。经过长时间的市场调查,发现各种商场、酒店等场所门口都站有一排或两排迎宾小姐,这种迎宾方式不但耗费了大量的人力资源,而且由于现在的人力成本的不断的增加,这样就大大增加了企业的生产成本,此外还会由于服务人员长时间的从事单调重复的工作,造成对工作的热情锐减,从而影响服务质量。针对这一现象我们决定开发设计一套电子礼仪迎宾装置,这种设计不但成本低廉,而且工作性能稳定,能够无时无刻为顾客提供最真诚的服务。

在微电子技术与数字化技术发展的今天,开发这种服务质量好、智能化程度高、经济实用的自动控制智能迎宾系统,不仅便于统一管理,而且能减少人力资源,还对环境改善、提高经济效益都有着显著的效果。为此我们决定设计这种新型的电子礼仪语音器来代替人力。

该电子迎宾装置是以激光为传感源,加以语音控制电路组装而成,能随时任意改变语音电路中的录音,以满足不同场所的要求。我们的这款设计,是符合经济发展的必然趋势,投放市场一定会得到广泛的应用,并且具有广阔的市场前景。

2 方案论证

本设计控制系统是采用激光控制自动识别顾客的进、出方向,客人进门时他会说欢迎光临,出门时它又会说谢谢光临。激光控制是个很广泛的技术领域,它是通过一定的技术对被检测的物体实施一定距离的控制。一个激光接收发射器只能探测人体运动对其产生的信号,它不能分辨人体运动的方向,不能依据人体运动不同的方向产生不同的信号触发相应控制电路。为此,我们利用了两个激光发射接收装置,两个之间有一定的距离,根据人阻断激光信号的先后顺序,来判断人是进入还是出去,通过产生的不同的信号去触发相应的控制电路,实现我们的要求。

本设计中优先考虑了以下几种控制方式:

(1)激光接收电路控制:电路外围接电阻元件,做成电路板时需将电阻、二极管、集成块做在一块,并进行封装。

(2)AT89C52单片机最小系统控制:该控制电路有电源电路、晶振电路、复位电路、串口电路和单片机组成。单片机AT89C52是51系列单片机的一个型号,它有40个引脚,32个外部双向输入/输出(I/O)端口,同时内含2个外中断口,3个16位可编程定时计数器,2个全双工串行通信口,2个读写口线。

(3)语音模块:它是由WT588D芯片构成的一块电路,有一个发光二极管来分辨其是否工作,外围电路还有电阻电容及相关芯片。

这些器件不仅价格低,功耗低而且性能高又可靠,并且电路十分简单。依据本课题的要求使用这种控制方式最为经济。[4]

3 系统框图

本设计是由多个模块组成的控制电路。整个电路主要有激光发射、接收模块,单片机模块,语音模块等3大模块组成。系统各模块之间的关系示意图如图1-1所示。

图1-1 系统整体框图

篇二:问候语和动物 英语教案

问候语(greetings)

第一课时

教学目的:

1.基本能听懂会说:“Hello, Hi, Goodbye, bye-bye”

2.学会运用句型“I’m?”进行自我介绍。

教学重难点:

1.学生能用hello, hi,你好来相互之间打招呼

2.引导学生用I’m…..来进行自我介绍

3.学生注意I’m中m的发音,不要吞音,发音要到位。

4.掌握Goodbye和Bye-bye的正确发音。

课前准备:

1.孩子们熟知的动物形象或者人物形象的头饰,比如喜羊羊,灰太狼,熊大熊二(用硬纸卡片做)

2.英文儿歌hello的音频

教学过程:

(一)课堂热身5min

1.播放学生熟悉的英文儿歌Hello渲染课堂学习的活跃气氛。 2启发学生当他们在新学期初次见面的时候,他们是如何相互间有礼貌的打招呼问好的呢?当他们在彼此陌生的情况下,是如何相互作自我介绍,互相交流的呢?那今天就让我们学习用英语来进行友好的相互问候和自我介绍吧!

(二)新课呈现15min

(1)教师首先以自然的方式配以恰当的手势动作和不同的语调来向学生问好Hello , Hi;

让学生模仿老师的语气向老师问好说Hello , Hi 。(注:教师解释并让学生了解Hello , Hi 的区别与联系。一般在正式的场合用Hello 为引起对方的注意而问好;而Hi一般是用于对自己亲密的人打招呼。操练时尽量避免重复使用。

(2) 教师进行自我介绍:Hello,I’m Cindy,借助手势让学生理解句子含义。

并通过儿童喜爱的任务头饰或面具等作自我介绍,让学生更进一步感知I’m 的含义。(注:教师要注意学生I’m的发音,防止丢音现象。)goodbye与bye-bye都表示挥手再见

(3)邀请几位自告奋勇的同学到讲台上来,分别戴上他们喜欢的人物头饰并自我介绍说Hello I’m ?(老师在这个时候就要仔细听学生的发音,如有错误,总结这些发音错误,并向学生强调)

(4)在掌握了怎么说hello ,hi ,I’m 之后,开始教学生写,顺便回忆一下前面所学的26个字母的写法,其中I’m 是I 和am 缩写,逗号像一个眨眼睛的小星星挂在字母I 的头上。

(三)知识运用与课堂小游戏15min

游戏1

传声筒游戏。游戏规则:将全班分成四组,教师从每组第一名学生开始悄悄说一句问候语Hello或者Hi或者Good bye或者Bye-bye,游戏开始第一名同学将问候语悄声传给第二名同学??,依次下去,哪

一组先传完问候语,哪一组就是获胜组并给予加分奖励。(注:此运用任务操练学生对语言点的熟练程度和准确把握程度。)

游戏2

学生面向全班同学做真实的自我介绍,运用“亲密接触”的游戏来调动学生主动参与的积极性。游戏规则:教师手拿一个toy并做自我介绍Hello ,I ’m Cindy,然后将toy扔向学生,拿到toy的同学立即做自我介绍,然后将toy扔向其他的同学,依次下去。要求学生能够反应快且能够准确的介绍自己。如果卡壳了,卡住的同学就要接受惩罚。表现最棒的同学奖励一个动物头饰。

(四)复习总结5min

教师总结今天学习的五个问候语,hello ,hi ,I’m ,goodbye, bye-bye 鼓励学生在课下遇到老师、家长、同学时用Hello或者Hi打招呼,分手时用Good bye或者Bye-bye道别,自我介绍时用I’m句型。

第二课时

教学目的:

1.基本能听懂并说出句型How are you及其回答I’m fine, thank you

2.基本能说出good morning,afternoon

3.听得懂指令性话语,stand up , sit down, boys ,girls.

3. 从简单的日常交际口语中和歌曲中激发学生学习英语的兴趣。 教学重难点:

1.初步能听懂并说出问候语Good morning

2. 注意thank中th的发音/θ/教师应注意向学生强调舌尖的位置 课前准备:

玩具熊、写有句型的卡片,带有太阳图画的卡片,和月亮的图片。 教学过程:

(一)课堂热身:5min

复习上节课的问候语hello ,hi ,I’m ,goodbye, bye-bye,教师说出一个问候语比如,hello,边说边把玩具熊投给一位学生,该学生要模仿老师的做法,边说出该单词便把玩具熊投还给老师(考查学生在口,脑,手并用的情况下的协调能力)

(二)新课呈现:15min

(1)学习how are you?句型,注意用声调,老师配合手势,手指向上扬起,引导学生一起做手势。

(2)学习其回答,I’m fine , thank you. 我很好谢谢你。强调thank 的读法,Thank一定要咬舌后发音,咬着舌头发丝的音,这时气从舌尖两边流过,再同时发an的音--就是than,最后将舌头收回发k的音。纠正学生的错误读法。Thank you 也可以缩写成thanks.

(3)学习good morning,早上好,注意鼻音的发音. 而afternoon是下午好,一般是中午十二点到下午六点,注意学生概念的区分;evening是晚上。

(4)掌握了读法后,开始学习写法,老师在黑板上板书,注意打标点符号,英文里没有句号,英文的句号就是一个实心的点。检查学生的书写情况。

(5)老师说stand up ,全班都站起来,说sit down都坐下来;老师说boys ,男孩举起小手,说girls,女孩都举起小手。

(三)知识运用与课堂小游戏10min

1,教师将全班分为大组,将句型编成儿歌:“见面问声How are you!你好!我很好谢谢I’m fine thank you.”(一组说上半部分,边拍手边说,另一组说下半部分,双手交叉拍肩膀来回答。)鼓励学生动起来。 2“快乐转转转”教师将男女生分开,围成2个圈,内圈和外圈,教师播放音乐歌曲,I’m fine thank you 学生开时顺时针走,音乐停止站在内圈的学生与外圈的学生相互问候How are you!

3.你说我画:先由老师示范一遍,再两组一个搭档进行比赛:一个人说出表示早上,中午晚上的英语单词,学生举起相对应的牌子。早上,把牌子放在胸前;中午,把太阳高高举在头顶;晚上,举起月亮。

(四)复习总结:5min

总结今天学习的句型,读练习对话

A good morning, how are you?

B I am fine ,thank you.

动物(animals)

第一课时

教学目的

1能够说,听、说、认、读3个常见动物单词:monkey,dog,

篇三:办事大厅音视频解决方案

办事大厅音视频解决方案

该方案包括LED大屏显示系统、窗口和大厅音视频采集系统、排队叫号系统、窗口对讲系统、自助查询系统等。

一、LED大屏显示系统

1、可以播放各种视频,可显示图象和文字,影像画面清晰、各种计算机信息、图形、图画及二、三维动画等,存储数据信息容量大,并 具有同步显示功能。

可应用于大型广场、金融、税务、工商、邮电、体育、户外广告、厂矿企业、

大型体育场馆、交通运输、教育系统、车站、码头、机场、商场百 货大楼、

医院、宾馆大厦、银行、演唱会现场、证券市场、建筑市场、酒店会议室、

拍卖行、工业企业管理和其它公共场所。

2、将无线GPRS/CDMA控制卡安装在政府部门的办事大厅LED显示屏上,作为政务公示栏,用来发布政府政策、公告公示、民意调查、应急通知、预警提示、

气象信息、法规宣传等;无线LED显示屏可以成为气象、安全、交通、水利、

消防、民政、公安、城管等行业部门信息发布与预警系统的标准终端。

3、LED显示屏器件通用规格

4、系统结构

5、系统介绍:系统由显示屏、控制计算机、多媒体显示卡(声霸卡和视频卡)、

同步控制卡(数据卡)、数据传输线、供电电源、外接设备及系统软件等组成。

1)显示屏以红、绿色发光二极管作为发光显示元件,与驱动电路、数据处

理电路一起组成显示单元模块,从而构成矩阵式的显示屏。相当于放大

了的显示器。

控制计算机是显示屏的专用控制机,内插接多媒体显示卡、同步控制卡,来

实现对显示屏的控制,用户可选择各种具备PCI及ASI插槽的品牌机及

兼容机。

多媒体显示卡LED显示屏专用显示卡,具备电脑显示卡的各种功能,同时

提供视频输入端口。

同步控制卡为同步数据采集发送卡,具有数据采集、色调变换、非线性变换、

亮度调整等功能。

数据传输线使用抗干扰能力强的超5类双绞线,保证数据在传输中无错误。 外接设备根据用户要求,可外接其它设备,录像机、影碟机、摄像机、电视接收机等,并支持NTSC、PAL、S_Video等多种制式。如计算机配置声卡,外接功放音箱,可实现音频信号的输出。

供电电源经稳压后,按额定的负载情况,均匀地分接到显示屏的各个区域,为LED显示屏提供安全可靠的电力供应。

系统软件提供LED播放专用软件或powerpoint视频播放软件,并作其它特殊要求的软件。

6、系统功能

1)可实现1024x768显示模式:以计算机为处理控制中心,电子屏幕与电脑显示器(VGA)窗口某一区域逐点对应,显示内容实时同步,屏幕 映射位置可调,并可方便随意地选择显示画面的大小。

2)真256级灰度:显示点阵采用超高亮度 LED发光管(红、绿双基色),实现真正的256级灰度,颜色变化组合65536种,色彩丰富逼真,红绿颜色单色浓度可调。

3)扫描场频大于200赫兹:使用帧扫描频率200HZ以上,有很好的视觉效果,人肉眼几乎看不出扫描线。

4)软件实现伽玛调整:实现了无灰度级损失的校正设计。伽玛校正后仍然保持每基色256级灰度,使图像的色彩柔和、逼真,较好地重现图像的层次感和立体感。并且其校正参数可由用户自由选择,轻松地实现各种灰度级调节和亮度控制功能。使LED屏在各种环境光线下能呈现出最佳显示效果。

5)先进完善的节目制作及播放软件:配备先进、完善的控制、制作和播放软件,易学易用专用程序,所见即所得编辑界面,并具备远程控制能力,便于非电脑专业人员快速掌握,熟练操作。配备的图文信息及三维动画播放软件,可播放高质量的图文信息及三维动画,播放软件的显示方式有覆盖、合拢、开帘、色彩交替、放大、缩小等十多种形式。节目编辑制作软件,可通过键盘、鼠标、扫描仪等不同的输入手段编辑、增加、删

除和修改文字、图形、图像等信息。

6)可以接收显示视频信号:如录像机、影碟机、电视机等视频信号。

7)系统设计高集成度:系统设计先进、合理,显示效果稳定,安装维护方便。

8)具备计算机开关机自动黑屏功能:通过软件处理,避免了计算机开关机时,显示界面的杂乱无章。使显示屏处于黑屏状态,提高了显示屏的使用寿命。

二、窗口和大厅音视频采集系统

1、客户对供应商的服务态度和服务品质如同对产品一样关心,尤其是银行、营业厅,医院、政府办事大厅等行业,服务品质早已成为产品的一部分,不可忽视。工作人员与客户沟通的时候难免会发生分歧、纠纷,所以为了划清责任,更妥善地处理这些 问题,对事件经过的取证就变得很重要,很多场合就已经安装了摄像装备,但纠纷的引起往往是言语不当。对双方对话的采集就不可忽视了。

2、方案设计

1)摄像机采用200万网络摄像机,DVR采用网络硬盘录像机。

2)每个摄像机从里向外监控2-3个窗口柜台,接力式监控,做到基本覆盖无死角。每个监控摄像机附带1个高音质拾音器。

3)大厅区域从外向里监控,考虑安装3个半球,接力式监控,做到基本无死角。每个监控摄像机附带1个高音质拾音器。

4)考虑到复杂的施工环境,推荐使用0.5mm2截面3芯信号电缆(即常用的3×0.5 RVVP电缆) 监听头供电一般采用远端集中供电方式(即在音频记录设备端/扩音设备端集中供电),使用的3芯电缆中分别为电源线、音频信号线、公共地线。与摄像机公用1个电源。

5)监听头供电方式要求采用远端集中供电(即在音频记录设备端/扩音设备端集中供电),其主要目的是抗干扰和噪声的能力更强。推荐使用本公司监听头适配器所带的15V直流稳压优质电源,以免由于不洁电源造成声音品质下降。

3、系统示意图

三、排队叫号系统

1、本系统硬件方面主要由控制电脑、报表打印机、自动取号机、综合显示终端、窗口显示终端、物理呼叫器、网络传输卡、系统分配器、语音系统、线缆连接部件及其他辅件等组成。本系统软件方面主要包括系统管理软件(用于排队叫号系统前台运行)、后台监控软件(用于排队叫号系统后台监控)

1)LED窗口显示屏可滚动显示排队信息,若没有呼叫信息时可播放多条广告信息、提示信息和问候语,且信息内容和显示方式可任意设置。

2)当排队机主机故障或关机后,显示屏仍可显示初始信息和柜台办理的业务信息。如:欢迎光临、人民币业务等。

3)显示屏的左侧处可贴窗口号,使客户容易区分识别业务窗口;也可将显示屏的第一个字显示为窗口号。

2、系统组成平面结构示意图

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