讲述名人故事的节目

篇一：故事类、情感类、整合类节目资料集

观众需要什么样的情感故事类电视节目

从中央电视台的《艺术人生》到《讲述》，从凤凰卫视的《鲁豫有约》到《冷暖人生》，一直到河北台的《真情旋律》、湖北台的《往事》、湖南台的《真情》、安徽台的《家人》，近年来，电视情感类节目已是遍地开花，成为一道引人注目的荧屏文化景观。造泪与隐私

说起情感节目，很多人都会认为就是让人流眼泪的节目。这里道出了部分真理，情感节目就是要用真情去打动人，感染人，但对节目制作人来说，在创作节目时，应该要求用心造泪，而不是用泪造泪。

如果单纯用流泪来提升节目的收视率，或者说达到节目高品质肯定是不足取的。有些情感类栏目一味地追求主人公苦难的生活、悲凉的身世和孤独无助的境地，却让人感觉不到通过电视的介入人物命运将会发生什么改变，也看不到人物在镜头前给予我们任何抗争命运的努力和向上的力量。而作为一档有社会责任感的电视节目，它最终的目的还是激励人们更好地去生活.

情感类节目是给人提供一个释放感情，而且是公众关注下释放感情的渠道。这些节目大都是以人的情感为主线，以情绪性的谈话和生动感人的故事来展现情感的美好，人生的变幻。而如今，在商业利益的驱使下，一些情感类的节目却已经变成了“以猎奇为动机，以窥视为目的，以隐私为依托，以媚俗为结果”的荧屏秀场，其态度的诚信度正受到越来越多的人的质疑。

到底是真实记录还是综艺表演？一些电视情感类节目如今正在十字路口徘徊着。某台节目要进行彩排，请一个80岁的老人坐在那儿，第一次彩排的时候感情特别饱满。第二次彩排的时候，老人问还要那么说吗？导演说，你不说怎么能行，又说了一遍，显得很尴尬，但不管怎么说还是流下了热泪。第三遍彩排老人说不出话来，老人说我都怀疑这个事儿是不是我经历的。

江苏卫视的“情感”定位

说到情感故事类电视节目，就不能不说到江苏卫视。江苏卫视把自己定位在“以资讯为核心,以情感为特色”的中国情感特色频道,它的优势在于既突破了以往频道专业化“全”而不“专”的尴尬,同时,也是在现行电视体制下对省级卫视出路的一个有意义的探索。

通常,把情感作为节目的一个元素、段落,甚至是某种主题都是非常多见的方式,然而,像江苏卫视这样,集中的表现一个情感主题,以这样日播、通栏节目的形式进行编排、整合在省级卫视中还是不多见的。江苏卫视的策略是一周七天,每天都会在固定时间安排和主题“情感”相关的节目。尽管每天的节目样式都会有所不同,但都围绕一个主题。这样的一种编排,把“情和真”、“情和德”、“情和爱”、“情和理”、“情和义”、“情和志”与“情和乐”结合起来,用情感作为自己的主要诉求点,但又不单纯的局限在情感的狭小概念中.

首先,从节目的安排上,七个节目由七个主题来构成,可以适应各个方面各个层次观众的要求。具体观察节目可以发现:周一的《女人百分百》是侧重名人访谈、关注女性个体的情感世界,用名人作为节目的兴趣点;周二的《服务先锋》重点在服务,关注的是社会上的弱势群体,一方面,让人们去注意他们的生存状态,另一方面,通过媒体来为他们解决问题,也树立了媒体形象;周三的《欢乐伊甸园》关注的是人的真实的情感世界,因为真实就会少了浮华和躁动,因为真实,就会看到人的情感最无华的表露。在《上幼儿园的丈夫》这期里,节目最后,当主持人问丈夫,来世你们还做夫妻吗? 丈夫很干脆地回答做,而妻子却说,不想了。看到这里,观众会微笑,人们不会认为妻子在抱怨丈夫拖累了她,反而更会喜欢这个真实的妻子。周四的《超级调解》重调解,重在对家庭伦理、人际关系这些人们遇到的事情进行关注。它有一个好处,一是及时反映出社会转型期人们在伦理上,道德上的新观念、新变化;二是用调解来平衡了新旧矛盾的冲突,既提出问题,又解决问题。周五的《情感之旅》和前面的节目比如《欢乐伊甸

园》在选题上似有重复之嫌,但它更侧重情的寻找,最后给观众解开谜底。周六的《传奇档案》重在追述,发现鲜为人知的事情。它的好处在于满足了人们的怀旧和猎奇心理,并充分考虑到中年的目标观众。周日的《夺标800》侧重于娱乐、益智,和前面的节目相比,风格虽然略显火爆,但它强调团队、亲友这类友情、亲情的层面,也算是在“情”的含义上的一个扩展。这样反而有一个好处,一说情,不再只局限于苦情、悲情,而是营造了一种其乐融融的亲情世界。其次,用情感作为频道的主题,用七期节目来编排,形成了规模,这在电视节目迅速萎缩的时候,是非常难得的。而且,节目在形成规模的同时,又照顾到了各个层次,适应了如今多元化的收视需要,也避免了价值取向的单一。还有,在一个大主题的引领下,各个栏目之间、栏目和观众之间又形成一个良好的互动关系,从而扩大了收视范围。

有情节才有情感

从结构上讲，情感类节目应当是一篇记叙文，而不是其他什么文体。它的重点是在于告诉观众一个好的情感故事。这一点上著名电视策划人阿忆告诉我们 ：“情感类节目颠扑不灭的真理——观众的收视情感必须有的放矢——抽去嘉宾生动的个人故事，无异于釜底抽薪，舍本求末，只会留下一片散文般的空谈。”

一个成功的情感类节目得要能打动人、感染人，而观众情绪的感染得依靠当事人向观众讲述的个人经历。所以，叙事是情感类节目中第一位的。观众或悲或喜，或笑或骂，都是他们在听完当事人故事后的自然流入，而不是其他手段的刻意营造。真情的流露是铺垫出来的，而不是煽情煽出来的。

既然叙事是第一位的，那么所叙之事就一定要有引人之处，这就要求我们在选题上加倍重视。一个好的选题就是节目成功的一半。好的选题通常有几种形式：

1、 悲情型。当事人命运坎坷，很容易让观众产生同情；

2、 奇情型。当事人的经历一波三折，跌宕起伏，观众无法看到事情的结果，产生巨大的期待感；

3、 畸情型。当事人本身就是非常态的，人们自然对他们及他们所经历的事产生的兴趣；

4、 娱情型。美好而又浪漫的感情。

在把握选题的情况下，还要讲究叙事手段。主要有两种方法：一是通过VTR重现故事，一是通过当事人口述。两种方法各有所长，可以组合运用，以构成一个完整的故事。一般说来，VTR较有生动性。情感类节目将当事人曾经经历过的事情用VTR重现出来，要比当事人口述来的直观的多。但是也有很多东西是VTR无法表现的，比如说当事人当时的内心活动，心里的矛盾冲突，这方面我们就要靠演播室的采访，要听当事人的口述。

永远的不完整性

要叙事，还有一个怎样叙的问题，这就是我们讨论的节目结构问题。首先，我们要注意的是节目的整体结构。整体结构要完整，这就要求节目的局部不完整，也就是说，要把若干个不完整拼成一个完整，就象一个拼图游戏，其中的小块都是不规则的，而最终拼成的整体却是一个规则的图形。所以，对于这种谈话+VTR节目形式来说，VTR部分也好，现场部分也好，都应当是不完整的。不能安排让VTR只叙述故事，让现场的只抒发情感，二者应互为因果，相互衔接。VTR叙述的故事是一个没有完的故事，要为现场采访留下问题，现场采访也不能什么都问，要给VTR留下空间，不断地制造悬念，才能吸引观众将节目看下去。

情感类节目有开头、有经过、有结果固然是好，但是并不是每一个故事都能如人们所愿，有一个完整的内容。比如有的当事人是来求助找人的，可是节目最终并有帮他找到人；有的当时人是来求一个说法的，节目最后也不能给他一个好的说法；有的当时人是来求助摆脱困境的，节目也不能立刻把他从困境中拉出来。像这样一种选题是不是就不能做或做

不好呢？答案否定的。一般说来，故事的结果观众不到最后是不知道的，所谓的完整实际上就是观众心理上的对事件情节完整的期待，当事情没有结果时，这种期待的完整性得到了破坏，形成了表面上节目结构的不完整，观众会抱怨“这叫什么事，就这样了？”

其实这样的结果并不破坏节目整体结构。观众有抱怨只是因为他们期待的东西没有出现，对于节目来说，这反而更容易让观众在节目播完以后继续以此为话题，或猜测、或讨论、或援之以手。因此，从一定意义上来说，不完整的节目比完整的节目更容易引起人们的关注。完整而美好的结局通常中止了节目带给观众的回味，只是给节目制作都带来良心上的安慰。

需要说明的是，在这种无结果选题的制作上，一定要注意对过程的诠释，无论是在找人过程中，在找说法还是在帮人解决难题的过程中，将这些过程全面展示将有利于增加节目的精彩度，也利于观众对媒体产生正面的理解。

在生活冲突上构造戏剧冲突

情感类节目说到底也是“真人秀”，也许有人会问，即是真人真事真情，又何以构造戏剧冲突呢？其实真人真事也有个脉络，我们讲故事要抓住人，这就要求在理清这些头绪的基础上讲究叙事方法，营造戏剧冲突。

然而这里的戏剧冲突又和电视剧里的戏剧冲突不一样，电视剧的戏剧冲突是编剧虚构的，可以根据需要任意处理。而情感类节目的戏剧冲突不是虚构的，它是根据当事人本身的生活冲突组织起来了，也就是说它是受限制的。节目编导只能在原来的生活冲突上进行处理，或强化或淡化，却不能另行编造一个冲突来达到效果。比如说当事人是夫妻矛盾，你就不能为了突出这一矛盾而再编出一段婆媳矛盾出来，因为这是真人真事，观众是把这些人当真人真事看的，无中生有会对当事人造成损害。

虽然不能虚构，我们并不必为此担心，因为来上节目的大都本身都有着强烈的生活冲突，编导需要做的就是在生活冲突的基础上构造出符合电视艺术规律的戏剧冲突来。一句话，就是把故事表现得好看。

故事类节目的困惑与解决之道

● 欧阳国忠

以中央电视台《财富故事会》、江西卫视《传奇故事》为代表的故事类电视栏目群的兴起，引起了业界和学界的广泛关注。

故事类节目的类型

为便于梳理和研究分析，笔者将故事类电视栏目按不同的标准分成不同的类型：

以故事讲述的主体来分，有名人故事、准名人故事、百姓故事和边缘人物故事。

以关注的题材分，有以重庆卫视《拍案说法》为代表的法制故事，以中央电视台《财富故事会》为代表的财富故事，以湖南电视台《真情》为代表的情感故事，以中央电视台《走进科学》为代表的探秘故事。

以表现形式分，有如中央电视台《艺术人生》的演播室访谈式，如中央电视台《讲述》的口述体式，如重庆卫视《雾都夜话》的电视剧式，如湖南卫视《变形记》的真人秀式，如江西卫视《传奇故事》的“主持人讲述+短片”式，以及大部分栏目所采取的人物专题类形式。

按节目功能来分，有利用名人示范效应的励志类，满足人们好奇心理和偷窥欲的猎奇类，具有

情感安抚作用的情感类，满足求知引发智慧的启迪类。

故事类节目的低俗化倾向

讲故事只是电视节目制作与传播的一种手法和技巧，而不是最终的目的。如果过度强调和“开发”节目的故事性，势必就会走向低俗化。目前，有些栏目为了片面追求节目的收视率，已出现如下低俗化倾向：

1.歌功颂德型

有些栏目受创收指标的压力和利益的驱使，把栏目内容当成了摇钱树，为赞助企业树碑立传，任由故事主人公去吹嘘。

2.故弄玄虚型

有的栏目频频关注怪病、特异功能、奇特的自然现象等题材。而且这类节目还常常利用怪异音效和视觉特技，将本来很容易说清的事情描绘得悬乎其悬、神秘莫测。科学的探索成了“伪科学”的温床。

3.胡编乱造型

这类节目为制造悬念，现场制假，故事虚构，情节捏造，将故事人物的话断章取义。

4.娱乐搞笑型

以八卦搞笑的方式讲出来的故事，观众往往会一笑了之。

5.题材边缘型

这类节目经常关注凶杀暴力、色情、同性恋、吸毒、艾滋病等边缘化题材，或者打擦边球。故事类节目发展探析

媒体是个过滤器和放大器，主流媒体应该体现主流的价值观，让主流文化笑起来!片面追求节目收视率，就像杀鸡取卵，不会有长久的生命力。低俗化带来的收视率是栏目衰败之源。而通过雅俗共赏的高品质内容积累的影响力，才是栏目得以长期发展的支撑与动力。

1.提升技术含量，控制质量标准

最会讲故事的好莱坞电影有模式化的技术标准，如多长时间主要人物必须要出场，多长时间要出现第一次高潮，每隔多长时间一定要出现刺激观众视觉或听觉的元素等等。电视栏目作为一种工业化流水线作业的产品，要保证其播出节目质量的稳定性，也需要通过摸索与“实验”，制定出一整套具有操作性的技术标准。

以中央电视台《财富故事会》为例，其通过两年多的探索，总结、提炼出了一套技术标准。栏目宣传词也从整体上指明了节目的诉求——“看个门道，寻个说道，听个味道，讲故事当然要讲个筋道。说不尽的财富故事，品不完的人生百味”。节目故事人物的选取标准为“命运要有大落差，即曲折的人生经历；健康的财富观；善于表达”。节目的开头以人物命运的最大人生拐点为故事的切入点。节目对人物故事展开的操作标准为，故事人物在某年某月某日发生的事给他印象最深，就从这一点着手，再往前、往后延伸，从而打开人物的内心世界。它讲述的是人物故事的“横断面”、“断代史”，而不是记流水账式的“编年史”。故事的表述方式为“一波三折、环环相扣、步步推进”。同时，《财富故事会》在节目制作流程和日常管理方面也总结出了一系列技术标准。

2.挖掘人物新矿，形成故事源头

从故事的挖掘来讲，许多被媒体多次报道与访谈过的名人已是过度开发的贫矿，他们在不同的栏目重复说着相同的故事。《财富故事会》选择的故事人物，都不是“炒现饭”、“背故事”的全国性

大名人，而是在某个区域或领域具有一定知名度与影响力的“准名人”，他们的故事矿藏被大众媒体挖掘得少，还是一座座丰厚的新矿。从营销传播角度讲，最高明的方式就是制造值得其他媒体不断去跟踪、转载与引用的新闻源。《财富故事会》从“准名人”身上挖掘出来的个性化财富故事，完全有可能成为其他媒体跟踪、转载与引用的故事源头。

3.丰富表现手法，增强故事“磁性”

在表达方式上，故事类节目可尝试以下方法：

多维法则。可向电视剧学习编辑剪辑技巧，变单一线索叙述方式为两三条线索叙述方式，不同人物的故事交叉进行，即主人公的故事讲到矛盾冲突处，j戛然而止，留下悬念，开始讲另外关联人物的故事，等此人故事发展到一定冲突程度，又回过头来接着讲主人公的事态进展。如此剪辑，节目节奏感觉会明显加快。还有值得注意的一点是，国内的故事类电视节目剪辑得太“干净”和太合乎逻辑，主人公讲话连一句磕巴和停顿的“瑕疵”都没有；另一方面，节目制作人员太低估了观众的智商，凡事交代得清清楚楚，一点不漏，故事情节跳跃性不够导致节奏拖沓。

质疑法则。节目从疑问开始，这样容易与受众在接受新信息时的逆向思维合上拍。然后，主持人再带领受众随着人物故事的纵深发展一步步探索事情的真相。主持人在讲故事时要给受众以现在进行时态的感觉，而非过去时的感觉，这样容易将受众的心紧紧锁住。

反差法则。如湖南卫视《变形记》，将贫困山区孩子与富裕都市孩子互换生活空间，把人物放到具有巨大反差的环境里，故事冲突性会加大。

原生态法则。在镜头面前，人都会有种自然的反应，会下意识去隐盖弱点，展示优点。呈现在观众面前的往往是经过自我意识过滤了的人物。为什么偷拍的原生态镜头，人们具有极大的兴趣，因为是客观真实发生的，是没有经过任何干扰和工业加工的。如果能捕捉到人物真情实感的自然流露，这将大大增强节目中故事的感染力。

当然，故事类节目还有很多表现技巧，如：借鉴章回体小说、评书等形式；特殊音效的适宜运用与视觉的间隔刺激，打破观众的收视疲劳；系列故事节目集约播出，产生手榴弹捆绑效应，形成话题共振等等。

4.通过活动，提升栏目综合影响力

节目质量达到一定的稳定水准时，栏目可以腾出一部分精力通过举办活动来迅速提升自身的影响力，节目活动化，活动节目化。《财富故事会》将电视节目和线下活动视作栏目的两翼。2006年八九月份该栏目推出的“财富新观念”电视活动由三大块组成：一是“财富手拉手”的帮扶行动，鼓励(转 载 于:wWw.cssYQ.COm 书 业 网:讲述名人故事的节目)强势企业带动弱势群体一起共同创造财富；二是与一家专业的调查公司合作，举行“财富新观念调查活动”，把很多人对财富新认识的调查数据向社会公布；三是在2006年12月份发布首批农民工的财富观调查。《财富故事会》线下活动对节目收视的拉升起到了不小的作用，在“财富新概念”活动开始之前节目平均收视率只有0.16，到2007年第一季度“财富新观念”活动之后，节目收视率已经提升到了0.23。

制片人唐琳认为，《财富故事会》还可以通过一系列活动和建立新财富俱乐部，将产业进行上下延伸。新财富俱乐部成立后，会为今后做“财富手拉手”、“财富新观念”的巡演等各种各样的社会公益活动提供源源不断的推动力。《财富故事会》聚合的资源是中国优秀的财富精英阶层，以前节目一播完与节目嘉宾的联络就算告一段落，现在有了新财富俱乐部，大家就有了时常联络和交流的平台，企业家间可以相互激发，同时通过媒体优势、机构优势、企业家优势将资源整合与盘活。该栏目还要将新财富俱乐部与著名商学院合作，将各自搭建到一个产业链条上。通过活动与俱乐部的建设，把栏目“追求美、追求真、追求善”的价值观和追求新财富价值观的企业拧到一起来。同时，《财富故事会》已放眼全球，2007年8月开始实施海外财富之旅。栏目计划每周推出一档关注海外

篇二：名人故事广播稿

名人轶事广播稿

永昌县城关二小六年级（7）班合：敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家好！

a：红领巾广播又和你见面了！b：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人***。a：我是主持人***。

b：我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《名人读书故事》和《读书好方法》。 a：听一则故事，懂一个道理。今天我们给大家带来了一则名人读书故事。 b：毛主席的

读书的故事

几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。

他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，

床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。a：为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分

钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕

所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。b：毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总

是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、

茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。a：毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套

精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难

过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你

们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地

笑了。

b： 接下来为大家带来几招读书的好方法。 卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索。”朱熹说：“读书有三到，谓：心到、眼到、

口到。”这些都是关于读书方法的名言，今天我们要教大家3个读书方法。a：1.培养专心读书习惯专心致志，善始善终的坚强意志，是读书所必须要养成的。开始，要求一字一句地阅读，

真正做到眼看、心想。在学会精心阅读，细心钻研的方法后，可以加快阅读速度，提高阅读

水平。

b：2.培养边读边想的习惯古人说：“学而不思则罔，思而不学则殆”这是对读书规律的深刻总结，值得借鉴。怎样

培养边读边想的习惯呢？一要激发思索兴趣，带着问题读书。二要有思索方法，养成边读边

想的习惯。如遇到不理解的词语，可以联系句子和上下文悟出词语在课文中的意思。凡是读

书，就是要自始至终在读中想，想中读，并形成习惯。 a：3.培养不动笔不读书习惯俗话说“不动笔不读书”。怎样动笔呢？比如说，这个字不认识，查查字典，注上拼音；

那个词不理解，对照上下文再查查词典，弄懂了做个注释等等，还可以把好词佳句摘录下来，

背一背。读完一本书，写写读后感等。这样，就会使自己逐步学会并养成动口、动脑、动手

的读书习惯。

b：你记住这三点了吗？相信，结合这三点的读书方法，会让你在读书中有更大的收获。b：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！再见！ a：再见！篇二：校园之声广播稿(全文)

音乐：校园的早晨

开场白：

（甲）：当灿烂的阳光沐浴整个校园，采撷（xié）一缕阳光，编织成七彩花环。（乙）：留住一丝清风，播撒希望的春天，（甲）：带走一片笑容，永远与我们同行。（合）：校园之声广播站又和大家见面啦！（甲）：尊敬的老师们，亲爱的同学们 大家下午好！

当你徜徉在花前树下，当你漫步绿草丛中，

我们的声音——“校园之声”都会带给你最真挚的问候。 我是播音员 。

（乙）：我是播音员 。

本期，节目有校园快讯、名人故事、文学星空和真情点播四个栏目。 （音乐放大后10秒停）

一、校园快讯

（甲）：关注校园生活，盘点一周新闻，“校园快讯”我们的新闻直通车 。今天的校园新

闻节目主题是：科学安排时间，效率学习知识。 （乙）：

一、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝。坚持午睡。

二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就

得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并

用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑与课本交

流。

三、坚持体育锻炼。

身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，

也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不

从心。这样怎么能提高学习效率呢？

四、学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效

率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于

向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向

人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集

体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

六、注意整理。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而

有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，

没有条理的学生不会学得很好。 （甲）：下面给大家讲一个小故事：巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，

但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。

母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人， 希望 你能

用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？” 母亲的

话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。 从那以

后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了

重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴

雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼

完成了当天的锻炼计划。 (转载于:名人故事广播稿) 体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷

尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最

后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科

神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。 （乙）：提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。首先要养成良好的学

习习惯，合理利用时间，另外还要注意专心、用心、恒心等基本素质的培养，对于自身的优

势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，世上无难事，只怕有心人。

二、名人故事

（甲）：接下来是“名人故事”栏目。今天向大家讲述的是我国体育界名人——林丹的励

志故事。

（乙）：林丹，奥运冠军，有“超级丹”之美誉，中校军衔。中国男子羽毛球队单打运动

员。2002年8月，不满19岁的林丹登上国际羽联排名第一的位置。2008年获奥运冠军。2010

年获广州亚运会男单冠军。2011年8月14日于伦敦世锦赛上，获得第四个世锦赛男单冠军，

同时他的世界冠军数达到了15个。北京时间2012年8月5日，在伦敦奥运会羽毛球男子单

打决赛中，林丹夺得金牌，也因此成为首个卫冕冠军。2013年羽毛球世锦赛男单决赛，第五

次获得世锦赛冠军。

（甲）：1992年，9岁的林丹顺利进入福建省体校，来到了距上杭县600公里远的福州。

在省体校的第一个学期，林丹是伴着泪水度过的。林丹是在那年的冬天进的省体校，一向怕冷的他很不习惯宿舍的生活。自从把他送到福

州的爸爸妈妈走后，他就开始哭，几乎天天都要哭上一场。甚至有时在训练的时候，练着练

着想家了，小林丹就哭起来了，教练一看，就先让他站在一边，哭完了再练。训练完了，回

到宿舍，他独自一人常常发呆，不知不觉中又开始哭起来。后来，林丹开始给家里写信，一

天一封，主题基本都是：爸爸妈妈我想你们，你们快来看我吧。直到今天，林丹妈妈还保留

着其中的一些信。好在外婆外公和舅舅在福州，稍微缓解了林丹的思家情绪。每到周末，林

丹便去外婆家吃点好吃的，给妈妈打个电话，周日再回到体校。刚到省体校的时候，从小没

有离开过父母的林丹根本没有照顾自己的能力，衣服不知道换，床铺不知道怎么整理，更别

说换洗床单枕套了，整个人都邋邋遢遢的。到体校的第一个星期，因为总是一个人发呆想家，

在宿舍里哭，也想不起来去洗澡，他居然整整一个星期没有洗澡。直到第一个学期结束从家

里再回到体校的时候，林丹想家的情绪才缓解了一些。不会再像以前那样哭了，家信也减少

到一星期写一封了。

在挺过了最初的适应期后，林丹不服输、自尊心强的特点便显现出来。很快，他学会了

换衣服、洗床单，独立生活的能力明显增强，在训练中更是特别要强。林丹妈妈说，有一次，

林丹发烧打点滴，但他却不愿耽误训练，没有向教练请假，从医院回来便继续投入训练了。（乙）：伟大存在于哪里呢？也许是众人向往的金牌领奖台上，也许是不被人注意的冷清

角落。但真正的伟大与成绩无关，更是一种精神的闪耀，在你的能力所及之处挑战自我达到

自我的巅峰。也许无人注视，但心中掌声响起的那一刻，全世界安静，你也为之屏息。林丹，

这个从福建龙岩的小县城里走出来的小伙子，他平凡如你我，却在用一颗超级强大的内心，

书写人生，书写未来。

（甲）：对林丹感兴趣的同学可以通过互联网书籍等来了解他，学习他。 插音乐《 》

三、文学星空

（乙）：绚丽色彩缤纷校园，体味文学感悟生活。文学星空带您走进文学殿堂，文学星空

带您享蔚蓝晴空。

（甲）：今天给大家带来的文章是同学的文章 （乙）：（正文） （甲）：（点评）

四、真情点播

（乙）：

（甲）：

（乙）：插音乐《 》 结束语：

（合)时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您下周同一时间继续收听我们的栏目，

再见！ 插音乐《 》篇三：5月7日广播稿 (名人故事、成语故事、名人名言)xx班5月7日广播稿

朱：给你的天空划一道绚丽的亮色.肖：给你的世界奏一曲动听的欢歌.朱：敬爱的老师

肖：亲爱的同学们.

合：大家下午好!

朱：欢迎和我们一起走进今天的“知识百宝箱”，我是xx班播音员xxx。

肖：我是xxx。

朱：我国是世界著名的礼仪之邦。我们中国的父母，尤其是一些名人， 特别重视对他们的子女进行文明礼仪教育。丰子恺是浙江桐乡人，我国著名的现代画家、文学家、教育家。早年从事美术和音乐教学， 五四运动以后，进行漫画创作。丰子恺在平时生活中，经常给孩子们讲要对人有礼貌，还非常具体细致地说：礼仪，就是待人接物的具体礼节和仪式。

丰子恺是名人，家里经常有客人来访。每逢家里有客人来的时候，父亲总是耐心地对孩子们说：客人来了，要热情招待，要主动给客人倒茶、添饭，而且一定要双手捧上，不能用一只手。如果用一只手 给客人端茶、送饭，就好像是皇上给臣子赏赐，或是像对乞丐布施， 又好像是父母给小孩子喝水、吃饭。这是非常不恭敬的。他还说：要是客人送你们什么礼物，可以收下，但你们接的时候，要躬身双手 去接。躬身，表示谢意；双手，表示敬意。这些教导，都深深地印在孩子们的心里。有一次，父亲在-家菜馆里宴请一位远道而来的朋 友，把几个十多岁的孩子也带了去作陪。孩子们吃饭时，还算有礼貌， 守规矩。当孩子们吃完饭，他们之中就有人嘟嚷着想先回家。父亲听 到了，也不敢大声制止，就悄悄地告诉他们不能急着回家。事后，丰 子恺对孩子们说：我们家请客，我们全家人都是主人，你们几个小

孩子也是主人。主人比客人先走，那是对客人不尊敬。就好像嫌人家 客人吃得多，这很不好。孩子们听了，都很懂事地点头。 丰子恺的儿子丰陈宝，小时候很守规矩，但特别害怕见生人。因 此，在客人面前，常常显得不大懂礼貌。丰子恺觉得，小陈宝之所以 这样，恐怕是因为他平时很少接触生人，缺乏见识和这方面的锻炼。 于是，他就利用一些外出的机会，带着小陈宝出去见世面。一次，丰 子恺到上海为开明书店做一些编辑工作，把小陈宝也带去了。那时， 小陈宝十三四岁，已经能帮着抄抄写写，剪剪贴贴。带上他，一方面 是为了有机会让陈宝打下手；另一方面，也考虑给他一个接触生人的 机会。有一次，来了一位陈宝不认识的客人。客人跟父亲说完话，要 告辞的时候，看到了小陈宝，转过身来就与小陈宝热情地打招呼。小 陈宝一下子愣住了，一时间，不知道如何是好，竟没有任何反应，傻 呆呆地站在那里，像个木头人似的。送走了客人，父亲责备陈宝说： 刚才，那位叔叔跟你打招呼告别，你怎么不理睬?客人向你问好，你 也要向客人问好；客人跟你说再见，你也要说再见，以后要记住。在父亲的正确教导下，丰子恺的孩子个个都是懂规矩，讲礼貌， 长大后有出息的人。 肖：每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上， 时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来 愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。 而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌 已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。 朱：礼仪是无处不在的，如学生见到老师应说声“老师好”，回家看到父母要问声好，还有，分开时要说声“再见”。这些都是我们身边的小礼仪。我们作为学生，要从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。 我们是国家的小主

人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设 高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为文明的国家，文明才能 受到更多人的敬仰。

肖：时间过得真快，就到和大家说再见的时候了，感谢大家的收听， 我们下周同一时间，不见不散！篇四：名人故事高中广播稿名人故事高中广播稿 名人故事高中广播稿一：名人故事广播稿 亲爱的老师们、同学们：大家下午好！ 今天在这里和同学们一起去了解一个人物，中国画坛一代宗师、中国美术家协会副主席

叶浅予。叶浅予(1907 1995)是桐庐县桐庐镇人。这位宗师一生向往革命、向往艺术。他年轻时在

上海目睹五卅惨-案，激发了强烈的民族正义感，奠定了爱国反帝的世界观。他曾投身北伐，

参加革命宣传工作。大革命失败后，他拿起画笔针砭时弊，借鉴外国连续漫画的形象，首出

中国现代漫画的鸿篇巨制，通过塑造 王先生 、 小陈 两个典型形象，在幽默中鞭挞了社会

生活中自私自利、损人利己的恶习，并对当时买办官僚贪污腐-败的官场生活作了淋漓尽致的

揭露和辛辣的讽刺。由于作品具有尖锐的批判意识和生动的艺术造型，成为风靡全国、家喻

户晓的读物。抗日战争爆发以后，他积极投身抗日救亡宣传，担任漫画宣传队队长，并主编

篇三：分享名人事迹课前3分钟

杨澜：中国著名电视节目主持人及企业家。从1990年起曾与赵忠祥一同主持中国中央电视台《正大综艺》节目并为大家熟知。现主持多档谈话节目，如采访类节目《杨澜访谈录》及女性类节目《天下女人》。曾被评选为“亚洲二十位社会与文化领袖”、“能推动中国前进、重塑中国形象的十二位代表人物”、“《中国妇女》时代人物。现时她是阳光媒体投资控股有限公司主席。

今天，我介绍的就是杨澜的《杨澜访谈录》的实体书。我是看过她的节目之后被她的口才吸引的，虽然她在节目中说的是很多（相比其他主持人来说），但是她真的是在我看来是抛砖引玉的主持人，并且她很会倾听，只是其他主持人所不具备的。我最近学的公选课中我们的广告传媒专业的副教授说过新闻和访谈节目最重要的就是他的真实性杨澜的节目就是这样，所有的都留给讲述者自己来说，让观众自己理解，这是我最钦佩的。

现在我就来说说书中我印象最深的经典语录

1.拥有自然真诚的教养

2.初生牛犊的闯劲与勇气

3.梦想 梦想是成长的动力，二十岁的女孩要有做一番事业、获得基本的社会承认的强烈愿望。对未来充满希望和期待。[15]

4.知道自己的风格

从二十岁到三十岁，也许你试过了很多不同的选择，究竟哪个最适合自己？通过过去10年的回顾，开始真正的了解自己、知道自己的风格，不要再去模仿别人，有信心依照

5.做自己喜欢的事

兴趣是最好的老师，能做自己喜欢的事情是最幸福的。三十岁的时候，应该去想一想怎么样能够集中我的精力来做几件我自己最有兴趣去做、最愿意去做的事情。一旦烦心时也就多了一个可以释放的空间。

课前三分钟

2013.6.15