《和时间赛跑》读后感(250字)作文
精选作文:《和时间赛跑》读后感(250字)作文
自从三年级学了《和时间赛跑》后，小作者是多麽珍惜时间啊！他有时和太阳赛跑，有时和西北风比快。有时一个暑假才能做完的作业，他几天就做完了。有时还把哥哥五年级的作业拿来做。
而现实的我却和书中的作者大大不同，记的小时候，妈妈经常教我读书写字，而天真的我却想：我才这麽小为什么要学这麽多的东西呀？
随着时间的流逝，我渐渐长大了，明白了妈妈对我小时候的苦衷，同时也明白了一个道理：时间就是生命。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他（她）：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功！
三年级:心跳love
篇一：《和时间赛跑》读后感
《和时间赛跑》读后感
三年级五班 李成斌
平时我在学习上、生活上不大注意时间的流逝，以为时间总是有的，用也用不完。今天，我读了《和时间赛跑》一文，才真正明白“时间里的所有事物，都永远不会回来了，若一直和时间赛跑，你就可以成功”。
这篇课文写了作者在念小学时，最疼爱她的外祖母去世了，他内心很悲伤。爸爸告诉他外祖母永远回不来了，他问“为什么？”爸爸回答说：“昨天过去了，你再也不能回到昨天，爸爸也不能回到童年。”听了爸爸的话，他有一种说不出来的滋味。他每天放学回家，站在庭院里看着太阳一寸一寸地落下去，就知道这一天快要过去了，虽然明天还会来，但是永远不能回到今天了。时间过得那么快，心里真着急，从此看到太阳快落山了，他就下定决心要在太阳落山之前到家。他飞快地跑起来，他常常和时间赛跑，在以后的几年里他受益无穷。
由此联想到自己。我感到十分惭愧。平时，老师在学校布置的作业，自己能拖就拖，心想，回家有的是时间，回家再写。回到家里，遇到好看的电视剧，想看；有时还想玩玩电脑，打打游戏。这样，等做完作业，再练两张字以后，每天总是睡很晚很晚。
读完了这篇课文，我为作者和时间赛跑而感动，内心受到了强烈的震撼。想想我对时间几乎没有什么概念，每天放学慢慢悠悠地回家。平时做事也是磨磨蹭蹭，喜欢拖拉。时间对我来说是不经意的小东西。我忽略了它；再想想勤奋的人都在以“只争朝夕”的态度对待学习与生活，我今后也要向清玄们学习，珍惜时间，必掉自己浪费时间的坏习惯，让学习更进步，让生命更有价值。
篇二：《和时间赛跑》读后感
读《和时间赛跑》的读后感
前几天老师教了一篇课文是和时间赛跑，学了这篇课文使我深深地懂得了时间的宝贵。也使我明白了两个名言是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这个名言的意思是时间很珍贵，失去的时间是用金钱买不回来的。还有一个名言是“光阴似箭，日月如梭。”这个名言的意思是时间过的飞快，就像箭和梭一样匆匆而过，所以我们要抓紧时间学习文化知识。
学了这篇课文我还懂得了时间的宝贵，今天过去了，再也不能回到今天了。比如在课堂上老师布置的作业一定要今天完成，有一些不知道的题目一定要去问老师，不要拖的明天去做。
今后我们一定要和时间赛跑，就会成功的。
篇三：《和时间赛跑》读后感
《和时间赛跑》读后感
平时，我在学习上，生活上，不大注意时间的流逝，以为时间总是有的，用也用不完。今天，我学习了《和时间赛跑》一文，才真正明白：“时间里的所有事物，都永远不会回来了，若一直和时间赛跑，你就可以成功。”
由此联想到自己，我感到十分惭愧。平时，老师在学校布置的作业，自己能拖就拖，心想，回家有的是时间，回家再写。回到家里，遇到好看的电视剧，想看；有时还想玩玩电脑，打打游戏。这样，等做完作业，再练两张大字之后，每天总是睡得很晚很晚。
通过学习《和时间赛跑》这篇文章，我感到我自己之所以这样，关键是没有抓紧时间。要能抓紧时间，在学校少玩一点，把老师布置的作业，能在学校完成，尽量在学校做完，这样回到家里，就能腾出更多的时间，去干别的事情。
如果我能抓紧时间，尽快完成老师布置的学习任务，就能挤出更多的时间，学好毛笔字和硬笔书法，还能多阅读一些课外书。这样，我就能在同样的时间里，比别人学到更多的知识，走在了时间的前面。
我坚信，一个人走在时间前面的人，一定是个胜利者！
附小四年级：阿斯咨询
篇四：《和时间赛跑》读后感
《和时间赛跑》读后感
《和时间赛跑》讲的是一个男孩儿因为外祖母去世了而忧伤。他每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑累了就扑在草丛里哭。
作者非常珍惜时间，有时和太阳赛跑，有时与西北风赛跑，有时一个暑假的作业，“我”十天就做完了，有时上三年级，把哥哥五年级的作业拿来做??想到这里，我想到了自己。我写作业的时写得很慢，一会儿喝水，一会儿玩笔。两个小时都做不完，就更别提一个小时了，还有，我本来想6：30起床的，后来听到闹钟响了。心想：“就睡五分钟，五分钟。”最后等到妈妈来拉我被子的时候，我才看看闹钟，哇！都7：00点了，还什么五分钟啊！ 碧海小学一年级：黄娅琪