选举前后(800字)作文

精选作文:选举前后(800字)作文

　　那日走在回家的路上，我竟闷闷不乐，怎么又要改选中小队长了，我皱了皱眉头，暗自忖度着，眼里似乎闪过一丝无奈。

　　就在那天早上，老师宣布了这件事，并让我们下周一前交竞选稿，我当时就有了一丝紧张感，但一时间也不放心上。再看看别的同学，表情也都很轻松，也有一些似乎漠不关心的样子，我的心里更加摸不着底了。

　　那个双休日，我便一直琢磨着是否要竞选，但我脑子出现的第一反应是：那是必须的，既然我一直是班长，又怎能放弃？但我又想到一个最重要的问题：我还是一如既往地竞选班长吗？万一落选了怎么办？是不是同时竞选别的？这是我才发现，原来我已对班长这个职位很在乎了。我也不是怀疑我的能力和人缘，而是从各方面都感到有一股新势力正在崛起，我便感到忐忑不安。但我再三忖度，我毅然决然的决定竞选班长，因为我对群众根基这一块有很大把握。

　　时间一晃就到了周一，不出我所料，那股新势力也要竞选班长，虽然我更紧张了，但我坚信我能赢。

　　到了班会课，老师让我们交竞选稿，那时，我偷瞄了一眼小雨——那股强劲的势力，她面无表情，似乎故作镇定，再看其他同学，我似乎看到了几个同学在给我打手势。交稿的人不多，十个不到，我们轮番上去读。我是第一个，读完后，班里响起了振聋发聩的掌声，我心里更有底了。小雨上台了，她读着读着，竟读到了班规二字，同时，台下一片骚动，小吟也转过头对我说：你完了，她提到了‘改变班规’。那个一直为我加油的小倩也叹了口气。我心里的小兔子又开始乱跳了。

　　开始填选票了，我似乎感到很多人都在盯着我看，我心里又一次无底了。终于，激动人心的一刻终于到了，前两票是小雨的，我有点绝望，但之后的15票中我竟拿了13票，最终15票又一次当选了班长。我长长的舒了一口气，久悬的心也终于放下了，许多人也在为我高兴，再看了小雨一眼，她还是没有什么表情。但我想：她一直是我最大的劲敌！

　　这一天在回家的路上，我竟还是闷闷不乐，虽然已不紧张了，但我想：这次又当选了，那下次，下下次呢……

    初一:吴子杰

篇一：一次成功的选举

一次成功的选举

铜陵县董点中心校西垅小学 唐章

每年“六一儿童节”学校都要对各班品学兼优的学生进行表彰，今年也不例外，分配到我们班的名额是5名，1名“三好学生”、1名“优秀队干”、3名“优秀队员”，作为班主任的我接到分配指标后大脑中很快浮现了5名合适的人选，但在短暂的思考后，我很快否定了我的想法。记得在学生时代，每次评优都是由老师说了算，或者进行名义上的投票，“计票结果”也是日后老师宣布，这种独裁式的选举到现在对我都心存疑惑，我总觉得这是一种欺骗，自己明明不比别人差，为什么总是选不上，我深刻体会到这种痛。我不能让我的学生重蹈覆辙，于是我便把我的想法与其他任课教师商量，采取透明的民主式选举，一方面可以让学生学习民主选举的方法，增长这方面的知识，增强民主意识；另一方面培养学生从小树立公平竞争意识，找到自身优点与不足。因为这次是评优选举，不能实行普选，我决定采取差额选举，于是和任课教师综合各科情况确定了8名候选人，很快做好了选票。选举前，我简要的把这次选举的前期准备工作向学生们做了说明，包括这次选举的目的、候选人的产生条件、选举注意事项等，在学生们无异议后开始选举。

由于学生的年龄小，对事物的判断不是那么准确，但我又不便干预，说真的我对选举结果还真的没有底。干着急也没有办法，于是我偷偷的巡视了一下，发现我心目中的

没选，而他自己也已经选好了4个（没选他自己），正在思考最后一名人选。顺便说明一下，鲁晟同学各科成绩在班上是最好的，该同学非常聪明，但好动，平时偶尔有点不遵守纪律，对这样的优等生我格外严格，所以平时没少批评，在开学的班干改选中由大队委兼班长而落选为体育委员，对上次的结果我也很痛心，对于三年级的孩子我的要求是不是太高了，会不会是我的一句不经意批评的话影响到其他同学的判断，说真的，上次的改选结果对他已经是一次成功的教育了，后来他也改变了。这次会不会延续上次的效应，我边巡视边思考。问题究竟出在哪里，孩子们的心灵毕竟是纯洁的，他们的世界观不应该掺杂任何杂质，会不会是我们的教育方式出了问题，我们的课堂上教育出来的孩子向来都是历来顺受，教师的一言一行就是规范就是权威，孩子们很少有自己的想法，这与中国古代的三纲五常又有什么区别呢；还有中国古代传统美德“谦让”也在他们骨子里根深蒂固，自己再好也不好意思投自己一票。是没有自信心还是一味的谦让，要知道，在将来的社会竞争中也许就因此失去了宝贵的机会。我忽然觉得很悲哀，在这之前还自以为自己是一名名师，现在却觉得很惭愧，我思绪万千，在新课程改革中我们到底改变了什么，为什么中国的近现代教育总是培养不出世界一流的人才，我们的未来教育路在何方??我赶紧调整策略，延迟了几分钟投票时间，我强调了两点：一、希望同学们认真对照评选条件，不管他们以前怎么样，我们主要是看他现在够不够这个条件，每个同学要有自己的思考，不要看别人的结果；

二、如果你觉得别人不比你强，你可以选你自己，否则在最后的结果

上你比别人少1票而没有当选，那是很可惜的。很快底下出现了一片涂改声，鲁晟同学也偷偷地擦掉了一个候选人，在自己名字下打了√，我觉得很欣慰。接下来的计票也是在全班同学的公开监督下进行，三位同学在黑板上一人计票，两人唱票，很快有了结果，鲁晟同学和何勇同学都是19票，并列

篇二：一次难忘的班队委选举

一次难忘的班队委选举

今天下午，我们办举行了一次激烈的班队委选举。

选举前，老师先报出了班委设置情况，让我们用民主投票的方式进行选举。

首先选小组长，说实话，这个差事挺累挺苦的，我就没有举手报名。

到了选班长的时候，大家都看着我，可我并不想当，但也不能让“选民”们失望啊！于是，被逼上梁山的我决定还是“凑合”一下吧。我的竞争对手是媛媛，由于威信很高，不一会儿她的名字下面就有了一个“正”字，意味着得到五票了。男生们跳了起来说：“选小宇！”有的人敲着桌子一脸气急败坏的样子，还有的站起来喊道：“哎哟！这下惨喽！”有的一脸不服气，说：“难道又是女生的天下了？”不一会儿，我和媛媛都各自得到了15票，选举到了最关键的时刻了，阳阳上场了。我们男生心里都沾沾自喜，认为这一票铁板钉钉是属于我的了。可让我们目瞪口呆的是他居然把这最关键的一票投给了媛媛！男生又急又气，活像热锅上的蚂蚁，一个个大叫：“我们输了！都怪阳阳！”果然不出所料，班长由媛媛当选，只见她喜笑颜开地摆了个胜利的手势。

选副班长时，我们都不想选欣欣，但是老师郑重地宣布她当选副班长，后来我们才知道她每次去老师面前所谓的“告状”，其实是替我们说好话。大家的脸都红了。

虽然没有当选，但这次选举真让我难忘！

选班委

五<1>

周邦之媛

今天早上，韩老师通知我们下午

竞选班队委

五<1>

徐明健

今天我们班竞选班队委，许多同学都认准了这次机会来锻炼自己的能力。于是，还没有开始，就听到了很多拉票的声音：“到时候你可要投我一票哦！”还有的说：“你投我一票，我也投你一票吧！”

竞选前，韩老师先告诉我们有哪些班队委可以竞选。一开始，老师让我们自己推荐自己，同学们有些胆怯，所以没有几个人举手。机不可失，我瞅准这个时机毛遂自荐，果然当选上了！我心里想，如果不举手的话，那就肯定没有机会了。

从竞选班长，到学习委员，再到纪律委员，甘一琦同学一次又一次地举手，然而班长的竞选，他落选了，学习委员的竞选，他也败下阵来??功夫不负有心人，终于在选劳动委员的时候，他坚持不懈的精神征服了大家，成功当选了！与此同时，他的行动也告诉了我们：成功属于不怕失败的人，不经历风雨怎么见彩虹？

在竞选的过程中，我非常高兴地看到许多同学在关键的时候没有将珍贵的一票投给自己的好朋友，而是投给了有能力的人。这是同学们内举不避亲、外举不避仇的表现。

不过竞选后，班上真是一番几家欢喜几家愁的情景啊！

篇三：连连爆笑的班干选举_叙事作文_by_Lee

连连爆笑的班干选举

上课了， 班主任来了,班主任说了一些话后，就正式开始了！

同学们闹烘烘的，班主任说：“有什么话要说吗？”

一位同学说：“班主任，坐下来！站着好累的！”

班主任微微一笑，也没有理他。“废话少说，马上开始！一节课完成!”

班上欢呼声和掌声连成一片！班主任说：“低调！低调！低调做事！高调做人嘛！” 同学们笑了起来。大家期待着，过了一会儿，还是没有同学上来讲台竞选。台下有 同学鼓励其他同学上来，说：“伟哥！上去啊！上喂，伟哥！上喂…… ”

搞得同学们又笑了起来。“上啊，我们支持你！！伟哥！”（这位同学叫李伟，这是大家对他的“尊称”）。

一会儿，陆风上去了，他竞选纪律委员。大家热烈欢迎！欢呼声和掌声连成一片！大喊：“好！好 ……”。班主任小声地说：“低调！低调。”

陆风说：“大家说我上次做班干做得好不好？”逐渐加大了音量。大家不管他 做得好不好，大声地说：“好！”

陆风：“我上次做班干有什么缺点，大家尽管说吧！我脸皮很厚的。” 又是一阵笑声。“…… 希望大家投我一票！”

接着，林炎上去了，又是热烈的掌声。说了一句：“希望大家别嫌弃！” 班主任说：“你不嫌弃他们也就算了,还怕他们嫌弃你? ''同学们又笑了起来。

林炎又说了几句激昂的话,就下来了.班主任说:"不错!形象上有很大的改变!"

柳菲开始走上去了,一阵阵欢呼声和掌声震耳欲聋!班主任说:"别在瞎起哄!"

大家以为她是竞选班长,大喊:"班长!班长…… "

，谁知道她到了讲台,说:"对不起,我去一下厕所…… "

晕!

梁林上去了,他竞选副班长,只说了一句:"好!不用说了!"就走下来了.

陈雪走上去了,竞选纪律委员.说:"…… 大家对我上次做班干有什么意见吗?"

一位男同学捣蛋地说:"你拉了直发,好漂亮哦!"

引得同学们哈哈笑起来.(陈雪同学的头发本来有点卷,昨天才拉了直发.)

陈雪严肃地说:"认真点好不好?!"

毕竟是女生,说话有点娇,引得同学们又笑了起来.不过,够严肃,纪律委员就选她了!

沉默了一会儿,没有同学上去讲台竞选了,同学们在下面积极地鼓励其他同学上讲台竞选,大喊:"上喂!上???…… "

严培同学上去了,还没有决定选哪个职务呢!想来想去的.班主任说:"不用急,慢慢挑,有的是位置!"

严培同学的声音很小,只见他的嘴巴在动和微弱的声音传来.

一位同学说:"你说那么`大声`干嘛?我听不见!"

梁林又上去了.咦,刚才不是竞选了副班长了吗?怎么又上讲台了?

他竞选的是英语科代表,只听他说:"我知道`一脚踏两船`不好,但是我真的也很喜欢英语,希望大家投我一票! Thank you!"

严培同学嘻嘻地就走下来了.

莫兰同学走上去了,说:"…… 我们班就是有一个缺点,就是太`热情`了!希望李晖同学能继续当我的助手."说完,自己用手捂着脸 ,嘻嘻地笑了,逗得大家也笑了. (莫兰是上届团支书,李晖是上届的副团支书.)

郭燕上来了,竞选地理科代表,她说:"我

她又接着说:"希望这能给我一个压力,成绩能有所提高."说完,伸出两根手指,"耶"的一声,把同学们都逗笑了!

谭学走上去了,竞选历史科代表,说:"大家平常叫我什么?"

"学哥!"几乎是男同学的声音.

"那以后叫我历史科代表就行了!"

很有自信!

``````

一节课过去了,课间的十分钟也用去了.

开始投票了,大家都写好了名单,准备交上去了,而我为了记录上面的笑话,还没有写呢!只好找个同学借来抄,一字不漏的匆忙抄下来,交了上去.然后才如释重负地呼了口气.

( 完)

Lee

篇四：选举风波

15 *选举风波

一、新课导入

同学们,今天我将带大家卷进一场风波,这场风波叫——(学生齐答:选举风波)走进这场风波,我们将和贾里、鲁艳青、鲁智胜他们一起去经历一段生活的风风雨雨,去感受一段心情的起起落落。

二、自主学习(一)——预习与展示

1.生字注音

发酵(jiào) 招徕(lái) 贿赂(huì lù)

忌讳(huì) 心有余悸(jì) 应酬(chóu)

噩梦(a) 巾帼(ɡuó) 舆论(yú)

忿忿然(fan)

2.生词注解

招徕:招揽,招引(顾客)。

眉飞色舞:形容喜悦或得意的神态。

不言而喻:不用说就可以明白。喻,明白。

首当其冲:比喻首先受到攻击或遭遇灾难。这里是受影响最大的意思。

心有余悸:事情虽然过去,但心里还感到恐惧。悸,心跳,害怕。

耿耿于怀:心事萦绕,不能忘怀。

茅塞顿开:原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解、明白。

泰然处之:形容遇事镇定,毫不慌张。

3.作者名片

秦文君,女,当代著名的儿童文学作家。代表作有《男生贾里·女生贾梅》《孤女俱乐部》《十六岁少女》《一个女孩的心灵史》《天堂街3号》等。

4.背景追溯

本文选自《男生贾里·女生贾梅》(安徽少年儿童出版社1998年版)。秦文君的《男生贾里》在中国作家协会

三、自主学习(二)——合作与交流

(一)整体感知

1.快速阅读课文,复述课文。

(1)概括故事情节。

选前风波→噪音事件→受伤风波→双喜临门

轻率投票 危难见人心 好事多磨 笑对困难

(2)学生复述课文。

(二)走进人物

1.组织讨论:你最喜欢或讨厌小说中的哪个人物?理由是什么?

【点拨明确】抓住人物的语言、动作、神态、心理,用课文中相关的句子来谈。

2.学习评价人物形象。

鲁艳青:虽然在课文中出场不多,但却是一个十分有亮点的人物。她非常有责任感,很热心,也很有魄力。当噪音干扰了同学们上课而且迟迟不能解决时,她挺身而出,大声呼吁,终于把问题解决了。她不因为自己落选而闹情绪,还批评鲁智胜为她助选,她不计前嫌,亲热地称呼贾里为“校友”,还主动帮助贾里他们解决难题。鲁艳青是当代中学生中的优秀代表。

贾里:一个聪明、活泼、热情的中学生,作为一名班干部,他做事认真负责,墙外售货铺噪音干扰课堂,他是最积极想办法解决的人。他有正义感,看不惯鲁智胜为堂姐助选,他敢于批评只知出风头却不为学生办实事的学生会主席。他也敢于负责,林武翔被砸后,他十分自责,还和鲁智胜自告奋勇去照顾林武翔的父母。在父母的帮助下,他也能勇敢地面对困难,倡议为林武翔捐款。当然,他有时也急躁,爱感情用事,但这次的经历,使他成熟了许多。

课文中的其他人物也非常有性格,如大大咧咧、好心肠的鲁智胜,勤奋好学又有点自私的陈应达,还有那几个爱逛街、喜欢潇洒的男篮队长的女班委。这些中学生形象或许不是完美的,但却是非常真实的,是有血有肉的。

(三)走进语言

1.“下午,她(鲁艳青)就到贾里班上来探听,边听边幅度很大地摇头,拳头捏得紧紧的。”句中“拳头捏得紧紧的”能去掉吗?为什么?

【点拨明确】不能去掉。“拳头捏得紧紧的”表明鲁艳青的气愤不平,说明她富有责任感。去掉这一细节描写,人物形象就大打折扣。

2.“三个女班委也受到了牵连,老是嘟着嘴,无精打采,像三棵苦菜。”这个比喻恰当吗?说说你的理解。

【点拨明确】三个女班委受到委屈,都很难过,作者用“三棵苦菜”来比喻,恰当地表现了女生委屈时的情状,生动传神。

3.阅读全文,体味一下“真正的人生滋味就是多味的”的含义。

【点拨明确】人生的滋味是丰富的:有相聚也有别离,有理解也有误会,有成功也有失败,有幸福也有痛苦??只有勇敢地面对它,积极地看待它,才会对多味的人生充满感激,感激生活的磨炼,在磨炼中成熟。

(四)走进主旨

这篇小说通过描述选举风波,林武翔被砸事件的前后过程,刻画了贾里、鲁艳青、鲁智胜等几个鲜明的人物形象,真实地反映了当代中学生的校园生活,歌颂了中学生身上那种真诚率直、敢于负责、乐于助人的优秀品质。

四、板书设计

选举风波真诚率直

敢于负责

乐于助人

五、拓展延伸

这篇课文给了你哪些启示?

1.不经历风雨,怎能见彩虹?

2.成长的过程中必定会经历一些坎坷、挫折,这种磨炼是不可少的,只有经历住这些考验,才会变得成熟、坚强。

3.要勇于面对现实,经受磨难。

4.天空不会总是晴空丽日,人生不会总是一帆风顺,不管怎样,我们都要勇敢地往前走。