新学期学校工作计划(共10篇

篇一：班长新学期工作计划(共10篇)

篇一：班级学期工作计划书

13271041班级学期工作计划

所谓万事开头难，但也有好的开始时成功的关键。我们刚刚步入大学，一切都是新起点。

（一）工作目标：

2．学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，同时丰富课余文化生活。

（二）工作安排：

（1）学习建设：

创造一个积极向上的班级氛围，学风建设是关键。

⑥努力配合好老师的工作，成为老师与同学们沟通的纽带。

（2）班委内部建设：

（3）文化建设：

⑤积极组织社会实践活动（民生调查等等），并且可以去特色社会场所体验学习（如：孤儿院，敬老院等等）

（4）生活建设：

（5）思想建设：

（6）科技文化建设：

①研究班级科技文化建设的环境文化内容，创建科技特色环境，让同学们健康快乐地成长：a.充分发挥黑板报的科技宣传教育功能。

（7）体育运动建设：

①积极与兄弟班，甚至系外班级举行篮球，足球等。

②在大型活动中要起到带头和组织的作用，如三人篮球赛。

③在班级中开展“吉尼斯”活动。每次体育课中，设置一项目进行擂台赛，并进行记录，列入“班级吉尼斯”板单。

最后，为了确保计划的可行性，特制定以下措施：1.任何计划都应充分考虑其可行性；

2.每次活动应预留充分的准备时间，以免仓促，活动后及时总结；

中北大学朔州校区13271041班

二?一三年十月二十号

篇二：新学期班级工作计划

2011~2012学年下学期班级工作计划

----计算机1004班

大二的上学期已经落下了帷幕，进入到下学期，我们又将面临新的机遇与挑战，同时也肩负着新的责任。

【班级管理】

一·端正学风学纪，营造学习好氛围

大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位.所以要抓好班级一日常规，班委要以身作则，履行好签到监督的职责，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 二·规范班级管理，优化工作流程

明确各个班委的职责,各司其职,当然在有些时候还需要大家的通力配合。 深入广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。 班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围. 如：班长、团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 三·注重班级考勤，完善请假制度

要进一步完善考勤和请假制度，让同学们都能自觉养成严于律己的习惯，强化自身的纪律意识。班干和团干要起到模范作用，督促同学们按时积极参与各项学科的学习，清查人数，对于无故旷到早退的人员，要做好记录，在年级大会上报告辅导员。

四·加强寝室管理

寝室是同学们平常生活和学习的场所，在学校的大部分时间我们都将在寝室中度过，加强寝室的规范化管理，革除原有的弊端，营造良好的寝室氛围，是十分有必要的。每学期学院和学校方面都要组织数次的寝室卫生检查，班级同学要积极配合生活委员的工作，清扫整理寝室，以寝室长为监督单位，严格把关，创造温馨和谐的寝室氛围。要大力宣传安全知识，提高同学们对用电安全和财产安全的认识，严禁在寝室内使用大功率电器，班委还要组织检查班级寝室的电线状况，发现有损毁烧坏的地方立即上报，及时检修，避免造成更大的损失。 五·加强安全稳定教育工作

六·开展文体活动，增强集体凝聚力

积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。增加班级的凝聚力开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

七·创建班级对话平台，建立通讯录

在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家

庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。

【学风建设】

良好的班风是同学们搞好生活和学习的有力保障，学风是一种潜移默化的东西，它在不知不觉中就形成了。然后支持它的是背后的制度。因为没有制度，就没有约束就不会有好的学风，就像一个国家不能没有法律的约束一样，仅靠道德约束是不能保证社会治安的。 我们的目标如下;

具体实施方案如下：

1、思想方面：

（1）加强班级的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生活的秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯；

（2）让同学们清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强，能给学生多方面的正面教育和积极影响，对培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用.

2、学习方面

（6）开展职业指导以及继续深造的辅导。首先引导同学们在继续深造和就业两者之间做出适合自己的选择。对准备继续深造的同学，引导其正确选择学校、专业以及研究方向，把握学科研究领域的脉搏。对准备就业的同学，引导其深入了解就业市场的形式以及社会对人才的要求，了解就业的各种途径和方式，分析就业形式，解读就业政策，传授择业技巧，鼓励并引导同学们自主创业。

3·工作方面

（1）学生干部不仅是学生官，更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者！

【班干培养】

（2）班干之间分工协作，取长补短。

（3）做好弱势学生工作。

【班级活动】

篇三：班长新学期工作计划

班长总结

日月如梭，时光飞逝, 初一的学习生活已经告一段落。我能成为一班之长，要感谢老师和同学的支持，让我有信心有动力。这让我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的态度倾听他们的意见。

干部队伍建设及其工作情况，经过明确的分工，大家都能积极工作，不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。经过一年在一起工作，使我们之间增添了不少默契。

（一）纪律

在纪律方面，同学们都能做到尊重师长，同学之间真诚相待，自觉遵守校纪校规。不迟到、不早退、不旷课；纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习？在初二，我们会协助部长再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

（二）学习方面

在上一年里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水，进步不少，总结上一年的学习，主要有以下几个方面：

4、同学们有一股你追我赶的学习气氛。

（三）、目前班上存在的问题

1．个别班干部的表现不尽人意，身为班干部要以身作则，在同学们面前树立好榜样，在这方面我也会更加努力，成为真正同学们的榜样！！

4．同学们不能认真对待副课，我相信从七年级的期末考试不难看出同学们上课没认真听讲，以至于分数考的惨不忍睹，相信自己也很后悔吧，希望同学们可以注意！

（四）、工作计划

1.班级要尽快形成优良的班风，使之能体现出我们17班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象，成为初一弟弟妹妹们的榜样

2.有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这个方面上我想班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一。最终，使同学们提高自我管理的能力。 3.狠抓班委会成员自身的纪律作风。

篇四：新学期班长工作计划

新学期班长工作计划

工作思想：高效创新 脚踏实地 精诚团结 热情诚恳 工作目标：

1. 广泛采纳同学们对班级事务的意见建议，

2. 定期召开班会及班委会成员会议，明确班干部职责。

以上就是我这学期的工作计划了,在本学期的工作中一定紧紧按照本计划进行,希望能为班级做出贡献.

篇五：大学新学期班级工作计划范文

大学新学期班级工作计划范文

新的学期即将开始， 时间过的很快，转眼间，我们走完大一的人生历程。在这近一年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。 在一个班级体中，如果没有精神，没有集体荣誉感，没有班级凝聚力，则他将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。正所谓：人心齐，泰山移。如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么又有什么事情是不能办到的呢？同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。

一、工作目标

有目共睹，上一届班委做的不错。取得了一定的影响力，开了个好头。

5、 尽量提高全班整体的学习成绩

二、工作计划

（一）要有坚强的班集体核心。

（二）要实行班务公开制度。设立班务公开日（一月一次），让同学们知道班最近有什么活动，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。

（三）要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。

（四）要有良好的纪检制度。我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。

（五）要有浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热学习方面。同学们都已知道自己上学期的考试成绩，无论好坏都已是过去式，关键在于大家意识到：在大学期间，学习依然是最重要的。本学期要与大家共同努力创造良好的学习氛围爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重是环节能力素质的培养。

（六）在劳动、文娱、体育等各方面，我们一定积极配合学校和系里的工作，认真完成学校和系里分配下来的各项任务。另外，我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动。本学期我们计划举办一些活动，具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。尽量主办一两次大型活动，务必人尽其才，尽量使每个同学都能够参与，得到锻炼。

（八）发挥班级体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

三、重点加强的方面

㈠学习方面

1树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。

2学期课程较多，学习压力不减，但仍有很多同学未能重视起来。针对这种情况，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围，以及采取一些必要的学习措施。

3

㈡加强班级、宿舍管理

篇二：第一学期班工作计划(共10篇)

篇一：初一第一学期班主任工作计划

初一(2)班主任工作计划

一、班级基本情况和目标：

我班共有学生64人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

二、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、加强宿舍管理，培养学生生活上的自理能力。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、加强班风建设

1．安排班级活动

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。

2．营造向上氛围

（1）制定班级公约、班风。（2）布置教室环境。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3．指导培养班干部

班级干部是班主任的左右手。认真选拔班干部，同时要精心培养班干部，提高学生的自我管理能力。

四、活动计划

第一周 1.提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

3.开展班委竞选，提出要求。

第二周 1.继续抓好常规教育，进行常规训练。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

第三周 1.培养学生自律，教室里要安静。

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第四周 1.进行班级读书活动。

2.继续抓好常规教育。

第五周 1. 庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。

2.进行班级读书比赛。

第六周 1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行书香班级比赛。

第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。

2.进行感恩教育。

第九周 加强宿舍管理，培养学生生活自理能力。

第十周 1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周 1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2、继续抓好常规教育。

3、期中考试。

第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育。

第十三周1.向学生进行爱国主义教育。

第十四周1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十五周 养成教育、感恩教育。

第十六周1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起，不能贪眠。

第十七周1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

第十八周 继续巩固上周活动内容。

第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件，准备评比。

第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。

2.加强安全教育，做好放假前的准备工作

五、学校教育与家庭教育相结合

1.结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

2.平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在。

篇二：大学第一学期班主任工作计划

大学第一学期班主任工作计划

班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，一名好的班主任可以帮助学校更加顺利的开展各项工作，帮助学生更好的成长与发展。所以，在实际的工作中班主任这一角色显得至关重要。因此我根据自己的认识及想法，针对大学刚入校的新生，制定本工作计划，从以下几个方面对学生进行管理。

一、注重学生心理素质教育，加强学生的思想政治工作及党建工作

一个健康的学生，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生，心理辅导尤为需要。在面对一个全新的学习环境、新的班主任新的管理模式，许多同学容易产生不适应的反抗心理，所以根据学生的这种心理，我主要从以下方面着手：

①深入学生内部，加强沟通与交流，了解学生最近在生活、学习、心理上存在的问题，遇到的困难，全面掌握每一位学生的性格特点及个性。

②开展形式多样的班会，教会学生学会感恩、惜时、养成良好的生活习惯及学习作风。 ③平等对话，建立朋友般的师生关系。大学生与高中生不同，对大学生来说他们更需要的不是

声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。因此与学生建立这种朋友般的师生关系，让学生在遇到困难问题的时候能够第一时间想到找班主任聊聊、出出主意、想想解决办法，这样将会为班主任正确引导学生心理发展提供许多的便捷。

④对学生进行入党动员，鼓励学生提交入党申请书。鼓励学生提高自身的思想理论水平。 ⑤经常对入党积极分子做各方面的引导，使其在各方面都能起到带头作用，树立他们在同学中的威信。

二、积极开展文体活动，丰富学生业余生活

对于刚进入大学的学生来说，不再有家长天天的念叨着努力学习，不再有老师整日的强调着高考的来临，不再时刻担心如果考不上大学自己该何去何从。忽然减轻的高中时高强度的学习压力，忽然有大把大把的时间供自己自由支配而不是每天被老师家长把时间安排得满满当当的，这时的他们可能会有些找不着北了，不知道自己到底该做些什么，怎样做才好。如果没有人指引他们，或许他们将把这些宝贵的时间浪费在游戏、玩乐上。所以，开展并鼓励学生积极参加文体活动，将显得非常重要。这些活动不仅可以增强学生的体质，丰富学生 的精神生活，还可以培养学生团队意识，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。

①每个月开展一次文体活动，从量上面保证学生有事可做。

②注重学生参加活动的质。在活动开展前，对活动进行宣传，务必让每一位学生知晓活 动的开展。对学生进行鼓励，鼓励每位学生参与到活动中。对学生进行活动前准备的督促，以保证学生在完善的准备下参与活动。真正达到开展活动，提升学生能力及意识的目的。

三、狠抓班级学风，拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力 如果把一名学生所有学习的东西比喻成一台电脑的话，那么学生参加的社交活动、文体

活动等相当于一台电脑的软件，而硬件我想就应该是学生的专业知识的学习了。一台好的电脑仅仅装上最优秀的软件是不够的，如果没有强大的硬件设备的支持，无论软件如何更新换代，整台电脑无异于空中楼阁般不切实际。并且这学期作为整个大学生活的开始，是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以一个优秀的班集体，在学风建设上，也必须具有学习氛围浓厚，在成绩上有你追我赶的学习劲头，能够全方位的学习知识。因此在学风建设与学习成绩上，主要从以下方面来加强：

①利用班会时间强调知识的重要性，利用主题班会时间让学生领悟知识的重要性。 ②与各学科老师沟通联系和交流，了解学生的学习成绩，分析学生的各科存在的问题， 可采取与学生谈心的方式，了解及鼓励学生，并加强对学生进行学习方法上的指导。 ③以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。

④鼓励学生充分利用学校、学院、各部门、老师和社会的各种资源，多参加相关培训及 活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，全面增加自身知识构造。

四、培养管理助手，加强班级日常管理

快速的在与新生的日常交往中，分析和了解他们的性格特征，对他们的沟通能力、办事 效率等各个方面作出一个整体的评价。挑选一些积极主动认真、埋头肯干、热情并具有一定组织能力、威信度高的学生，将其培养成为班委成员。让班委协助班主任的工作，以学生管理学生的方式，加强班级日常管理。

①利用班会和组织各种活动的时间树立班委的威信。

②与班委进行沟通与指导，让他们明白做为一名班委、老师的助手，更多身负的是责任， 更需要的是一种服务意识。将为同学服务的理念根植于他们的工作中。

③严格管理班委成员，让他们在班级中直到良好的、积极向上的带头作用。

④注意培养班委自主管理学生的能力，让班委把管理班级看成是自己的事情，而不是班 主任的事情。最大限度的发挥学生的自主管理能力。

五、关注学生生活，注重学生寝室文化建设

这些刚踏入大学校门的学生们，有很多是初次离家，对于住校生活有新奇，有不适，有 初离父母管束的自在，也有离开父母庇佑的惊恐。为此，这时我应当给予这些“新生儿”更多生活方面的关心与关注，帮助他们以正确的心态面对这些困难与诱惑，尽快适应大学与中学在生活上的不同。

①关注每一名学生，主动询问是否有需要帮助的地方。

②多去学生寝室走动，与学生聊天，分享自己或者他人刚入大学时的一些情景，让学生 意识到原来并不是只有我一个人会有这种的感觉（比如会想家想得哭鼻子、没有父母的管束可以上网上通宵等等）许多刚入大学的学生都有，并在分享经历的同时带给学生许多可以借鉴的方式及方法

③建立寝室管理人（室长），制定寝室规则，帮助并督促学生养成良好的独立生活习惯。 本学期工作计划时间排列表

记得以前刚做班主任工作的时候，一位有经验的班主任告诉我说：管理学生的工作更像 是一场与学生的心理战。要么老师成功的建立了班级管理机制，那么之后几年的管理将会越来越轻松，学生会在这样有序的机制及管理下健康发展；要么老师未能成功建立良好的班级管理机制，那么之后几年的管理将会遇来遇难，学生将按着各自千奇百怪的道路发展。所以俗话说，好的开始是成功的一半。在新学期伊始的时候，我将拿出我全部的工作热情与激情，打造一个良好的开端，为自己更为学生的将来负责。

篇三：七年级第一学期班主任工作计划

七年级第一学期班主任工作计划

本学期根据学校学生处开学初的工作计划,加强班级管理,为教育教学服务,班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。班主任要高度认识德育工作的重要意义，德育作用于集体、集体又作用于德育，同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科老师的德育伙伴，针对本班情况，现将工作计划如下

本学期我所管理的班级是初一、一四班数学课,初一一班班主任，学生从小学进入中学，学生无论是从身体上,还是学习上在本学期都会有很大的变化,面对关键的一学期,在本学期制定了班级的班训,班规,和目标并呼吁全班同学自己管理自己,制定了我的班级我管理的竞赛方案,具体方法如下 :

（一）班级目标管理

一、 本学期的班训为：细节决定成功，过程决定结果，初一如果

不努力，到初三可能会很困难，通过班训能每天提醒学生有目标的学习，班规，班级的

目标同样会学生感觉新颖，并非常接近他们每天的生活，对容易犯错的同学是一种约束。 二、 为提高学生的自我管理能自我约束，制定了量化的我的班级

我做主的竞赛方案，全班的每名学生都参与管理，都担当一个职位，由原来全班化成小组，再由小组化成个人，细化管理范围，人人都有事干，人人都参与管理。就样由原来几个班级干部变成人人都是班级干部，达到我的班级我作主的目的。

三、 建立班级组织委员会，对老师有意见，对班级有看法可以写

信找委员会，然后我看过之后可以以书信的形式解决，这样能及时了解一些内向孩子的内心世界。

四、积极参加学校组织的各项活动，积极组织运动会，做好广播操的人员选拔及运动员的选拔，

五、在教师节到来之际，教育学生尊敬师长，热爱学校。

六、培养学生爱国主义教育，教育他们有国才有家。

（二）思想教育

本学期对学生要加强思想教育。加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处．教育学生不赌博，远离毒品。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

（三）安全教育

加强对学生的安全教育，增强学生的法律意识和安全意识，提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。

（四）培优转差

加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习

竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。 加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

篇四：大学第一学期班主任工作计划

大学第一学期班主任工作计划

班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习、生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者，一位好的班主任可以帮助学校更加顺利的开展各项工作，帮助学生更好的成长与发展。所以，在实际的工作中班主任这一角色显得至关重要。因此我根据自己的认识及想法，针对大学刚入校的新生，制定本工作计划，从以下几个方面对学生进行管理。

一、注重学生的思想教育和党建工作

本学期最大的任务是对学生进行适应性教育，即如何正确引导他们从高中生身份向大学生身份的转变以及学会如何学习、如何做人、如何做事，这将是我本学期制定工作计划的指导思想。

①深入学生内部，加强沟通与交流，了解学生近期在生活、学习、心理上存在的问题，遇到的困难，全面掌握每一位学生的性格特点及个性。

③平等对话，建立朋友般的师生关系。大学生与高中生不同，对大学生来说他们更需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。因此与学生建立这种朋友般的师生关系，让学生在遇到困难问题的时候能够第一时间想到找班主任聊聊、出出主意、想想解决办法，这样将会为班主任正确引导学生心理发展提供许多的便捷。

篇三：学校工作计划

2012-2013学年度第一学期学校工作计划

新的学期开始了，今年是锡山区推进区域教育现代化和义务教育优质均衡发展示范区建设的关键之年，也是我们学校新三年发展规划的起始之年，科学规范，务实工作，将使我校在新的平台上打下扎实的基础，为学校后续的发展带来不可估量的影响。为此，今年，我们将把“内涵和质量”这两个主题词作为学校工作的核心抓实抓好，在国家和各级政府重视教育保障和强力推进教育改革的背景下，强化内涵管理，关注质量提升，进一步塑造学校良好声誉。

具体的工作重点是：

一个核心：内涵与质量

两条主线：教育与教学

三项重点：加强制度建设 聚焦教育研究 打造学校特色

主要的工作措施是：

一、加强制度建设，夯实内涵发展基础，强化管理质量

规范化的管理是夯实内涵发展的基础，我们将逐步规范学校的各项管理制度，向管理要质量，向管理要效益。

1、完善民主管理制度

其一，将进一步梳理学校的各项管理制度，按照现代学校品牌建设的新思路和工作要求，修订学校现有的规章制度，补充和完善学校制度建设方面的缺失，促进学校文化体系更加完备的建立。其二，落实好教代会制度，加强校务公开，促进民主管理。在关注绩效考核的同时，继续关心和关注学校一些方案、细则的实施情况，通过自查整改，进一步拓宽学校民主管理渠道，引导和动员广大教师积极参与学校管理，使学校的民主管理日趋规范、有序，在教育改革和发展中发挥应有的作用。其三，进一步完善干部任用考核制度，与学校三年任期评估一致，学校干部实行三年任期期满自动卸任，然后根据部门职数竞争上岗的干部任用机制，让群众满意的、信得过的、能干事干得了事的人担任学校中层领导干部。其四，坚持做好月考核工作，坚决执行“师德一票否决制”，严格把考核结果与教师绩效工资、年度考核、评先评优结合起来，规范教师的教育教学行为。在评先评优、职称晋升、考核评价等工作中广泛征求意见和建议，给予教工知情权、参与权、质询权，真正把荣誉给优秀的教师。其五，切实开展学生、家长评议教师工作的活动，做好每学期一次的家长、学生问卷工作和满意度测评，抓实测评结果的反馈，落实整改措施，发挥底线约束功能，使全体教师能自觉遵守法律法规，依法执教。

值得一提的，学校作出的规定应视作学校的规范要求，教职工应予以遵守、执行。当然，学校的每一位教职工都有权向学校行政、工会组织提出自己对学校的规定条款的意见，学校也应在适当的时间和场合作出解释。如果学校与教师之间不能达成一致意见的，将由学校教代会代表进行票决，决定学校的规定条款是继续实施，还是修正实施，或是废除。

2、规范日常管理制度

学校日常管理的规范，对学校的内涵发展而言，是非常重要的，没有学校管理的规范，就谈不上学校的内涵发展。因此，我们要逐步规范学校的日常管理制度。

对教师而言，无规矩不成方圆，底线约束与规范管理是一切工作的基础。首先，各部门和条线要根据各自的工作分工，认真贯彻和执行好《江苏省中小学管理规范》，做到每一条都落实到位，无疏漏之处。其次，每一位教职员工要进一步遵守和执行学校的各项规章制度，人人争当自觉守规范的先进者，做到师德规范、教育教学规范、日常工作规范。要求每一位老师认真执行“五严”规定、积极参与学校工作、和睦团结每一位同事、细心呵护每一个学生、耐心沟通每一位家长；要认真完成“五认真”工作、倾心投入教学与科研工作；要认真做到提前候课、不在上班时间内干与教育教学无关的事、上课开会不接听手机、做好值勤工作、不随便离开工作岗位，真正不放过每一个细节。

对学生而言，旨在养成良好的行为习惯。要求紧紧围绕《小学生日常行为规范》，以锡山区《学生素质达标手册》和《羊小文明礼仪守则》为抓手，引导每一位学生养成良好的行为习惯，明白自己在校应该做什么，应该做到怎样。全体教师要充分利用一切教育活动，耐心细致地做好教育、评估、反馈工作。学校德育组要精心指导老师开展这方面的工作，务求实效。

同时，要以求真的精神和务实的态度向管理要效益、要质量。一方面精简会议，压缩会议的时间。固定的工作会议主要有：全校教职工学习每周一次，政治学习和业务学习隔周进行，期初制定好计划；班主任例会每月一次，要求班主任全部参加；期初的各条线会议，一般在开学的头两周内召开。临时性会议根据实际需要召开。另一方面要重视日常资料的积累，新学期对班子进行了分工，校务公开栏中有具体的分工安排。学校、教师、学生的荣誉由教导处唐主任负责，教师的论文、设计、课件获奖等由教科室颜主任负责，要求及时将荣誉证书、获奖证书等交给他们积累好，保存好第一手的资料。

3、重视安全管理制度

每一位羊小老师，都要牢记“安全重于泰山”。要切实抓好学校安全工作，重点放在校园安全、食品安全、网络安全、师生乘车安全、传染性疾病防控和突发性天气与自然灾害的防范上。对于校园安全工作，总务部门要做好学校的安保工作，抓好学校保安队伍的制度建设，健全落实学校安全技防措施，严把校园安全的入口关。同时，要经常检查学校监控系统的运行情况，确保正常工作；要经常对学校房屋、围墙、设施设备和周边环境进行风险评估，发现情况和问题及时报告；要坚持健康第一的理念，坚决从资质、品质俱佳的供应商处采购食品和调料，保证食品安全，让师生吃得放心。

每一位老师，要在教育教学中杜绝体罚和变相体罚学生的行为，一旦发现，经调查确实存在，并产生一定后果的，我们将坚决采取措施，进行严厉的批评与处罚。老师们在接送车管理中，要切实提高护送学生乘车的思想认识和做好该项工作的自觉性。

值得一提的是，现在随着现代化信息技术的发展，网络安全已越来越不可忽视，为确保学校校园网的安全和在第一时间掌握、应对网络上对学校有不切实际的负面影响的言论，学校将成立网络安全领导小组，由一把手校长任组长，分管副校长任副组长，确立成员，具体负责此项安全保卫工作。任何一位老师，发现网络上出现一些对学校有不切实际的负面影响的言论，必须第一时间报告校长。现在，社会已进入到自媒体时代，传播的速度是非常快的，因此，为了应对和处理各种特发事件，也为了保护学校和师生免受过多干扰，有必要统一对外的口径，确立学校的新闻发言人（席赞萍校长），今后，如果接到媒体采访的电话，尤其是针对家长投诉的问题，不要拒绝，不要讲不负责任的话，可以告诉对方学校新闻发言人办公室的电话，由新闻发言人统一进行宣传解释。打造平安校园是每一位师生义不容辞的职责，希望我们为之付出最大的努力。

二、聚焦教育研究，积淀内涵发展底气，提高教育质量

教育教学研究是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，是学校良好声誉的保证，提高教育质量才能使学校的内涵发展充满底气，才能使学校的生命线得以无限的延续，保障学校可持续发展。

（一）切实抓好队伍建设

建设一支强而精的干部队伍：

1、要加强学习。当今社会科技飞速发展，知识经济、信息网络时代已经到来，学习已成为一个社会人不可缺少的一项技术。教师是传播知识和文化，传递社会、经济和科技前沿研究成果的人，学习便自然而然地成为十分首要的事情，作为领导干部，学习更应该走在教师的前列。要求领导干部能利用闲暇时间捧读各种题材的书，尤以自己的专业或相近专业的论著、课程纲要课程标准为要，充实自己、提升自己，转变观念，更好地开展工作。

2、要无私奉献。当一名干部，所有的威信都是靠自己来建立的，只有在工作中具有奉献精神、默默无闻、踏踏实实的人才会在教师群体中具有威信，老师们才会信得过你。希望每一位干部都能摆正自己的位置，不怕苦，不怕累，在奉献中提升自己的领导执行力，让教师打心眼里尊重你、欣赏你，甚至佩服你。

3、要耐心细致。任何一个职能部门，所干的工作都是细小繁琐的，需要耐心的工作态度和细致的工作作风。每一位干部在负责自己分管工作的同时，都还承担着一部分教学任务，如果不能很好地规划时间，淹没在忙碌的事务中，那么只能是一事无成。所以每一项工作，希望领导干部能合理安排，果断办事，但要考虑周到，耐心细致。

建设一支能而优的教师队伍：

1、坚持“三结合”，优化师德建设

“道德”应该是教育的最高目的和最终目的。就教师队伍而言，我们的思想与觉悟不能停留在教师是一个行当、一个饭碗，可以获得一份薪水，可以养家糊口的层面上，而要深化师德建设，继续坚持教育引导和“底线约束”相结合，坚持自律与他律相结合，坚持个体建设和群体建设相结合，深入开展“践行师德创先争优，争做人民满意教师”为主题的实践活动，要通过师德活动、师德考核、师德评议等手段，坚决抵制教师队伍中的不良风气和有违师德师风的行为，提升教师教书育人的使命感和责任感，引领教职工“外树形象，内强素质”，以塑造自身的良好形象。

2、坚持“三落实”，优化师能建设

一是落实好“自我规划”。今年是学校新三年发展规划、也是校长三年任期的起始之年，学校将集全校教职工的共同智慧，制订三年发展的规划。因此，每一位教职工，尤其是中青年教师要认真思考、积极规划自己后三年的发展方向与目标，从而让自己生活、工作在人生的追求中。二是落实好“青蓝工程”。通过师徒结对、同伴互助，使自己得到专业的成长。三是落实好“研究目标”。教师的研究是一个自我发展、自我完善的过程，是一个融入团队、同心协作、共同成长的过程。每一位老师都要结合自己的专业，确定研究课题、研究目标，要花上两三年，甚至几年的时间来关注、研究自己感兴趣的课题，从而取得研究成效。

（二）务实开展校本培训

教师的专业成长，除了自身的因素外，主要有赖于校本培训的受众度、有效度和外智的影响度。因此，我们要务实开展好校本培训活动，要求教导处和教科室联手，共同加强学校的校本教研与校本科研工作，在形式上要求多样化和多元化，为提高教学质量打下良好的基础。具体要求是：

1、计划早制定，形式求多样

每两周一次的业务学习，由教导处和教科室具体安排，在第一周内完成计划的制定，可以听讲座、学资料、沙龙研讨等。不管什么形式，衡量好坏的标准就是教师们有没有参与进来，有没有形成共识，有没有获得收益。每次活动的组织者一定要精心准备，一定要有培训活动的主题，一定要让参与的人能有分享。期初的业务学习，要安排《课程标准》的过关考试。9月中下旬，区教育局将组织新课标的考试（时间为1小时，所有老师参加，一把手校长和50岁以上的教师为开卷考试，50岁以下的包括副校长均为闭卷考试。所有教师选择自己的主教学科考，科学学科考老课标，信息技术、综合实践、劳技学科考课程纲要。填空题15个30分，选择题10个20分，简答题5个30分，论述题1个20分。所有成绩将进行公布，并与绩效考核相挂钩。）希望每一位老师都能充分地做好准备。

2、活动勤开展，过程求实效

对于一所普通中心小学，仅靠学校内部人员的相互交流、切磋，是难以在教育教学思想和实践方式方法上提升到一个更高的高度，我们必须引进外智、借用外力。第一，学校每年要选送至少40名中青年教师参加区及以上级别的学习、培训。所有参加市及以上级

课堂教学、少先队主题活动等观摩的教师，回校后都要上汇报课、开展汇报活动，把好的理念、好的实践经验、好的操作手段等反馈给学校教师。第二，学校每学期要与区内、市内的友好学校开展课堂教学研讨活动，既是展示我校教学的成果，又是向兄弟学校学习的绝佳机会。本学期，我们将与东小举行主教学科的教学研讨活动。第三，学校将聘请有经验的老师作为学科导师，来校指导中青年教师。期间，也将邀请区、市优秀教研员来校对学科教学诊断、指导。

每一次的活动，希望负责人员能精心组织，积累材料，善于反思，取得成效。

（三）扎实提高教学效率

一方面，要抓好“日常研究”。要加强“家常课”的质量监控、“示范课”的骨干引领、“汇报课”的制度管理，通过骨干教师的引领示范和青年教师的汇报交流促进教师课堂教学的共同提高、共同发展。要以教研活动、学科活动为抓手，切实开展课堂观察、同课异构等活动，加强学科共同体建设，向40分钟的课堂教学要质量，真正使课堂成为对话的课堂、促进人的成长与发展的课堂、让学生有收获的课堂。

另一方面，要抓好“质量提升”。更高质量来自课堂，来自教师的敬业态度、专业素养和教学智慧。老师们在课堂上要营造“多思善问”的环境要多把练习时间给予学生，能让80%左右的学生完成当堂作业，要切实减轻学生的课业负担。当然，但抓课堂还是不够的，必须适时进行学科的调研。学科调研主要是了解掌握某一阶段教与学的实际状况，为任课教师、为学生（包括家长）提供一个实情反馈，知晓教得怎

样、学得如何，让师生都进行积极、有效反思。教导处要抓好学科的“质量调研”，了解学生学习情况，了解教师培优补差的情况，调研后要对调研情况作全面、具体、细致的分析，召开质量分析会议，与教师们一起会诊、商讨方案，真正帮助教师、指导教学，花大力气巩固和提高学科的及格率、优秀率，确保期末考试全科合格率95%以上，优秀率40%以上。

三、打造学校特色，积蓄内涵发展后劲，提升办学质量

一所学校，有了特色，才能更好地提升知名度、美誉度，学校特色项目的创建，将为我们的内涵发展积蓄后劲，办学质量得以提升。在新学年中，我们要在特色项目上下功夫，打造特色塑品牌。具体设想是：

（1）做好学校品牌建设。

区教育局“十二五”课题“区域推进现代学校品牌建设的实践研究”被确定为省教育科学重点课题，并于今年八月初通过了开题论证。该课题设立了四个子课题，我校是第三子课题“区域推进现代学校校长与教师品牌建设的实践研究”的成员单位。作为成员单位，我们要自觉地参与到该课题的研究中去，在教育教学管理过程中，关注教师的成长，通过压担子、铺路子、搭台子，打造学校品牌教师，使学校骨干教师在量上与质上都有一个提升和飞跃，使学校教师品牌建设的研究成为学校可持续发展的能源库。

（2）做强锡剧篮球项目。

特色学校一定有自己的学校特色项目。我校在特色项目建设上已经做了不少工作，也取得了可喜的成绩，今后一段时间内，我校要在现有特色项目建设的基础上，做好巩固与提高工作，继续用心用力做强锡剧、篮球两个特色项目。

对于锡剧，今年的建设目标是：进一步弘扬锡剧这一传承艺术，激发学生兴趣，选拔培养苗子，筹备好“锡剧节”，拍摄好中央电视台的连续报道片，使学校锡剧品牌的影响力愈加深远。

对于篮球，今年的建设目标是：通过开展各项比赛活动，让篮球成为我校学生最喜爱的一项球类运动。学校体育组要做好篮球队的苗子选拔和训练工作。训练工作要专人负责，要有训练方案和阶段训练目标，要讲究科学训练，提高训练实效，力争在各级比赛中取得好成绩。学校将支持校篮球队的训练和外出实战演练。

三所村小，在特色项目的创建上也有思考，也有行动，希望在新学期中能进一步完善特色创建、实施的方案，能放大学校特色的亮度，取得更好的成绩。

（3）做优学校解放型课题。

我们的办学目标是“一切为了孩子”，所以，单就考虑和着眼学校特色项目的建设是远远不够的，我们必须关注课堂，关注学生的发展。因此，《小学解放型课堂校本构建的研究》这一课题必须贯穿于日常的教学工作，我们要好好研究这一课题，使之逐步成为学校的一个亮点、一个特色。

以上是我们新学期的一个计划，一个设想。当然，在完成好以上一些任务要求的同时，我们还将办好严家桥小学简单而隆重的百年校庆活动，尽可能优质地完成区教育局布置的一些即时性工作，逐步更新完善学校的硬件设施设备，一如既往地关心、支持工会、退教协、关工委、红十字会等社会团体的工作，认真做好学校档案、财会、俱乐部、红领巾基金会等的管理工作，努力办优质的教育，办人民满意的学校。

老师们，新学期，新气象，新起点，新挑战，需要我们全体老师的共同努力，让我们携起手来，同心同德，团结和谐，为羊小的教育事业做出贡献。