全面建设小康社会调查报告
篇一:关于全面建设小康社会的调查报告
关于全面建设小康社会的调查报告
前言
为更深入的了解中国国情,关心社会。在四川外语学院社会实践部的组织带领下,由2010级国际商学院金融系的5名同学组成学习小组于本月4日、5日通过问卷调查和在线访谈这两种主要方式对全面建设小康社会的标准水平中的大学入学率,计算机普及率进行了调研。现将学习考察情况报告如下:
一、调查对象与方法
此次我们的社会实践活动就全面建设小康社会中的几个问题进行了调查。
首先,就是我们非常关心的大学入学率问题。近年来,我国高等教育招生数和在校生规模持续增加,创新人才培养日趋活跃,大学毕业生就业状况渐渐向好。我们就此问题展开了问卷调查以及电话访谈。
其次,随着科技的进步,时代的发展,社会逐步进入信息时代。各种通信,交流,教学以及交易都将通过网络来实现。计算机将成为不可或缺的工具,所以计算机的普及成为衡量社会发展的一个重要标准,我们就网上的青年网友,通过问卷调查差的形式做出了相应的调查,也同以前高中的学弟学妹们进行了交流。
二、调查和访谈内容的分析
我们都知道,全面建设小康社会的基本标准包括了这样十个方面:一是人均国内生产总值超过3000美元。这是建成全面小康社会的根本标志。 二是城镇居民人均可支配收入1.8万元。 三是农村居民家庭人均纯收入8000元。 四是恩格尔系数低于40%。 五是城镇人均住房建筑面积30平方米。 六是城镇化率达到50%。 七是居民家庭计算机普及率20%。 八是大学入学率20%。 九是每千人医生数2.8人。 十是城镇居民最低生活保障率95%以上。这次我们的调查报告的问卷和访谈主要涉及的就是其中大学入学率和计算机普及率这两点。经过我们的努力,我们的问卷调查和访谈工作已完成。针对我们的问卷和访谈中涉及的方面,我们已经对结果做出了归纳总结和分析。
从我们所调查的人群来看,有近35%的人认为在他们周围大学入学率相当高,近38%的人认为在他们身边大学入学率还不错,而认为身边大学入学率很低的人群在我们的此次调查中尚未遇到。由此我们可以说,至少我们身边的大学入学率是很可观的。据台州数字报显示,教育部副部长章新胜说,中国高等教育在未来几年将继续保持扩招趋势,到2020年,大学入学率将达到40%。章副部长还介绍说,近年来,中国大学入学率有了很大的提高。2006年中国大学的毛入学率已经达到23%。尽管中国的教育资源只占全球的3%,但中国大学每年拥有2500万名学生,中国已成为世界上在校大学生最多的国家。而且人民网-人民日报也有数据表明,近年我国大学入学率及大学毕业生就业率越来越高。2009年,全国各类高等教育总规模达到2979万人。如今,高等教育毛入学率超过24%,也就是说,在18岁到22岁的青年人中,4个人即有1人读大学。按照国际口径,我国已经进入高等教育大众化阶段,大学不再是精英教育的象牙塔。所以,从我们的问卷调查结果和这些官方权威数据来看,在大学入学率方面,我们国家是达到小康水平了的,而且一年比一年做得更好。我们的访谈对象也告诉我们,在她所在的地方,大学入学率是相当可观的。从我们的调查结果中,我们看到有17%以上的人认为大学学费不合理,也有近14%的人认为是不太合理。我们觉得这一现象关系到全面建设小康社会的人均可支配收入方面,当然也和其他一些方面存在联系。然而,有将近70%的人认为大学学费的合理程度一般,这就表明大学学费的可接受程度是在70%左右。由此可以看出,大部分人认为在他们的收入水平下,大学学费基本上还是能够承担的。
大学入学率的逐年升高也表明,在我国,接受高等教育的人越来越多,科教兴国和人才强国的战略决策得到了有效地执行,也表明了我们的政府在这方面做出了不少的努力。我们的调查结果也显示出,我国政府对高等教育是比较关注的。温家宝总理的政府工作报告中指出:要坚持优先发展教育。中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算,地方财政也要相应安排,确保实现这一目标。教育经费要突出保障重点,加强薄弱环节,提高使用效益。然而在我们的调查中,有一半以上的人认为教育费用占国内生产总值的4%是不合理的。经过综合其他因素分析,我们认为这一半以上的人认为不合理,一方面是带有他们的个人主观因素,另一方面是对我们国家各方面支出情况不了解。
总的来说,在大学入学率方面,我们国家已经达到并且超过了全面建设小康社会的标准水平。然而在我国,教育上的资源配置还是要继续要向中西部、农村、边远、
民族地区和城市薄弱学校倾斜。
至于计算机普及率,我们的调查结果显示,身边的人拥有计算机的占多数。当然仍有一部分人在他们周围很少有人拥有计算机,其中原因从我们的问卷中也可看出一
二。在我们调查的人群中,有超过10%人认为计算机的价格太贵,认为计算机价格一般的人所占比率和认为其勉强还能接受的比率相同,而认为计算机价格便宜的只占了其中6.9%。这就表明有一部分人没有拥有计算机有可能是因为其价格昂贵,毕竟现在已经是一个网络盛行的时代,不需要计算机、不需要网络的人只有很少一部分。从能够接受目前计算机价格的人群所占比率来看,计算机普及情况较为乐观。从访谈中,我们看出计算机的拥有率较高,当然也看到在农村和城镇,计算机拥有率存在着一定的差距。我们从其他地方获得一些数据,其中城市的家庭电脑普及率为40.6%。其中近两年来购买电脑的家庭数量,是此前购买电脑家庭总和的二倍多。尚没有电脑的家庭,有62.5%打算购买电脑;已有电脑的家庭,仍有近22%想购买新的电脑。 目前,在全国范围内,电脑的主流拥有者仍是中高收入的家庭。我们都知道,电脑拥有率的高低与受教育程度、实际需要、周围的环境相关,拥有电脑的多为受过高等教育的年轻人,专业人士,企事业单位的管理者居多。从近些年来我国的发展来看,计算机的普及程度越来越高,计算机早就不是只出现在高收入家庭里,一些中低收入者也拥有了。计算机的普及对于国人的综合素质的提高有很大帮助,目前我国计算机普及率已然达到了小康社会的标准所要求的20%,但是我们认为,我国的计算机还可以进一步普及。计算机的普及率作为全面建设小康社会的基本标准,直接关系到我国小康社会的建设。计算机普及率的提高意味着我国人民的可支配收入增加,也意味着恩格尔系数有所降低,这都表明我们国家在全面建设小康社会的道路上走得很漂亮。
此次我们的问卷调查和访谈主要针对以上两个方面展开。但是,关于全面建设小康社会其他一些情况,我们也做出了一些分析。
正如温总理的政府工作报告中所说,在过去的日子里,面对复杂多变的国际政治经济环境和艰巨繁重的国内改革发展任务,全国各族人民在中国共产党领导下,同心同德,团结奋进,改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就。宏观调控得到加强和改善,物价的过快上涨得到遏制,我国经济实现了平稳较快的发展。加快了经济发展方式的转变,促进了产业协调,也搞好了生态建设,促进了区域经济的协调发展。国家也加大了对科教文卫体等社会事业的投入。坚持了民生优先,保障民生,完善社会保障体系,解决好了群总的切身利益问题。还积极调整了收入分配关系,努力
维护了社会公共安全。我们国家也深化各种改革,加强了民主法制建设。毫不动摇地坚持改革开放,做到了进口与出口并重。这取得的一系列的进步和成就都表明我们国家已走上了全面建设小康社会的康庄大道上。
唯物辩证法告诉我们,事物发展是前进性和曲折性的统一。中国的发展前途是光明的,道路是曲折的。也就是说,在全面建设小康社会的过程中,我们国家虽然在不断进步,但是也面临着不少的困难和挑战。
三.建议与对策
1979年,邓小平提出“三步走”,为中国经济社会发展蓝图提出了战略构想。 2000年,我们已胜利地实现了“三步走”战略的第一、第二步目标,全国人民的生活总体上达到了小康水平,人均GDP达到848美元,实现了从温饱到小康的历史性跨越。
江泽民在十六大报告中明确提出“全面建设小康社会”。
十七大报告提出五点新要求:经济又好又快发展、民主政治建设、文化大发展大繁荣、社会事业发展、建设生态文明。
全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标,是全国各族人民的根本利益所在。深刻领会和把握这一重大战略目标,就要按照十七大报告提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,坚定信心,埋头苦干,谱写人民美好生活新篇章。
根据我国各个时期的战略部署,我组成员商讨并提出如下建议:
1.经济方面
(1)、坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。进一步推动本国的第一产业机械化,更新第二产业的技术,扩张第三产业的业务范围。
(2)、坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
(3)、深化改革,扩大开发。科学判断和正确把握发展趋势,紧紧抓住并用好重要战略机遇期,充分利用各种有利条件,着力解决发展中的突出矛盾和问题,促进经济平稳较快发展。
2.政治方面
(1)、坚持和完善人民代表大会制度和中共领导下的多党合作制度。
(2)、坚持依法治国,切实做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。
(3)、加强民族团结,坚持民族区域自治制度,发扬社会主义民主,切实保障人民当家作主的权利。
3.文化方面
(1)、坚持马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导。
(2)、继承和吸收传统优秀文化,弘扬和培育民族精神。
(3)、努力学习和借鉴外国优秀文明成果,加强社会主义精神文明建设。
(4)、坚持科教兴国战略,增强民族创新能力,营造良好的文化环境,提高全民族的文明程度。
4.可持续发展方面
坚持计划生育基本国策,合理利用资源,保护生态环境。
就我组前文中所提及的大学入学率问题来看,学生不仅应该能上学,还要上好学。政府和高校以培养拔尖创新人才为抓手,走内涵发展之路,着力提高大学办学水平。学校也可以考虑将助学与就业结合,以学费补偿和贷款代偿为载体,充分发挥特色优势,积极引导大学生到基层和部队建功立业。
又比如计算机普及问题,随着电脑价格的不断下调,家庭电脑的拥有率也正在逐年的上升。 然而在农村,计算机普及率仍然很低。国家可加强社会福利建设,提高文化教育服务质量,也可以通过经济手段加强宏观调控计算机价格,进一步合理贯彻落实家电下乡政策,帮助农村实现计算机普及。
全面建设小康社会目标的实现并不能一蹴而就。它需要在科学发展观的指引下,一切从实际出发,充分发挥主观能动性,遵循客观规律,经过全国人民的共同奋斗才能实现。
四.结尾
全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标,是由邓小平在20世纪70年代末80年代初在规划中国经济社会发展蓝图时提出的战略构想。随着中国特色社会主义建设事业的深入,其内涵和意义不断地得到丰富和发展。中国的和平发展既要有硬实力,也要有软实力。即要增强文化软实力,提高全民族文明素质。 我们要加强文化建设,明显提高全民族文明素质。社会主义核心价值体系深入人心,良好思想道德风尚进一步弘扬。覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立,文化产业占国民经济比重明显提高、国际竞争力显著增强,适应人民需要的文化产品更加
篇二:小康社会调查报告
关于全面建设小康社会的调查报告
年级:2012级 专业:英语专业翻译方向 班:12班姓名:杨科学号:20201238020023
姓名:陆芸玥
姓名:宫涵敏
姓名:晋燕燕
姓名:周子涵学号:学号:学号:学号:20201238020032 20201238020034 20201238020055 20201238020289
前言
为更深入的了解国情,参与到中国梦的打造中来。由2012级英语学院翻译方向的5名同学组成实践小组,小组于本月13日到24日通过问卷调查,当面采访,和在线访谈这3种主要方式对打造中国梦,建设小康社会的社会现状、政策走向、民众关注等等方面进行了调研实践。现将学习考察情况报告如下:
一、调查对象与方法
此次我们的社会实践活动就打造中国梦,建设小康社会中的几个问题进行了调查。因为不同的人群的观点不一,所以我们采取了分群访谈调查等方式进行分别调查。
首先,教师作为比较具有代表性的社会群体,其观点可以大致代表极大比例的社会成员。并且,因为教师接触的知识和事件比较广泛,所以对教师的访谈具有很高的参考价值。所以我们就中国梦的建设之小康社会对不同的老师进行了访谈调查,并分析其看法。
其次,大学生大都已经成年,对自己的家庭状况和身边的社会现实有了较多的了解,而且经过系统的学习,对国家、社会事务有着其独特的视角和分析能力。所以我们也对身边的同学进行了访谈调查。 同时,老年人经过了年华的洗礼,对社会变迁和状态有着深刻的认识,且由于阅历和眼光都跨越了六十年以上,能从历史的角度分析和探讨小康社会的建设。所以我们对家中的祖辈也
进行了访谈调查。二、调查和访谈内容的分析
中国梦的打造是一个复杂的系统工程,而其中,小康社会的建设是一个重要的部分。我们这次的实践调查主要针对的是小康社会的建立,以及和建设小康社会有关的其他相关政策、经济等等问题。 我们都知道,全面建设小康社会的基本标准包括了这样十个方面:一是人均国内生产总值超过3000美元。这是建成全面小康社会的根本标志。 二是城镇居民人均可支配收入1.8万元。 三是农村居民家庭人均纯收入8000元。 四是恩格尔系数低于40%。 五是城镇人均住房建筑面积30平方米。 六是城镇化率达到50%。 七是居民家庭计算机普及率20%。 八是大学入学率20%。 九是每千人医生数2.8人。 十是城镇居民最低生活保障率95%以上。我们这次的访谈主要针对小康社会相关的各个问题展开。经过我们的努力,我们的访谈工作已完成。针对我们访谈中涉及的方面,我们已经对结果做出了归纳总结和分析。
从我们所调查的人群来看,有近70%的人认为我们的生活已达到总体小康水平,所谓总体小康是指一个偏重于物质消费的小康。而全面建设小康社会,除了注重物质生活提高外,还特别注意人们的精神生活、所享受的民主权利,以及生活环境的改善等方面,实现社会全面进步。根据我们的访谈记录,这些字眼说明了我们的生活现状:1,生活达到比较富裕,生活质量提高,支出无问题,有余钱旅游等。2,经济上比较富足,环境上好一点。3,想吃啥吃啥,想穿啥穿啥,想去哪去哪儿。80%的人均使用了这些评论,说明我们的物质生活方面确实有很大改善,正在逐步向着更高一级的小康社会迈进。根据官方
数据,我国人均GDP已达到6000美元以上,达到中等收入国家水平。但同时给出这些评论的人也提出了很多不满:1,没觉得现在很富裕,觉得还是温饱。2,环境没达到,贫富差距很大。3,还有很长的路要走。同样也是80%的人提出这些“差评”。这些差评集中说明了我国现在社会所面临的困境——水平还不够小康,或者说是社会财富分配不均。再次引用官方数据,2012年,我国尚有1000余万人温饱没有完全解决。城镇也有一批人口在最低生活保障线以下。所以,从我们的调查结果和这些官方权威数据来看,我们国家是达到总体小康水平了的,而且一年比一年做得更好。但是我国还有相当大的困难让每位国民、每个家庭走入小康水平。我们的访谈对象也告诉我们,在她所在的地方,仍然有不在少数的“困难户”生活保障有困难,甚至有的失独家庭自己也没有劳动力,生活只有靠政府补贴和邻居互助。然而与此形成鲜明对比的是在网络上、生活中却经常有人奢侈,甚至炫富。我们觉得这一现象关系到全面建设小康社会的收入分配方面,虽然从人均上看我国确实达到了中等收入的总体小康水平,但是我们在全民分享改革成果和社会红利方面做得不好。沿用一句受调查者的话:we have a long way to go.
大致来说,我国在过去几十年的改革开放中不断进步,取得了一连串令世人惊讶的功绩,在在小康社会这一概念由邓小平在20世纪70年代末80年代初在规划中国经济社会发展蓝图时提出后,我们就一直想着这个方向不断前进。从开始时的一穷二白到现在的初步建成
总体小康水平体现出了马克思主义哲学中的量变引起质变的哲学观点。
然而,在谈到对全面建设小康社会的将来发展的时侯,出现了令人惊讶的情形。60%的人对于全面建设小康社会表示出了负面的展望。1,it’s not very promising.贫富差距太大了。2, 持平或下降,人口问题,改革困难。3,还是遥不可及,措施不够务实。这些是受访者在面对此问题时的回答,这样的答案多多少少令人意外。这说明目前来说全面建设小康社会虽然已经取得了很大的成效,但是对于小康社会的最终建设成功60%的公众对此是心存疑虑的。
事物之间是相互联系的,因果联系具有普遍性,有因就有果,一定的结果必然由一定呃原因引起。于是,我们针对这一反响对访谈者提出新的问题:到底是什么样的现实让你对全面建设小康社会保有怀疑态度?我们对答案进行了分类整理。1,100%的人认为目前的贫富差距过大是很大的阻碍。2,100%的人提到了政府的腐败也是民众信心降低,对政府的信任感降低。3,30%的人觉得很难说,但是感觉政府的全面架设小康社会不可靠。4,33%的人提到了群众积极性不高的问题。5,60%的人提到了国民素质低的问题。这些数据十分直观地反映出了为什么60%的人都对于全面建设小康社会保有怀疑态度。一个政府如果没能得到其民众的信任,那么其各项政策都很难得到切实地执行,也很难得到民众的积极性。所以我国政府目前的艰巨任务就是廉政和分配公平这两项反响最强烈的问题。2008年至2012年,各地检察机
篇三:谷里镇全面建设小康社会情况的调查报告
谷里镇全面建设小康社会情况的调查报告
为了深入贯彻落实党的十八大精神,加快我镇全面建设小康社会的步伐,确保到2020年我镇全面建成小康社会,在取得原有成绩的基础上,我镇围绕“如何全面建设小康社会”的课题开展了专题调研。召开了镇有关人员会议,布置了任务;发放了问卷调查表和统计材料;深入村寨实地走访,与村民座谈,了解少数民族群众的想法与要求,倾听他们的呼声以及意见与建议。现将情况报告如下:
一、镇基本情况
近年来,镇党委、政府在县委、县政府的正确领导和上级有关部门的支持下,经济社会全面发展,取得了阶段性成绩,国家惠农惠民政策得到较好落实,镇村基础设施建设不断改善,群众生活质量不断提高。到2012年底,镇人均纯收入预计达5544元;安全卫生饮用水普及率分别为100%;九年制义务教育普及率均达到100%。
二、基本实现小康社会的困难
虽然谷里镇经济社会有了较快发展,但由于工业基础还很薄弱,煤矿生产不正常,产质量不高,农民增收幅度小。即使通过各级党委、政府和广大群众的共同努力,今年要基本实现小康,也是一种低水平的小康,与全面实现小康还有相当大的距离。究其原因,主要有以下几个方面:
1、农民增收渠道少,谷里镇农民主要以农业收入为主,收入渠道比较单一。如果遇上干旱等灾情,收入就会锐减。
2、农民科技文化素质普遍不高,绝大多数都是凭体力赚钱。具有高中以上文化程度的不足总人口的40%,思想保守、观念陈旧、小农意识根深蒂固。对新技术、新品种、新观念接受不够快;在农业生产经营活动中不能及时跟上市场经济的步伐;在进城务工时不能满足用人单位的需要,出现致富无门的现象。
3、农产品结构调整不力。我镇农民主要还是种植粮食、蔬菜等为主,农产品结构不够,特别是质优价高的农产品数量极少。一味追求产出量的增长并不能带来农民收益的提高。比如在新金、五里等村茶产业刚投产种植,还需扩大种植面积。
三、奔小康的对策
要使我镇农民全面实现小康,最关键的还是要增加农民的收入,要加大招商引资力度,让商家带来资金和技术,才能更好地解决生产劳动力。只有农民收入增加了,农民的生活水平才会提高,农民才有钱投资创业,教育和卫生事业也才会有较快的发展。但是如何才能增加我镇农民的收入,我们认为应着重从以下几个方面入手:
1、全面开发人力资源。首先要加强镇域基础教育,提高农业劳动者基础素责,建立健全基础教育办学模式,加快应试教育向素质教育的转变,其次要积极发展职业教育。我镇基础教育为高等学校输送了许多优秀生源,但是大学毕业生回镇工作的不多,
我镇人才资源匮乏。而发展职业教育则是提高我镇人口整体素质,满足经济发展需要的有效途径。同时还可发展普及型的成人教育,完善成人教育体系,大力开展绿色证书等培训班,培养出农村经济发展用得着、留得住、能发展的专门人才,提高他们就业的机会。
2、调整农业结构,发展效益农业。当前我镇群众增收困难,农业生产技术水平不高,离农业现代化水平还有很大的差距,从近期看主要是由于农产品难卖,价格持续下跌等因素引起的,但从长远看,则是农业和农村经济结构不合理,农业劳动生产率不高等问题在现阶段的集中反映。结合实际情况,我们应切实转变政府职能,加强和改善对农村农业工作的引导,加强坡改梯工作,增强土地利用率,加强石漠化治理工程,防治水土流失,修筑生产便道,提高种植科技水平。想方设法增加投入,建立服务队伍,健全服务网络,构筑服务体系,为农民提供信息及技术服务,引导农民发展效益农业。如在传统产业茶叶种植等方面,应优化结构、提高质量、大力发展优质茶叶;充分利用山区气候资源和生态环境,大力发展反季节蔬菜,开发绿色食品,还可以探索特色养殖等,使我镇农业向现代农业迈进。
3、促进劳动力非农就业,扩大群众增收渠道。农民收入问题的实质就是就业问题。只有加快农村劳动力向非农产业转移,才能从根本上解决农民增收问题。一是要大力发展乡镇工业,做好我镇煤矿企业的服务工作,让他们有宽松的生产环境,产出更好
的效益,使企业健康持续发展,有利于增加工人工资。多渠道开展招商引资,积极引导鼓励客商到我镇创办中小企业,尽可能就近解决我镇农村剩余劳动力就业问题。二是加大旅游业的开发、促销力度,加快我镇温泉的建设力度,打造“千年古镇、奢香古驿”旅游观光城镇,挖掘历史文化,让古镇更有灵气,积极建设旅游文化村,带动全镇经济社会的发展,实现我镇“游古镇、泡温泉、品香茗”三位一体的发展模式。三是积极组织劳务输出,鼓励打工增收。随着户籍制度的改革,人口流动的门槛逐渐降低,政府应利用这一时机,搞好剩余劳动力外出的就业培训,大力发展“打工经济”。做到人人有事做,全民参与到建设发展中来,更好地整体推进人均纯收入的提高。
4、加大小康建设工作力度,加快全面建设小康社会的步伐。首先落实党的各项优惠政策,加大扶持力度。要通过政策引导,鼓励和支持居住分散的群众向集镇、中心村转移,走下山脱贫之路。加快我镇扶贫生态移民建设的步伐,着力打造弘福新街,要加大投入力度,加快农田水利基本建设,完成谷里河沟改造、道路交通等基础实施建设步伐,实现村村通油路,组组通水泥路,加强村庄联户路的硬化,实现城乡一体化建设的新格局,改善群众发展经济的环境条件。其次是要提高农民进入市场的组织化程度,把广大群众的小生产与千变万化的大市场连接起来。要扶持一批运销大户,尽可能给他们以帮助,参与到我镇煤炭运输行业中来。有条件的地方应大力发展农产品产销合作社等农民的专业
合作组织。三是要积极引导群众更新观念,克服“等、靠、要”的依赖思想,树立脱贫致富奔小康的信心,不断增强自我发展能力。四是要因地制宜、因人而宜,制定脱贫致富奔小康的具体措施。鉴于因病致贫较多的现状,积极开展农村新型合作医疗制度的工作,使农村合作医疗参合率达100%,社会养老保险应保尽保。并在完善总结的基础上加以推广,切实解决少数民族群众看病难、医疗费负担重的问题。五是要加强精神文明建设,大力发展文化事业,满足群众对精神文化的需求,推动镇域经济和社会事业的全面发展。
5、加快小城镇建设步伐,我镇现目前已制定了小城镇建设规划,根据迎接全省第二届小城镇建设发展大会筹办工作会议的要求,着力打造“千年古镇、奢香古驿”旅游观光城镇。一是投资4000万元建设总长1900米,宽30米的奢香大道市政设施工程,完成市政管网安装、强弱电、雨污、给排水、消防设施、人行道铺装、道路油化、路灯安装及行道树种植。二是投资1000万元新建奢香广场一个,面积3000平方米,建历史文化长廊、水景、LED显示屏、绿化亮化、山体绿化、奢香雕塑和公厕等。三是投资1000万元新建长400米、宽30米朵妮大道,完成管网安装、人行道铺装、油化及绿化、路灯安装等基础设施建设工程。四是投资约6500万元完善2748米的古驿街改造工程,完成市政管网、强弱电安装、雨污、给排水、消防设施、路面青石板铺装、路灯及绿化工程,街道两旁的房屋立面按明清风格改造。五是完成长400米、宽20米谷兴路油化工程,完成的谷兴路油化工程