1.认真组织开展环保教育宣传工作,制定工作实施方案,明确宣传内容,组织开展形式多

篇一：满溪小学创模方案

余庆县满溪小学 “创模”工作实施方案

根据上级主管部门的有关要求，结合我校的实际情况，现制定我校2013年创“模范”工作实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”的重要思想和科学的发展观指引我校 “创模”工作，以育人为本、德育为先，以“创模”活动为载体，与我校其它工作并行，营造满溪小学绿色文化氛围，创建良好的育人环境；开展环保教育，增强学生的环保意识，提高学生的环保能力，培养具有良好“环保小天使”。

二、工作任务

1、认真组织开展“创模”宣传工作，结合我校实际制定“创模”工作实施方案，明确宣传内容，组织开展形式多样的宣传活动，拓展活动形式、丰富活动内容，将创模工作融入各项工作之中。建立宣传阵地，开展环保知识竞赛、各班以“我是环保小天使”开展演讲比赛、运用劳动课清理满溪河坝、清扫满溪桥等活动，学生把环保宣传工作做到学校周边及家里，，培养学生绿色文明的生活习惯和环境价值观。结合“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”和其他纪念日开展多种形式环境保护宣传活动，营造“创模”良好氛围，全面提高我校师生环保意识和行为。

2、开设环境教育课程，将环境教育列入教学计划，学校安排各班级班主任劳动课教师每期要上三节环保课，教导处定期检查并做好记录。通过开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动，增强师生的生态文明意识，学校在巩固和保持“绿色校园”的成果上，积极利用春季良好时机，大力开展植树、种花、种草绿化美化校园活动，努力增加绿化面积，让学校变为绿色的海洋。

3、引导学生创建优雅、整洁、舒适的校园环境和班级环境，养成良好的文明行为习惯。让学生在学习科学文化知识的同时，学习环境科学知识，树立环境意识，不断探索环境教育的有效途径和方法。

4、切实做好创模工作档案资料的收集、规整工作。做到资料齐全、内容科学、有特色和创新；照片档案有文字说明；统计数据准确无误，活动记录完整。

三、加强组织领导

为了做好学校创模工作，学校特成立创模领导小组。

组 长： 校长 文国芳

副组长： 陈明洋成员：王文双 夏铖武 瑜天艳 刘木宏 姚明丹 高杰 王姣 杨正超 田维梅

领导和小组全体成员要做好创建工作的宣传动员和教育工作，支持各项工作有序进行。

四、实施步骤

第一阶段：宣传动员阶段（2013年2月至2012年7月）。

第二阶段：组织实施阶段（2013年9月至2013年12月）

第三阶段：自查小结阶段（2014年1月）。

五、工作要求：

（一）统一思想，提高认识。加强师生的环保意识，确保我校“创模”工作落到实处。

（二）加强管理，落实责任。学校校长必须时时管理，责任到人，确保我校“创模”工作顺利进行。

（三）精心组织，强化制度。学校要制定相关奖惩制度，约束有关责任人，携手共建文明学校。

满溪小学“创模”组

2013年2月26日

篇二：环境保护实施方案(共6篇)

篇一：环保工作实施方案

禾政发[2010]31号

禾驮乡人民政府

关于印发《禾驮乡环境保护工作实施方案》的通知

各村委会、乡直各单位：

附：《禾驮乡环境保护工作实施方案》

二○一○年四月十六日

禾驮乡环境保护工作实施方案

一、指导思想

二、工作目标

三、重点任务

四、工作步骤

（一）宣传发动阶段（2010年3月至2010年4月）

各成员单位召开环境保护攻坚动员大会，制定环境保护攻坚工作

（二）集中开展阶段（2010年5月至2010年8月）

环境保护职能组各成员单位按照相关要求，扎实抓好环境保护攻坚各项工作。

（三）查漏补缺阶段（2010年9月至2010年10月）

五、工作措施

（一）广泛宣传发动

（二）加强组织领导

成立由乡长任组长，分管任副组长，有关人员为成员的环境保护工作领导小组；领导小组办公室设在县环保办，负责全乡环境保护日常工作，并对环境保护工作全面达标负总责。

（三）全面落实责任

篇二：环境保护实施方案

西河中心小学

开展环境保护工作实施方案

地球环境是我们人类及所有生物赖以生存的基础，爱护地球，维护生态，保护环境既是国家的基本国策，又是我们每一个人义不容辞的责任，学校作为育人场所，开展环境教育是教育过程中不可分割的部分，在小学教育中渗透环保教育，增强小学生的国民环境保护意识，为实施国民经济可持续发展的战略目标奠定基础。

一、指导思想

二、工作任务

三、方法措施

1.认真组织开展环保教育宣传工作，制定工作实施方案，明确宣传内容，组织开展形式多样的宣传活动，拓展活动形式、丰富活动内容，将环保教育工作融入各项工作之中。

2.开设环境教育课程，将环境教育列入教学计划，要有固定的课时对学生进行环保知识教育，严格规范学校环保教育评价制度，并能够科学运用环保教育评价数据，改进学校环保教育教学管理工作。

3.做好环境教育与“绿色学校”创建工作相结合，与学校的学科教学相结合，与德育工作相结合，与少队活动相结合。

5.切实做好环境保护工作档案资料的收集、规整工作。

四、组织领导

四、实施步骤

第一阶段：宣传动员阶段（2012年2月至2012年7月）。

明确工作职责，认真组织实施，落实学校环境保护教育教学任务，完成既定的工作目标。

第三阶段：自查提高阶段（2013年2月至2013年7月）。 组织相关人员，自查验收。

五、工作要求：

1.统一思想，提高认识。

2.加强领导，落实责任。将学校开展环境保护工作列入重要议事日程，实行校长总负责，明确责任，专人负责。要结合自身特点，把工作任务逐一分解落实到责任人，做到层层有人抓，环环有人管。

3.精心组织，强化督查。加强环境保护教育工作的自查力度。

西河中心小学

2012年5月8日

篇三：加强环境保护实施方案

加强环境保护实施方案

一、实施原则

坚持环境与发展综合决策的原则。

坚持预防为主，防治结合、综合治理的原则。

坚持尽力而为、量力而行、统筹规划、分步实施的原则。

坚持突出重点与整体推进相结合的原则。

坚持体制创新与科技创新相结合的原则。大力推进环保投融资体制改革，逐步形成城市环境基础设施投资多元化，运作市场化的新体制。

二、工作重点

三、主要任务和责任分工

（一）严格控制新增污染

实行严格的环境准入制度

区域内建设规划和建设项目必须严格执行环境影响评价制度。对不符合环境保护法律法规、标准和产业政策的项目，对选址、布局不合理的项目，对饮用水源保护区等环境敏感地区产生重大不利影响的项目，对超过污染物总量控制指标、生态破坏严重或者尚未完成生态恢复任务地区的新增污染项目，一律不予审批。严格执行环境保护“三同时”保证金制度，确保建设项目环境保护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。

致力推进节能减排

到2010年，环境污染和生态趋势得到基本控制，环境安全得到有效保障，城乡及矿山环境明显改善，可持续发展能力不断增强。基本形成经济社会与环境协调发展的良好格局。主要污染物cod年排放总量控制在7142.4吨以下，二氧化硫年排放总量控制在12384吨以下，比2005年削减10％；镉年排放总量控制在0.07吨以下；砷年排放总量控制在1吨以下。在全市经济整体推进发展的同时，力求将经济发展和环境保护的矛盾减少到最低。

建立节能减排评价监督体系，加强重点企业、重点行业、重点区域节能减排监督管理。严格控制新、改、扩建使用高污染高能耗项目，积极推广清洁能源。新建项目的技术条件要保证其完成节能指标，确保节能减排约束性指标的全面实现。

大力发展循环经济

加快制定发展循环经济的政策、相关标准和评价体系，抓好循环型社会、循环型区域、循环型产业体系、循环型企业、循环型经济支撑体系等“五个建设”，建立资源循环利用体系和循环经济发展模式，大力推进工业废物、尾矿渣、余热余压和畜禽养殖业废弃物等资源化利用，建立一批循环经济示范企业。

加强环境保护基础设施建设和营运

扎实推进污水处理厂及配套管网设施建设，确保项目完成后正常运转。加快城市生活垃圾中转站和生活垃圾无害化处理场建设步伐。此项工作由市建设局负责，2009年底前完成。

（二）加大环境整治力度

突出饮用水源保护

进一步加大饮用水源保护力度，饮用水源一、二级保护区内一律禁止新建对水体有污染的排污口，主要饮用水源水库和主要河流水质达到规定的水质目标，城镇集中式饮用水源地水质达标率大于95％。

加强饮用水源保护区内生活垃圾的管理，确保水体不受污染。

坚决依法保护饮用水源，饮用水源保护区内水库、河道禁止投肥养殖，

加强大气环境治理

调整城市能源结构，逐步关停国家明令淘汰的落后生产工艺、设备和产品，逐步增加清洁能源、新能源和可再生资源的使用比例，从源头控制大气污染。鼓励和支持城市生活锅炉使用管道焦炉煤气。

加大机动车尾气排放监督执法力度，强化车辆的年检制度，对尾气超标排放的车辆实施强制治理，对治理后仍不达标的车辆实行强制报废。到2010年，全市机动车尾气排放达标率达到90％以上，减轻城市交通污染。

加强工业燃烧废气污染控制，鼓励企业使用低硫燃料和采取先进的脱硫、除尘和低氮燃

烧技术，防治大气污染。

加强对饮食服务业燃油污染的整治，防治油烟对居民居住环境的污染。逐步在餐饮服务业推广使用液化石油气、管道煤气、电等清洁能源，到2010年，全市饮食服务业清洁能源使用率达到80％以上。

加强建设项目施工管理，规范施工现场，倡导文明施工。

加强环境噪声治理

加强对建筑施工和社会生活噪声的管理，重点整治学校、医院、居民住宅附近超标扰民的固定噪声源，为人民群众创造一个良好的生活环境。对建筑施工造成环境噪声污染的单位，依法征用建筑施工噪声超标排污费。

加强对交通噪声的管理工作，新建道路要采取噪声污染防治措施，对交通噪声污染严重的地区，要逐步采取措施进行治理。

加快工业污染治理步伐

继续巩固工业污染治理成果，强化工业污染源的专项整治和监控。按照企业自筹与环保专项资金相结合的原则，加大环保设施投入力度。依法实行排污许可证制度，严查无证排污、超标排污、超量排污行为。

加强工业固体废物、危险废物、核辐射的监管和防治。大力推进工业园区、重点污染企业的污染治理设施专业化运营，实行重点污染企业污染物排放自动监测临控，严防重大环境污染事故发生。

继续深入开展“整治违法排污企业保障群众健康”环保专项行动，严防“十五小”、“新五小”企业反弹。

深入推进城镇环境综合整治

编制和实施城镇环境保护规划，营造城市宜居环境，加强城市园林绿化的建设和管理，科学配置城市绿地系统，改善城市生态质量。

要进一步落实辖区管理责任制，坚决清拆影响市容市貌的违章建筑和窝棚。要加大执法力度，采取分片包干、重点把守、全面巡查等措施，对乱摆卖、乱张贴现象进行彻底清理。推进物业管理，消除卫生死角。

加快市医疗废物处置中心建设，在2010年12月底前完成并投入使用。

大力推进农村环境综合整治

将农村生态环境保护列入社会主义新农村建设整体规划。合理开发利用农业资源，依法保护基本农田。加大

农村垃圾处理等环保设施建设力度，合理利用和妥善处理畜禽废弃物，积极发展生态效益型农业和农村沼气。指导农民科学使用化肥，推广使用高效、低毒、低残留农药，大力推进无公害农产品基地建设。控制农业面源污染，开展土壤污染治理与修复示范工作，保护和改善农业生态环境。

加快我市生态公益林的建设。

全市森林生态系统的生态功能和景观功能。重点加强铁路、公路、城市主干道沿线的造林绿化和水源涵养林水土保持林的建设。

大力开展村镇生态示范区的建设，探索解决农村城市化进程中的生态环境问题，以点带面，创建一批环境优美乡镇和生态示范乡镇，促进村镇生态环境的改善和特区内外生态环境的平衡发展。

四、组织领导

（一）健全科学决策机制

实行宏观决策的环境影响论证制度，工业、农业、能源、水利、交通、城市建设、旅游、自然资源开发等各类规划必须进行环境影响评价。建立环境与发展综合决策公众参与制度，对直接涉及群众切身利益的环境与发展决策和对环境有重大影响的建设项目，广泛听取各方面的意见，自觉接受社会公众的监督。

（二）加强协调配合

各部门应共同担负起保护环境的责任，充分发挥统一监督管理职能。各部门要按照有关法律和政策规定，进一步明确职责，严格执行保护环境的价格、税收、信贷、贸易、土地等政策。

（三）确保经费投入

财政部门加强排污费的专项资金管理。

按照“谁污染，谁治理”的原则，充分发挥企业环保投入的主体作用。

（四）大力宣传发动

加大生态环境保护宣传力度，加强环保基本国策和舆论监督，充分发挥新闻媒体的宣传和监督作用，提高全社会环境意识。完善环境信息公开制度，保障公众环境知情权、参与权和监督权，提升市民环境保护的自我组织和参与能力。

加强青少年的环境教育，继续深入开展“绿色学校”创建活动。

篇四：环境保护工作计划及实施方案

城政发?2011?20号

汉阴县城关镇人民政府

关于印发《城关镇2011年环境保护工作计划及

实施方案》的通知

各村（社区）、镇属各单位：

二o一一年三月十三日

主题词：环境保护 计划 方案

抄送：政府办、县双创办、环保局

汉阴县城关镇党政办公室 2011年3月13日印发

共印65份

城关镇2011年环境保护工作计划及实施方案

保护环境是我国的一项基本国策。2011年是“十二五”规划的实施之年，是城关镇经济和社会发展的重要之年。

一、组织机构

二、指导思想和目标

（一）指导思想

（二）目标

全镇通过加大环境保护的管理，环境质量得到改善，健全适应我镇的环境保护管理体系。

（三）主要计划指标

篇三：创环保模范城市宣传教育工作实施方案2012

重庆市黔江市人民小学校

2012年创模宣传教育工作实施方案

根据普教科字[2012]122号文件《关于印发<黔江区教育系统2012年“创模”工作实施方案>的通知》精神及《黔江区教育系统2012年“创模”工作实施方案》，为全面提高我校广大师生的环保意识，确保我校环境教育指标达到“创建国家环境保护模范县”（即“创模”）的要求，结合我校教育教学工作实际，制定补黔江区人民小学2012年“创模”工作实施方案如下：

一、指导思想和总体目标

以“三个代表”重要思想和科学发展观统领我校“创模”工作，以育人为本、德育为先，以“创模”主题教育活动为载体，与我校教育教学工作和学生科技教育活动相结合地开展“创模”工作，从而促进我校学校环境的不断改善、育人环境不断优化、学校教学渗透进一步落实，学生养成良好的文明习惯。以全县教育系统开展“创模”活动为契机，创建“市级绿色学校”为2012年“创模”工作的总体目标。

二、工作任务

在本年中，我校将认真完成下列工作任务：

1. 认真组织学校各部门开展“创模”宣传工作，认真结合自身实际制定“创模”宣传工作方案，明确宣传内容，组织开展形式多样的宣传活动，拓展活动形式、丰富活动内容，将创模工作融入到各项工作之中。制定2012年宣传计划，建立宣传阵地，开展环保知识竞赛、演讲比赛等活动，在学生中

倡导低碳生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明的生活习惯和环境价值观；结合今年的“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”和其他纪念日，充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话和主题班会等形式，开展多种形式的环境保护宣传教育活动，积极营造人人参与“创模”的良好氛围，全面提高我校师生的环境保护意识和行为。

2．利用学校课程中的地方课程，要求所担任该课程的教师对学生进行相应课时的环境保护教育，并将环境教育纳入学校教学计划，保证每学年环境教育课时达到12课时以上。同时，我校将认真规划好学校的绿化用地，大力开展各种形式的美化校园环境活动，增加学校绿化面积，使学校充满生机和活力。

3．建立健全学校环保教育评价制度，进一步改进学校环保教育教学管理工作。以创建“市级绿色学校”活动为目标，根据学校实际开展创建工作，在工作中查找自身存在的不足与问题，积极总结经验教训，同时在工作中发现典型、塑造典型、推广典型经验，从而推动学校环保教育工作整体水平的提升。

4．做好创模工作“四结合”。即将创模工作与创建“市级绿色学校”相结合，与学校的学科教学相结合，与德育工作相结合，与学校少先队活动相结合。培养学生的环境意识，增强学生的环境忧患意识、法律意识、道德意识，让全校学生主动参与到环境保护的队伍中了，在学生中开展“争做环保小卫士”的主题实践活动。

5．以创模活动为契机，引导学生积极主动地创建优雅、整洁、舒适的校园环境，养成良好的文明行为习惯。同时，把学校的环境教育有机渗透到学

校的教育教学活动中去，充分利用各学科的教学特点，强化、挖掘各学科的环境教育因素，开展学科有机渗透，让学生在学习科学文化知识的同时获得环境科学知识，树立良好的环境意识，从而不断增强和提高我校学生的环保意识和参与环境保护的积极性和主动性。

6．认真做好学校创模工作中的资料收集、归档工作，在必要的资料上增加相关的文字说明，同时加盖学校公章，完善每次活动开展的情况记录，认真收集好相关资料，准备迎接有关部门的检查指导。

三、加强组织领导

为落实好我校创模工作的各项任务，切实加强创模工作的领导，学校成立了补黔江区人民小学“创模”工作领导小组，成员如下：

组 长：李长毅

副组长：冉光胜刘洋

成 员：刘朝菊胡琼王绍明兰辉杨绍明

领导小组下设办公室，由兰辉同志兼任办公室主任。

四、实施步骤

根据《黔江区教育系统2012年“创模”工作实施方案》，我校2012年“创模”工作分为以下三个阶段实施：

1．宣传动员阶段（2012年4月）

建立健全学校“创模”工作领导小组，制定“创模”工作实施方案，按照方案要求，召开学校校务会议，分解目标任务。严格要求个有关负责人认真组织实施。并召开全校教职工“创模”工作动员大会，广泛深入宣传“创模”工作的重要意义，普及“创模”知识，增强全校师生的环保意识，激发

广大师生积极参加“创模”活动，营造浓厚的创模氛围。

2．深入推进“创模”工作（2012年5月至11月）

根据学校创模工作实施方案，抓住重点，深入推进创模工作，积极开展各种形式的宣传教育活动，让学生参与到宣传教育中来，向自己的父母及亲友展开宣传，进一步扩大影响，营造浓厚的社会氛围。同时，认真对照上级下发的考核目标，逐项进行自查自改，认真做好查缺补漏工作，规范整理有关文字、图片和图像等档案资料，以便迎接上街有关部门的检查。

3．总结阶段（2012年12月）

认真总结一年中创模工作的开展情况，积极总结经验教训，认真根据总结制定相应的改进措施，建立健全长效机制，为今后的工作打下坚实基础。

五、工作要求：

1．统一思想，提高认识。

学校将通过开展动员大会，成立领导小组，充分认识开展创模活动的重大现实意义和深远历史意义，强化创模工作措施，全力以赴，各有关人员均要以高度负责的精神履行好自己的职责，确保我校各项宣传教育任务落到实处。

2．加强领导，落实责任。

学校将把“创模”工作列入重要议事日程，实行学校校长总负责，并根据工作分工，明确责任，做到各项工作有专人负责；同时，结合我校自身的特点，把创建工作逐一落实到有关责任人，做到层层有人抓，环环有人管。同时，学校将建立创建工作的长效机制，确保我校“创模”工作扎实有序地推进。

3．精心组织，强化监督。

各有关负责人要对创模工作精心组织，周密部署安排，在创模工作中开展的活动要充分考虑到各方面的因素，积极筹备，丰富活动形式，并严格实行创模工作奖惩制度，将创模工作与学校教职工考核量化工作联系起来，与每学期的教职工绩效工资考核分配直接挂钩，从而约束有关责任人的工作纪律。

二〇一二年三月