模拟实验在研究生命的起源和进化的过程中有着重要的作用的材料是什么

篇一：生命的起源和进化学生用稿

生命的起源和进化

基础知识回扣：

中考热点突破：

【例1】下图是生命起源的过程示意图，请

据图回答下列有关生命起源的问题：

（1）原始大气的成分包括________，这些物质来自于________ 。

（2）在生命起源的第一步中所利用的自然条件是原始大气的高温和____________ 。

（3）发生在原始大气中的过程是________ （填图中字母）。

（4）发生在原始海洋中的过程是________ （填图中字母）。

（5）原始大气成分与现代大气成分有什么明显不同？_____________________ 。

（6）上述过程说明原始生命是由______经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的。

【例2】天天的妈妈用某(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:模拟实验在研究生命的起源和进化的过程中有着重要的作用的材料是什么)种杀虫剂消灭蚊子，开始使用时效果还不错，但长期使用后发现效果越来越差。造成这种现象最可能的原因是

A.蚊子是活化石，适应能力特别强B.能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来，且大量繁殖

C.杀虫剂性能不稳定D.杀虫剂造成蚊子基因变异，使之产生抗药性

【变式训练】同一种蝗虫，生活在青草中的体色呈绿色，生活在枯草中的体色呈黄色，以达尔文进化论的观点，这是（）

A. 人工选择的结果B.自然选择的结果C.用进废退的结果D.生存竞争的结果

精题精练基础训练：

1、大量证据表明，原始生命起源于() A．原始大气 B．原始陆地C．原始海洋D．原始岩层

2、用达尔文的进化论观点分析，动物的保护色是( )

A．环境进化的结果B．生存竞争的结果C．自然选择的结果D．人工选择的结果

3．根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处，经逻辑推理可得出如下结论（）

A．爬行类进化成鸟类B．鸟类进化成爬行类 C．爬行类与鸟类有亲缘关系 D．生命起源于无机物

4．在地层里古生物学家发现了三趾马的化石。三趾马化石的发现证明了 ( )

A. 生物是由原始的单细胞生物进化而来的 B. 现代马是由始祖马进化而来的

C 各种生物结构的进化趋势是从复杂到简单D 古代马体型小,现代马体型大,因此生物进化是由小到大的

5．在原始地球条件下,由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中,其所需要的能量来自于( )

A. 太阳的辐射能 B. 物质氧化分解提供的能

C. 三磷酸腺苷水解提供的能 D. 宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能

6．据推测：原始大气中不可能存在的气体是( ) A．氧气 B．甲烷 C．氨气D．氢气

7．原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是( )

A．运动方式不同B．细胞结构不同C．营养方式不同 D．对外界刺激的反应不同

8．能够说明爬行动物与哺乳类动物有亲缘关系的动物是（）

A恐龙 B兽齿类动物C始祖鸟 D大鲵

9．从进化观点来看，高等生物起源于( )A．多细胞动物B．水生藻类C．低等动物D．单细胞生物

10、原始生命形成的过程中，保护原始生命不受紫外线伤害主要靠 ( )

A.喷射的火山 B.原始大气 C.原始海洋 D.原始陆地

11、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是 ( )

A.金鱼适应不同环境 B.我国水域辽阔C.人工选择的结果 D.自然选择的结果

12、雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文进化学说的观点，现代雄鹿鹿角发达的原因是 ()

A.代代经常使用结果 B.自然选择的结果C.保卫自己的需要 D.繁衍后代的需要

13、原鸡每年产卵只有8一12个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200～300个，这种进化的原因是

A．自然选择的结果 B．人工选择的结果C. 生存环境不同 D．食物不同的结果

14.对生物进化问题的研究，最重要的研究方法是（ ）

A．观察法 B。调查法 C。实验法 D。比较法

15．长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是（ ）

A．因经常吃高处的树叶B。生物的变异一般都是有利变异

C．为了吃到高处的树叶D。环境对不同的个体具有选择作用

16．地球上最早出现的脊椎动物是（） A古代的鱼类 B原始的两栖类C．原始的爬行类 D。原始的鸟类

17．下列动物在地球上出现的顺序是①鱼类②无脊椎动物③两栖类④鸟类⑤爬行类⑥哺乳类（）

A．①②③④⑤⑥ B．②①③⑤④⑥C．②③①⑤④⑥ D．④⑥②①③⑤

18．在动物进化的历程中，从水生的无脊椎动物发展到了原始的节肢动物，可以充分说明动物的进化

A．从简单到复杂 B．从低等到高等C．从水生到陆生D．从少数到多数

19．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（ ）

A． 化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B．地壳岩石形成有一定的顺序

C．化石是生物的祖先 D．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序

20．在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。下列对这一现象的解释中，正确的是

A．农药的质量越来越差 B．农药使害虫发生了抵抗农药的变异

C．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异 D．害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异

21．如果某一物种缺乏适应变化着的环境所需要的变异，则它可能（）

A．进化为另一新物种C。进化到更高等形式C．退化到低级物种 D。灭绝消失

22．已知物种A的化石比物种B的化石出现晚，那么（ ）

A．物种A比物种B的数量多 B．物种A可能是较晚形成的

C．物种A由物种B进化而来 D．物种B由物种A进化而来

23．高等动物的个体发育都是从一个受精卵细胞开始的，这一点能说明高等动物（）

A．起源于水生脊椎动物 B．起源于原始的单细胞动物

C．起源于原始的无脊椎动物 D．起源于陆生的无脊椎动物

24．虫媒花与某些能传粉的昆虫表现出惊人的相互适应，产生这种现象的原因按照达尔文进化理论的解

释应是（ ）

A． 定向变异的结果 B．种间互助的结果C．长期相互选择的结果D．种内斗争的结果

25．生活在绿草地上的昆虫，体色多为绿色而不是褐色。达尔文对这种现象的解释是（ ）

A．遗传和变异B．人工选择C．基因改变 D．适者生存

26．在越古老的地层中，成为化石的生物（）

A．数量越多 B．越简单、越低等 C．种类越丰富 D．越复杂、越高等

27．北极熊的体色是白的，其原因是（ ）

A．为了适应环境而产生的变异B．为了适应寒冷的环境C．自然选择的结果D变异的结果

提高训练

28．一只雌蛙能产卵4000—5000个，但卵受精后，只有少数发育为成体。按照达尔文的进化学说，出现这种现象是由于（ ）A．过度繁殖 B。生存斗争C。遗传和变异D。适者生存

29．就生物本身来讲，生物能发展进化的关键因素在于（ ）

A．生物能过度繁殖B。生物能产生变异C．生物能进行生存斗争 D。自然环境能对生物进行选择

30．原本生活在同一地域的某种群，现人为地把它们分隔成A、B两个种群，如果A种群的生活环境发生变化，而B种群的生活环境保持原状，则（ ）

A．A种群的进化速率比B种群快 B。A种群的进化速率比B种群慢

C．两个种群的进化速率一样D。两个种群都保持原水平不变

31. 关于生命起源，下列叙述中不正确的是（ ）

A生命起源于非生命的物质 B生命起源于原始陆地C原始生命诞生于原始海洋 D原始大气中没有氧气

33．右图是用以研究生物起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

⑴ 这一实验装置是美国青年学者 设计的

⑵ A装置里的气体相当于 ，与现在的大气成分相

比，其主要区别是不含有 。在A处，正、负电极进行火

花放电，是模拟原始地球条件下的 。

⑶ B装置里的液体相当于 ，实验后可检测到其中含

有等有机小分子物质。

⑷ 此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从 生成有

机小分子物质是完全可能的。

34．达尔文在环球考察中发现，远离大陆的克格伦岛上经常刮

暴风，岛上树木花草都很低矮，这里的昆虫有的无翅，有的

残翅。请分析：

⑴该岛昆虫的祖先存在个体差异，有的有翅，有的无翅或残翅。

刮大风时， 的昆虫会被风刮到海水里淹死而被淘汰。在这

里，能够遗传的 为昆虫的进化提供了选择的材料， 对

这个岛上的昆虫起了选择作用。

⑵暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫，是通过昆虫与大风之间的而实现的。

篇二：如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇三：生命的演化

专题十六 生物的演化

课标解读与预测

验，验证了生命化学进化的可能性。

2.如图示生物进化的大致过程，请分析下列问题：

（1）生物进化的研究方法能多种，其中比较重要的

方法之一是 ．科学家通过对不同年代的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方

法，推断出了生物进化的大致历程。

（4）人类进化分为四个阶段，根据对应关系填空： ①最早两足直立行走的是②最早使用和制造工具的是 ③最早使用火的是

④脑容量和现代人相当的是 知识解读与训练 一、生命的起源 1.化学进化过程

例1 （2012年潍坊市）下列哪一过程是原始生命诞生的标志（）

A．无机物有机小分子物质

B．有机小分子物质有机大分子物质 C．有机人分子物质相对独立的体系

D．相对独立的体系具有原始新陈代谢和个体增殖功能

解析:化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。在原始海洋中，经过复杂的过程构成了相对独立的体系，一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味着生命的诞生。所以原始生命诞生的重要标志是这些物质有原始的新陈代谢，并能进行繁殖。 答案：D

【变式训练1】按照生命起源的化学进化学说，原始生命诞生的场所是（）

A．原始大气B．原始海洋C．原始森林D．原始陆地 2.化学进化的模拟实验

例2 下图为生命起源研究史上一个重要模拟实验，请分析回答：

（1）米勒在模拟装置中采用火花放电模拟的是 ． （2）装置A中气体是模拟原始大气，不包括的气体是 ()

A．氢气B．氧气 C．水蒸 D．氨气 （3）反应后的产物

和水蒸气冷却后形成的液体又流回底部的烧瓶，这是模拟原始地球的过程.

(4）米勒在实验中搜集到的证据是 （）． A．产生了多种蛋白质等有机大分子B．产生了多种氨基酸等有机小分子 C．产生了氧气

D．产生了核酸等有机大分子

（5）米勒得出的结论是: 。 解析：(1)（2）A装置中的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气。正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电，这主要是为该实验提供了条件。 （3）冷凝管使反应后的气体和水蒸气冷却形成液体，这是模拟降雨过程。 （4）（5）B处为取样活塞，若取样鉴定，可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质，此装置是模拟原始地球条件下的原始海洋。米勒的实验证实，在生命起源的化学进化过程中，从无机物形成有机物，在原始地球的条件下是完全可能实现的。 答案：（1）（原始地球的）闪电 （2）B （3）降雨 （4）B(5)在原始地球条件下，由无机小分子物质生成有机小分子物质是可能实现的。

【变式训练2】（2011年潍坊市）美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（）

A．无机物→有机小分子阶段 B．有机小分子→有机大分子阶段 C．有机大分子→独立体系阶段 D．独立体系→原始生命阶段 二、生命的进化 1. 生物进化的证据

例3 （2012年潍坊市）科学家以“脊椎动物心脏结构“为材料研究生物进化，该材料属于（） A．化石证据 B．解剖学证据 C．胚胎发育学证据 D．分子物学证据

解析：化石都是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，为生物进化论也提供了重要的证据；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，生物进化在比较解剖学上最重要的证据是同源器官。 答案：B

【变式训练3】化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。科学家通过对化石的研究发现，在越古老的地层中成为化石的生物（） A．越简单、低等，水生的越多 B．越复杂、高等，水生的越多 C．越简单、低等，陆生的越多 D．越复杂、高等，陆生的越多

2.生物进化的历程

例4 如图的进化树表示了几种生物之间的亲缘关系，据图回答： （1）a、b、c、d四种生物的共同祖

先是 。 （2）在b和c二者中，与a生物亲缘

关系最近的生物是

（3）在地层里出现最早的生物是

（4）据图可推测，c比a等。（填“高”或“低”）

解析：分析进化树可以得出，f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先，在地层中出现的最早；a和b在同一分支上，a、b间的亲缘关系更近；c的进化历程更复杂，一般应该比a高等。 答案：（1）f（2）b（3）f（4）高

【变式训练4】如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述不正确的是（）

A．最早在地球上出现的类群是甲类 B．丙类是鸟类的祖先爬行动物

C．乙类是完全适应陆地生活的动物类群 D．丁类为哺乳动物，是最高等的动物类群 3.生物进化的原因

现存生物进化的原因有两方面：自然选择和人工选择。自然选择包括过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。首先变异是不定方向的，而选择是定向的，这些不断发生的变异为生物进化提供原材料；然后以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果。人工选择是生物进化原因的一个方面，人工选择的结果是符合人们需要的新品种，新品种不一定适应环境，也不是在自然界中发生的。例5 （2013年潍坊市）枯叶蝶在进化过程中逐渐形成了体色随环境变化的特点；飞行过程中身体呈鲜艳的黄色，便于吸引异性，降落后的体态和体色像一片枯叶．下列叙述错误的是（ ） A．枯叶蝶体色随环境而改变是一种性状

B．为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异

C．在进化过程中，敌害对枯叶蝶的不同变异起到了选择的作用

D．在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异

解析：本题用达尔文的自然选择学说来解释。遗传变异是生物进化的基础，首先枯叶蝶的体色存在着变异，敌害来临时，体色与环境差别较大的枯叶蝶容易被发现而吃掉，而枯叶蝶不容易被发现而活下来，活下来的枯叶蝶繁殖的后代，并在后代中积累加强了这一性状。这样经过若干代的反复选择，最终活下来的枯叶蝶似枯叶，这是自然选择的结果。生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的。因此不是枯叶蝶为了应对敌害产生了体色随环境变化的定向变异。 答案：B

【变式训练5】（2012年潍坊市）在某草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快，雄鹰的视觉也越来越敏锐。该现象说明（ ） A．生存是生物进化的根本原因

B．自然选择在野兔和鹰的进化中没发挥作用 C．一种生物的进化与周围生物没有关系 D．野兔和鹰在生存斗争中相互选择共同进化 三、人类的起源和进化

例6 （2013年潍坊市）下列有关人类的起源和进化的叙述，正确的是（）

A．人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿

B．分子生物学的发展为人类起源提供了有力的证据

C．现代人是由能够直立行走的早期人类演变而来的

D．人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的

解析：人和类人猿都是由森林古猿进化而来的，这是自然选择的结果。人类的进化主要分四个阶段：南方古猿--能人--直立人--智人，可见现代人是由智人进化来的，化石为人类进化的过程提供了最主要的证据。 答案：D

【变式训练6】下列关于人类的进化叙述错误的是（）

A.人类进化过程中最显著的变化是脑容量的增加 B.“露西”少女是已发现的最早阶段的原始人类

C.不同民族的人在体质特征上存在很大的差别 D.人类进化最关键的一个阶段是直立人 巩固提升与拓展

1.有关生命起源与进化的叙述，错误的是（） A．原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖 B．生物进化的最直接证据是同源器官的发现 C．模拟实验法为验证生命化学进化的可能性提供了证据

D．现代综合进化理论是在自然选择学说基础上形成 文的理论可以很好地解释生物的 性和性，所以我们能在各种环境见到多种多样的生物。

2014年真题回放

2015年中考预测与模拟

1.关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是（ ）

A．米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物2.1981年，继结晶牛胰岛素后，我国科学家又人工合成了核酸，这为生命起源的哪个阶段提供了有力证据（）

A．无机物生成有机小分子 B．有机小分子生成有机大分子 C．有机大分子组成多分子体系 D．多分子体系演变为原始生命

3.下列关于自然选择和人工选择的叙述中不正确的是（）

A．人工选择速度较快

B．两种选择都是对生物变异的选择 C．人工选择的结果是促进生物进化 D．自然选择是各种环境起作用

4.能否直立行走是人猿分界的重要标准，两足直立行走可使人类祖先（）

①身体重心下移②骨盆变长变窄③下肢骨增长④脊柱由弓形变为“S”形

A．①② B．①②③ C．②③④D．①③④ 5. 参考如图，根据达尔文有关进化论解答问题． （1）从图中可以看出，A、B、C、D、E等不同种类的哺乳动物动物具有共同的。 （2）生物的变异是 ，而自然选择是 。生物种类和数量的发展是通过生物与其生

活环境之间长期激烈的 来实现的． （3）在长期的进化中，决定A、B、C、D、E等动物具有不同特征的主要原因是，达尔

是可能的

B．地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实

C．具有同源器官的生物可能有共同的祖先，环境的变化导致了差异

D．生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据

2.进入2014年以来，H7N9

禽流感疫情卷土重来。医生在治疗感染H7N9病毒的患者过程中，发现抗病毒药物对一些重症患者很难起作用。下列对这一现象的解释中正确的是（）

A．抗病毒药物选择使有耐药变异H7N9病毒留下来 B．H7N9病毒的耐药性永远都是有利的 C．抗病毒药物的质量越来越差 D．是自然选择的结果

3.科学家在临朐山旺挖掘到一处未受破坏的沉积岩，在上层发现了物种甲的化石，中层发现了物种乙的化石，下层发现了物种丙的化石．下列说法不正确的是（）

A．从进化的角度看，生物进化的顺序是丙→乙→甲 B．更高等、更复杂的物种是甲 C．出现较早的物种是甲 D．物种乙比物种丙结构复杂

4.图1和图2分别为生物进化树的一部分，根据所学知识，回答问题：

（1）①为 动物 ②为 动物

④ 植物 ⑤为植物 （2）与裸子植物亲缘关系最近的植物类群是[ ] ,裸子植物在繁殖方式上比④高等的主要表现为

。 （3）图1与图2两个进化树分支中生物最根本的区别是。

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