寓言故事图
篇一:西方经典寓言故事
1.徒劳的寒鸦
宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最 美丽的为王.众鸟都跑到河里去梳洗打扮.寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众 鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住.指定的日期到了,所有的鸟都 一齐来到宙斯面前.宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他 为王.众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛.于是,寒鸦身上美丽的羽毛(来自:WWw.cssyq.Com 书业网:寓言故事图) 一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了.
这故事是说,借助别人的东西可以得到美的假象,但那本不属于自己的东西被剥离时, 就会原形毕露.
2.两只口袋
普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只 装自己的.他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在背后.因此人们总是能够很 快地看见别人的缺点,而自己的却总看不见.
这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点.
3.《伊索寓言》简介
《伊索寓言》是一部寓言故事集,共收集了三四百个小故事。相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。作家,诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓:龟兔赛跑,牧童作剧,狼来了,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。
伊索寓言大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,对后代影响很大。
4.《列那狐的故事》的简介
季诺夫人编著的《列那狐传奇故事》是一本动物故事书。在这个动物世界里,弱者常被强者吞食,愚者常被智者利用,而总惹是生非、闹得鸡犬不宁的一个特别人物,却是只狡黠的狐狸。列那狐这个在法国流传千年的动物故事,让小读者们感受到非同一般的阅读乐趣。在动物的世界里,强与弱,智与愚,被那只叫做列那的著名的狐狸,及狼和狮子和其他伙伴们演绎得精彩纷呈.
文章中其它的人物描写形象逼真,如贪婪凶悍的雄狼叶森仑,胆小怕事的兔子兰姆,自视公正的狮王诺伯勒,机灵精明的雄猫梯培等等。
5.水手与大海
故事主要讲的是一个水手刚出海就遇到大风暴,经过一段时间与暴风的搏斗,水手掉落到大海里,被风浪冲上了沙滩。
风暴消失了,水手醒了,浑身巨痛。这时的大海风平浪静,跟昨天汹涌的大海简直相差十万八千里。于是水手生气了,望了望大海,咒骂起大海来。
海女神听不下去了,她浮出海面,向水手解释。原来是风神搞的鬼。水手相信了她的话,但水手又说:“如果没有风,我怎么航行呢?”
读了这篇寓言,让我明白了:评价一个人,应该既看到他的短处,又要看到她的长处。如果因为一个人有某种缺陷就否定其价值,而不去学习和利用长处,那么许多有利的条件就会失掉,使可能完成的事情变得复杂、困难起来。
6. 狼与鹭鸶
狼吃东西的时候,肉里的一小块骨头卡在喉咙里,吞不下去,很疼。他四处奔走,想找到什么办法减轻痛苦。
他为了让人相信说道:“如果能取出这块骨头,我付出什么都可以。”
最后,鹭鸶同意试试看,他让狼张大嘴,然后将长长的脖子伸进狼的喉咙,用尖嘴叼出骨头。
鹭鸶问:“你给我什么报酬?”狼露出他的牙齿,说:“喂,朋友,你能从狼嘴里平安无事地收回头来,这就是报酬。”
寓意: 一个贪得无厌的人是不会因为得到别人的帮助而心存感激的。
7.披着狮皮的驴
有头驴发现一张狮子皮,他披着狮子皮走进村庄。
所有的人和动物见到他走过来都逃走了。
驴感到很得意,他高声地嘶叫,却被人认了出来。
他的主人跑过来打了他一顿。
不久,一只狐狸也跑过来,对他说:“哦,你一张嘴我就知道你是驴。”
8.
猫和铃
一群老鼠在鼠洞里举行会议,讨论如何对付凶狠的猫。白胡须老鼠提出:“我有个方
篇二:寓言故事主题篇
寓言故事专题篇
学科: 阅读 年级: 三年级 任课教师: 崔艳丽
学科: 阅读 年级: 三年级 任课教师: 崔艳丽
学科:阅读 年级: 三年级 任课教师 崔艳丽
篇三:108个企业管理寓言故事大全
篇四:寓言故事的短文阅读
第一讲
阅读短文
寓言故事
寓言,就是“寓意于言”。一个人想要把自己认为正确的道理说给别人听的
时候,就编一个具体形象的小故事,让听的人从故事里体会道理。这个故事就叫
寓言。一般来说,寓言都是虚构的,篇幅都比较短小。
1、了解寓言讲了一个什么故事。
寓言所要说明的道理都是寄托在故事之中,后人对寓言所要说明的道理的把
握,也必须在故事提供的框架之内,而不能主观随意。所以,我们阅读寓言,首
先要了解它讲了一个什么故事。
2、了解寓言告诉我们什么道理。
寓言故事往往是明白如话的,又是比较含蓄的。明白如话,才能避免晦涩,
让人们容易理解、体会;含蓄,才能避免浅陋,给人们留下广阔的思维空间。从
结构上看,大多数寓言分为故事和教训两部分,教训就是寓言故事的寓意。
3、了解寓言采用了什么表达方法。
寓言故事情节非常新奇,往往能唤起人们丰富的联想。这样,它免不了要借
助比喻、拟人、夸张、对比等表现手法将深刻的道理寄托在寓言故事中。因此,
我们在阅读寓言故事时,不要忽视对其中的表现方法的理解,要联系生活实际去
深入体会它的教育意义。
(一)毛驴和牛大哥
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bēi bèi)回家。
毛驴向它要十斤山芋做报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴看见了,上前问道:
“牛哥,它出多少山芋请你背它?”
“千斤。”
毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了
什么?友谊的分(fēn fèn)量重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shān shàn)了扇长长的耳朵,垂下
头不好意思地走了。
1、在短文中括号里正确的读音下画横线。
2、 文中划线句子是谁说的?
3、全文一共有 个自然段。第 自然段揭示了寓言的寓意。
4、给第四自然段加上标点符号。
5、毛驴听了牛大哥的一席话,“垂下头不好意思地走了”,这说明了什么?请在
括号中打“√”。
(1)说明毛驴很不服气。( )
(2)说明毛驴觉得很惭愧。 ( )
(3)说明毛驴毫不在乎。( )
6、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
7、用文中的一句话,把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们:
(二)避露水
有个郑国人,白天怕热,就跑到一棵大树底下去乘凉。
过了一会儿,太阳越升越高,树荫随着太阳的移动而移动。那个郑国人也随
着树荫挪动席子,太阳总是晒不着他。
到了晚上,月亮出来了。树荫随着月亮的移动而移动。那个郑国人怕露水打
湿衣裳,又随着树荫挪动席子。夜越深,月亮越偏西,树荫也离树越远,还没等
天亮,那个郑国人的衣服就全被露水打湿了。
树荫只能乘凉,哪能避露水呢?这个人单凭老经验办事,结果吃了亏。
1、选择正确的读音,在括号里画“√”
chéng liáng ( )shù yīng ()
乘凉 chèng láng ( ) 树荫 sùyīn ()
Chéng lián ( ) shù yīn ()
2、选字填空。
那 挪哪
(1)天底下( )有这样的好事?
(2)( )个院子里花草很多。
(3)老人的两脚艰难地向前( )着。
3、根据短文内容填空。
(1)白天,树荫随着( )挪动,那个人怕(),就在树荫
下乘凉,并随着树荫挪动席子,结果 ()。
(2)夜晚,树荫随着()移动,那个人怕( ),又随着树
荫挪动席子,结果( )。
4、这个故事说明了一个说明道理?用——在短文中画出来。
5、读了这个故事,联系自己的生活说说你有没有遇到这类事?
看图学编寓言故事