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课外活动的主要特点

活动方案2018-03-31 04:00书业网

篇一:简述课外活动的概念、特点及其教育作用。

一、整(转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网:课外活动的主要特点)体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇二:简述小学课外活动的特点。

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇三:《教育学概论》第17章在线测试 答案

《教育学概论》第17章在线测试

《教育学概论》第17章在线测试

剩余时间:5 6:03

答题须知:1、本卷满分20分。

2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、不属于课外教育活动特点的是:

A、参加活动的自愿性

C、活动的策划

2、课外教育活动的形式不包括:

A、群众性活动

C、个别活动

3、组织和领导课外教育活动的主体不包括:

A、学校直接组织和领导的活动

C、校外教育机构组织与领导的教育活动

4、课外教育活动的内容不包括:

A、科学技术活动

C、体育活动

5、不符合开展课外教育活动的基本要求的是:

A、不需要有明确的目的性、计划性。 C、活动要丰富多彩、富有吸引力。

B、活动内容的广泛性 D、活动的灵活性

B、小组活动 D、打架

B、学生个人组织的活动

D、社区和家庭配合学校进行的教育活动

B、偷瓜 D、劳动工艺活动

B、要考虑学生的兴趣爱好和特长,符合学生的年龄特征。

D、注意发挥学生集体和个人的主动性、独立性和创新精神。

第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、课外教育活动的特点有:

A、参加活动的自愿性 B、活动内容的广泛性 C、活动的自主性 D、活动的灵活性

E、活动的实践性

2、课外教育活动的意义有:

A、扩大视野,增长知识,发展智力 B、培养创新精神和实践能力

C、适应学生多种需要,愉悦身心,增进健康

D、陶冶情操,培养良好的思想品德

3、课外教育活动的任务有:

A、巩固、扩大和加深学生在课堂上所学得的基础知识、基本技能,形成和发展学生在科技、文艺、体育、劳动等方面的兴趣和才能。

B、促进学生在活动中创造性地应用知识,解决实际问题,并从中培养学生独立工作能力和创新精神和实践

能力。

C、进行思想品德教肯,培养高尚的情操和文明行为。

D、丰富精神生活,促进身心健康发展。

4、课外教育活动的内容包括:

A、科学技术活动 B、文化艺术活动 C、体育活动 D、劳动工艺活动 E、毁坏公物

F、社会实践活动

5、开展课外教育活动的基本要求有:

A、要有明确的目的性、计划性。

B、要考虑学生的兴趣爱好和特长,符合学生的年龄特征。 C、活动要丰富多彩、富有吸引力。

D、注意发挥学生集体和个人的主动性、独立性和创新精神。

第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、课外教育活动扩大视野,增长知识,发展智力。 正确

2、课外教育活动陶冶情操,培养良好的思想品德。

错误

正确 错误

3、开展课外教育活动要考虑学生的兴趣爱好和特长,符合学生的年龄特征。

正确

4、开展课外教育活动活动要丰富多彩、富有吸引力。 正确

5、社区和家庭是组织和领导课外教育活动的主体。

正确

错误

错误

错误

交卷

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