高三作文整体训练(学生版)
高三作文整体训练(一)——讲究布局，学会举例
一、分析下面一篇作文，说说这篇作文的优点，试总结出一篇好作文的特点。
《说文》曰：?耻，为恥的俗字。??恥，辱也，从心，耳声。?《集韵》曰：?恥，从辱。?《孟子》曰：?人不可以无恥?。《广韵》曰：?恥，惭也。?《六书总要》曰：?恥，从心，耳会意，取闻过自愧之意，凡人心惭则耳热面赤是其验也。?可见，耻的含义与?心?、?耳?、?闻?、?惭?等有关。
孔子说：?知耻近乎勇。? 实践证明，人们如果能知道?羞耻?、?耻辱?，知道?错误?、?惭愧?，人们就能够发奋、勇猛、精进。
“耻”这个问题，还和时代发展、经济水平、社会风气、民族文化等等有着密切的联系。
二、分析下面两篇作文，试从谋篇布局方面进行修改，使之思路清晰有条理。
写作感悟：
三、学会举例
1、举例方式：段落观点+事例概述+事例分析+普遍规律
要 求：简略概述 夹叙夹议 有所侧重 突出论点
2、以下面的素材为例证，分别以“付出与回报”、“天赋与成功”为话题进行分析。
锁不住的灵魂
八岁那年，她进伦敦皇家音乐学院学习作曲。
这很了不起，对于一个哑巴女孩来说。
她创办的电子杂志曾获奖，里面的诗歌、游记等大多出自她的笔下。
这很了不起，对于一个13岁的女孩来说。
有一年的1月到3月，她在别人的陪同下，从英国南部的家里出发去旅行，英格兰、澳大利亚、坦桑尼亚、孟加拉、美国都留下了她的足迹。
这很了不起，对于一个双腿残疾的女孩来说。
乔伊〃南丁格尔的身体是独一无二的，她以轮椅为伴，身体即是她的监狱。她罹患的不是大脑性麻痹、多发性硬化症或者帕金森病，尽管这几种病的症状都一一出现在她的身上。那是一种非常罕见的未知疾病，医学界只能将它描述为深度精神性肌肉失用症及神经紊乱。她还常常发高烧、尿道感染、腹泻、癫痫发作……她是各种各样的疾病的载体。
面对这样的情况，乔伊并非没有气馁过，想到自己哪里也去不了的时候，就感到万分悲伤。她上网与许多国家的残疾人交流，大家相互鼓励，不久后她就创办了属于自己的电子杂志。这是一份叫?From the window?的杂志，你不会想得到，乔伊竟能够令许多普通人难以接近的名人为她的电子杂志投稿，如作家玛格兰特，大主教乔治加里，曾经的联合国秘书长安南，当下最著名的残疾物理学家史蒂芬·霍金……
没有谁比乔伊更能体现这句话了：疾病禁锢了身体，但锁不住的是坚强的灵魂。她谱曲作乐，让音乐代替她的声音；她创作诗歌、散文、小说，用美妙的文字与他人交流；她到各国旅游，向人们证明了坐在轮椅上也能亲睹世界的精彩……
《付出与回报》分析1：
《天赋与成功》分析2：
四、实战演习
阅读下面短文，自选角度，自拟题目，写一篇议论文，不少于800字。
一天，父亲同我去公园，他指着园内的两棵树问我：?你知道那是什么树吗？?我一看，高大的是白杨，显得十分矮小的是银杏。父亲说：?这两棵树是同时栽下的，栽下时都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土。到后来，为什么白杨长得高大，而银杏却生得矮小呢？?父亲见我回答不上来，接着说：?孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。?
高三作文整体训练(二)——充实思想，学会论理
一、比较下面两篇例文,试从谋篇布局和思想深刻性两方面进行分析评价。
一老僧为了选拔理想的衣钵传人而设想了一道非常奇妙的?考题?。他对他的一胖一瘦两个得意门生说：?去找一片你们最满意的树叶回来。?结果，胖和尚很快就回来了，递给老僧一片树叶，并说：?这一片树叶虽不完美。但却是我看到的最好的树叶。?而瘦和尚很晚才归，两手空空，对老僧说：?我见到的树叶很多，但没有一片是完美的，但没有一片是完美的，所以没有一片是我最满意的。?
阅读上面的材料，请以“完美”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，立意自定，不少于800字，也可以续写．
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高三作文整体训练(三)——梳理思路 清晰条理
一、分析对比下面的两篇例文，谈谈两篇在行文思路上的不同，试品评出优劣。
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写作感悟: 9
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高三作文整体训练(四)——完善语言，更上层楼
二、语言美化技巧
1．适当采用形象化的表现手法，比如比喻、比拟等，使议论浅显生动
写议论文的目的是通过论述，让别人接受作者所持的观点。但是“理论是灰色的”，其本身往往抽象深奥，如果我们不对其进行加工，这些理论难免会像一道很有营养但是没有味道的菜一样让人厌倦。形象化的手法的作用就相当于食品的加工，它能使深奥的道理浅显易懂。不仅如此，生动的形象还能引起读者的趣味，使他们在阅读的时候拥有快乐的情感体验，从而欣然接受作者的观点。
2．适当地采用整齐的句式，比如排比、对偶等，使议论气势充沛。
议论文既然是用来说理的，就应该有一种强烈的自信，一种论辩中舍我其谁的气势，而整齐的句式往往能把这种自信和气势表现得淋漓尽致。
适当的运用整齐的句式不仅可以“壮气势”，而且可以“广文义”，增大文章的信息量，使文章有更加丰富的内容。
3．适当地运用成语，引用名言，化用文学语言，使议论丰富典雅。
汉语是世界上词语最丰富、最有表现力和生命力的语言之一，成语更是中国语言文字的精华。成语高度凝炼，简洁精辟，含义隽永，在作文中使用成语，能使论述言简意赅，道理深刻，内涵丰富，具有文化的底蕴，并体现出书面色彩浓郁的典雅风格。
名言名句蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉。在写作时经常遇到这样的问题，一个意思若用自己的语言来表达，往往拖沓冗赘，词不达意，但若能找到一句恰当的名言来替代，那就会进入柳暗花明、豁然开朗的境界，给人一种“千军易得，一将难求”的感受。因为名言名句生动形象，言简意赅，本身就具有很强的说服力和感染力。
所谓化用，是将前人创造的语句，照原样或稍加改动引用到新的语境中，使其与新的语境融合为一体；或者融会前人意境，用自己的言语重新组织起来，成为文章的有机组成部分。古典诗歌的语言凝炼，优美，形象，韵律感强。在议论文中恰当地化用古人的诗句，可使文章具有夺人的魅力。
一定要注意的是，运用成语、引用名言、化用诗句并非卖弄学问，显得有文采，有文化底蕴。其实，文化底蕴是内在的修养，而不是外在强加的；文采是写作水平的体现，而不是靠几句名言，几首诗词的渲染。形式是服从于内容的，只有它为内容服务的时候，才有有充实的生命力。作文是否优秀不在于卖弄了多少学问，而在于作者大脑思考的深度和广度，并为自己的思想找到了最好的表现语言。
三、仿照例句进行对“执著”进行一个判定，然后用形象化的语言来表现这个判定。 例：道理：真理是不怕批评的
表达：最好把真理比作燧石——它受到的敲打越厉害，发出的光辉越灿烂。