听课记录表格范例

篇一：听课记录表格

听 课 记 录

年

月

日

韩村河中学听课记录

至学年度

第学期

任教学科

授课班级 教师姓名

篇二：听课记录表格范文

听 课 记 录

听课人：学号：

学校： 院系：

专业： 班级：

篇三：听课记录表模板

听 课 记 录 表 学校 ：时间： 年 月 日 第 节

篇四：听课记录表格范文模板

听 课 记 录

听课人：部门： 职称：

小 学 评 课 标 准

评课作为一种质量分析，首先应该有一种质量标准。这就如同一种产品的质量验收，在验

收应有质量标准一样。什么是一节好课的评价标准，因为学科不同，年级不同，地区不同，每次评课的目的任务不同，很难有一个通用的标准。供参考。 一、评教学目的（体现目标意识）1.5分

1、教学目标全面、具体、明确、符合大纲、教材和学生实际。

2、重点和难点的提出与处理得当，抓住了关键，能以简驾繁，所教知识准确 3、教学目标达成意识强，贯穿教学过程始终 4、教学目标达成意识强，贯穿教学过程始终 二、评教学程序（体现主体意识）2分

1、教学思路清晰，课堂结构严谨，教学密度合理 2、面向全体，体现差异，因材施教，全面提高学生素质 3、传授知识的量和训练能力的度适中，突出重点，抓住关键 4、给学生创造机会，让他们主动参与，主动发展 5体现知识形成过程，结论由学生自悟与发现 三、评教学方法（体现训练意识）1.5分

1、精讲精练，体现思维训练为重点，落实“双基” 2、教学方法灵活多样，符合教材，学生和教师实际 3、教学信息多项交流，反馈及时，矫正奏效 4、从实际出发，运用现代教学手段 四、评情感教育（体现情感意识）1分

1、教学民主，师生平等，课堂气氛融洽和谐，培(来自:WwW.CssYq.com 书业 网:听课记录表格范例)养创造新能力 2、重学生动机、兴趣、习惯、信心等非智力因素培养 五、评教学基本功（体现技能意识）1.5分 1、用普通话教学，语言规范简洁，生动形象 2、教态亲切、自然、端庄、大方

3、板书工整、美观、言简意赅，层次清楚 4、能熟练运用现代化教学手段 5、变和调控课堂能力强

六、评教学效果（体现效率意识）1.5分 1、教学目标达成，教学效果好

2、学生会学，学习生动，课堂气氛活跃 3、信息量适度，学生负担合理，短时高效 七、评教学特色（体现特色意识）1分 1、教学有个性特点 2、教师形成教学风格