排山倒海造句。
篇一：排山倒海 造句
冲锋号吹响的时候，解放军战士排山倒海般地扑向敌人，势不可当！ 洪水如如排山倒海般涌来,简直势不可挡!
只见那浑浊的洪水,如排山倒海般扑来,使原本宁静的小山,立即被势不可当的洪水包围了。
钱塘江上大潮汹涌，当十几米高的巨浪铺天盖地呼啸而来的时候，我真正体会了那排山倒海、势不可当的力量。
看到钱塘江上巨浪呼啸而来，我真正体会到了那种排山倒海、势不可当的力量。
在抗美援朝时，我军如排山倒海般向敌军杀去，我军的士气简直势不可当。 最终,我军获得了最后的胜利!
篇二：小学六年级语文(人教版)期中练习卷(3)
小学六年级语文（人教版）期中练习卷（3）
班级 姓名成绩
一、 汉语拼音（8分）
1． 看拼音，写汉字。（5分）
zhān yǎngmí jué nu? d?ng ch?ng shān jùn lǐng
( )( ) ()
()
2． 给下面的词选留正确的读音，一要的请用横线划去。（3分）
肃静（xú jìn sù jìng shù jìng）和蔼（hu? ai hé ǎi hě’ǎi）
二、 汉字。（9分）
1．用部首查字法查“漫山遍野”的漫字，部首应查，在这个部中
应查画；“漫”字在字典中的解释有：①不过满，向外流；②淹没；③
满，遍，到处都是；④没有约束。这是应选第（2分）
2．读词语， 在书写正确那组后边打“√”如有错别字，先用斜线划
去，再改正在后边括号里。（3）
（1）僚望 曾经 质朴 拘束 扭转乾坤 身临其境
（ ）
（2）诞生 荡漾 鼓励 欺负 春风佛面 峰峦雄伟
（ ）
（3）检阅 享受 宽敞 稳蔽 一丝不苟 排山倒海
（ ）
3．先弄清字的音、形、义，再在每个括号里组一个词。（4分）
赏（ ） 厉（）、（
lè
（ ）
掌（ ） 励（）、（ ） yuè
（ ）
三、词语（11分）
1． 边的词怎样搭配才合适，请用线连起来。（6分）
发生 问题 慈祥的 要求
发现 电灯 严格的 态度
发明 变化 严肃的 面庞
2．选词填空。（3分） 鼓励 鼓舞
（1）国歌曾经（ ）中国人民建设新中国而艰苦奋斗。
（2）我能得到叶圣陶的指点和（ ），内心的激动可想而
知。
3．写出“宽敞”的近义词和反义词。（2分）
（1）反义词（ ） （2）反义词（）
四、句段（22分）
1． 联系课文，写出句子意思。（4分）
舟行碧波上，人在画中游。
2． 用词造句。（6分）
排山倒海
宁可??也??
3． 把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标明顺序号。
（6分）
（ ）啊，原来是张军，小队长学雷锋做好事，又赶在我们的前
面了。
（ ）可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。
（ ）今天早上，我急急忙忙跑到学校去打扫教室。
（ ）不一会儿，只见一个同学端着一盆水走进教室。
（ ）于是，我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。
（ ）我想，是谁比我还早呢？
4． 修改病句。（4 分）
（1） 看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
（2） 这篇文章的词汇和句子都很通顺。
（3） 父亲保持阗他那经常惯有的严峻态度。
五、把诗题、诗句补充完整（5分）
竹石
咬 定 青 山 不 放 松，
立 根 原 在 破 岩 中。 粉 骨 碎 身 全 不 怕， 要 留 清 白 在 人 间。
六、阅读。（21分）
彭 总 游 公 园
1956年夏季的一天，我跟彭总说，北海公园很不错，游人很多，湖心
亭子里演着戏，岸上可以看，小船上也可以看。他听了高兴。“嗯，今天我
们也去看看。”
我按警卫部门的规定，把首长下午几点到公园的事报告给有关部门了，
傍晚，彭总穿着便衣，叫汽车在离公园还有一条街的专访停下了。到公园
门口一看，一块大牌子上写着“休息”，几个干部和公安人员早在那儿等着，
把彭总迎了进去。
彭总进门走了几步就停了下来，问我：“你搞的什么鬼？”
我也纳闷：怎么公园里看不到几个人？因为我是第一次跟彭总逛公园，
没想到是我给警卫部门的那个报告引起的后果。他动怒了，我才隐约有了
察觉，但还在辩解：“牌子上写的不是休息吗？”“休息？休息为什么叫我
来？”彭总不但冲着我，也冲着跟在身后的公安人员：“你们这是叫我们脱
离群众！你们说，是不是你们 把群众赶跑了？”
几个公安人员回答，他们是奉上级指示，闭园接待首长的。
为什么要这样 我们有什么见不得人的这么大一个公园我们来
了别人就不能来这种规矩以后在我们共产党领导的国家里绝不
能有他返身走出了公园
路上，彭总还狠狠地瞪我一眼：“我以后不再逛公园了，免得老百姓背
后骂我的娘。”
1． 给第6自然段加上合适的标点符号。（2分）
2． 用横线勾划一年描写人物外表，用波浪线勾划一年描写内心的语
句，（3分）
3． 公园
为什么要闭园接待彭总？（4分）4． 从这件事中，可以看出彭总什么样的思想品质（6分）
七、作文（30分）
1． 题目：我的妈妈
2． 要求：要认真审题，要善于抓住人物特点，写好人物的外表和内心。
篇三：小学六年级语文(人教版)期中练习卷(3)
班级 姓名成绩
一、 汉语拼音（8分）
1． 看拼音，写汉字。（5分）
zhān yǎngmí jué nu? d?ng ch?ng shān jùn lǐng
( )( ) () ()
2． 给下面的词选留正确的读音，一要的请用横线划去。（3分）
肃静（xú jìn sù jìng shù jìng）和蔼（hu? ai hé ǎi hě’ǎi）
二、 汉字。（9分）
1．用部首查字法查“漫山遍野”的漫字，部首应查，在这个部中应查
画；“漫”字在字典中的解释有：①不过满，向外流；②淹没；③满，遍，到
处都是；④没有约束。这是应选第种解释。（2分）
2．读词语， 在书写正确那组后边打“√”如有错别字，先用斜线划去，
再改正在后边括号里。（3）
（1）僚望 曾经 质朴 拘束 扭转乾坤 身临其境 （ ）
（2）诞生 荡漾 鼓励 欺负 春风佛面 峰峦雄伟 （ ）
（3）检阅 享受 宽敞 稳蔽 一丝不苟 排山倒海 （ ）
3．先弄清字的音、形、义，再在每个括号里组一个词。（4分）
赏（ ） 厉（）、（ ）
lè（ ）掌（ ） 励（）、（ ）yuè（ ）
三、词语（11分）
1． 边的词怎样搭配才合适，请用线连起来。（6分）
发生 问题 慈祥的 要求
发现 电灯 严格的 态度
发明 变化 严肃的 面庞
2．选词填空。（3分） 鼓励 鼓舞
（1）国歌曾经（ ）中国人民建设新中国而艰苦奋斗。
（2）我能得到叶圣陶的指点和（ ），内心的激动可想而知。
3．写出“宽敞”的近义词和反义词。（2分）
（1）反义词（ ） （2）反义词（）
四、句段（22分）
1． 联系课文，写出句子意思。（4分）
舟行碧波上，人在画中游。
2． 用词造句。（6分）
排山倒海
宁可??也??
3． 把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标明顺序号。（6
分）
（ ）啊，原来是张军，小队长学雷锋做好事，又赶在我们的前面了。
（ ）可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。
（ ）今天早上，我急急忙忙跑到学校去打扫教室。
（ ）不一会儿，只见一个同学端着一盆水走进教室。
（ ）于是，我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。
（ ）我想，是谁比我还早呢？
4． 修改病句。（4 分）
（1） 看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
（2） 这篇文章的词汇和句子都很通顺。
（3） 父亲保持阗他那经常惯有的严峻态度。
五、把诗题、诗句补充完整（5分）
竹石
咬 定 青 山 不 放 松，
立 根 原 在 破 岩 中。 粉 骨 碎 身 全 不 怕， 要 留 清 白 在 人 间。
六、阅读。（21分）
彭 总 游 公 园
1956年夏季的一天，我跟彭总说，北海公园很不错，游人很多，湖心亭子
里演着戏，岸上可以看，小船上也可以看。他听了高兴。“嗯，今天我们也去看
看。”
我按警卫部门的规定，把首长下午几点到公园的事报告给有关部门了，傍
晚，彭总穿着便衣，叫汽车在离公园还有一条街的专访停下了。到公园门口一
看，一块大牌子上写着“休息”，几个干部和公安人员早在那儿等着，把彭总迎
了进去。
彭总进门走了几步就停了下来，问我：“你搞的什么鬼？”
我也纳闷：怎么公园里看不到几个人？因为我是第一次跟彭总逛公园，没
想到是我给警卫部门的那个报告引起的后果。他动怒了，我才隐约有了察觉，
但还在辩解：“牌子上写的不是休息吗？”“休息？休息为什么叫我来？”彭总
不但冲着我，也冲着跟在身后的公安人员：“你们这是叫我们脱离群众！你们说，
是不是你们 把群众赶跑了？”
几个公安人员回答，他们是奉上级指示，闭园接待首长的。
为什么要这样 我们有什么见不得人的这么大一个公园我们来了
别人就不能来这种规矩以后在我们共产党领导的国家里绝不能有他
返身走出了公园
路上，彭总还狠狠地瞪我一眼：“我以后不再逛公园了，免得老百姓背后骂
我的娘。”
1． 给第6自然段加上合适的标点符号。（2分）
2． 用横线勾划一年描写人物外表，用波浪线勾划一年描写内心的语句，
（3分）
3． 公园为什么要闭园接待彭总？（4分）
4． 从这件事中，可以看出彭总什么样的思想品质（6分）
七、作文（30分）
1． 题目：我的妈妈
2． 要求：要认真审题，要善于抓住人物特点，写好人物的外表和内心。
篇四：小学六年级语文(人教版)期中练习卷(3)
小学六年级语文（人教版）期中练习卷（3）
班级 姓名成绩
一、 汉语拼音（8分）
1． 看拼音，写汉字。（5分）
zhān yǎngmí jué nu? d?ng ch?ng shān jùn lǐng
( )( ) ()
()
2． 给下面的词选留正确的读音，一要的请用横线划去。（3分）
肃静（xú jìn sù jìng shù jìng）和蔼（hu? ai hé ǎi hě’ǎi）
二、 汉字。（9分）
1．用部首查字法查“漫山遍野”的漫字，部首应查应查画；“漫”字在字典中的解释有：①不过满，向外流；②淹没；③
满，遍，到处都是；④没有约束。这是应选第种解释。（2分）
2．读词语， 在书写正确那组后边打“√”如有错别字，先用斜线划
去，再改正在后边括号里。（3）
（1）僚望 曾经 质朴 拘束 扭转乾坤 身临其境
（ ）
（2）诞生 荡漾 鼓励 欺负 春风佛面 峰峦雄伟
（ ）
（3）检阅 享受 宽敞 稳蔽 一丝不苟 排山倒海
（ ）
3．先弄清字的音、形、义，再在每个括号里组一个词。（4分）
赏（ ） 厉（）、（
lè
（ ）
掌（ ） 励（）、（ ） yuè
（ ）
三、词语（11分）
1． 边的词怎样搭配才合适，请用线连起来。（6分）
发生 问题 慈祥的 要
求
发现 电灯 严格的 态
度
发明 变化 严肃的 面
庞
2．选词填空。（3分） 鼓励 鼓舞
（1）国歌曾经（ ）中国人民建设新中国而艰苦奋斗。
（2）我能得到叶圣陶的指点和（ ），内心的激动可想而
知。
3．写出“宽敞”的近义词和反义词。（2分）
（1）反义词（ ） （2）反义词
（）
四、句段（22分）
1． 联系课文，写出句子意思。（4分）
舟行碧波上，人在画中游。
2． 用词造句。（6分）
排山倒海
宁可??也??
3． 把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标明顺序
号。（6分）
（ ）啊，原来是张军，小队长学雷锋做好事，又赶在我们的前
面了。
（ ）可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。
（ ）今天早上，我急急忙忙跑到学校去打扫教室。
（ ）不一会儿，只见一个同学端着一盆水走进教室。
（ ）于是，我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。
（ ）我想，是谁比我还早呢？
4． 修改病句。（4 分）
（1） 看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
（2） 这篇文章的词汇和句子都很通顺。
（3） 父亲保持阗他那经常惯有的严峻态度。
五、把诗题、诗句补充完整（5分）
竹石
咬 定 青 山 不 放 松，
立 根 原 在 破 岩 中。 粉 骨 碎 身 全 不 怕， 要 留 清 白 在 人 间。
六、阅读。（21分）
彭 总 游 公 园
1956年夏季的一天，我跟彭总说，北海公园很不错，游人很多，湖心
亭子里演着戏，岸上可以看，小船上也可以看。他听了高兴。“嗯，今天
我们也去看看。”
我按警卫部门的规定，把首长下午几点到公园的事报告给有关部门
了，傍晚，彭总穿着便衣，叫汽车在离公园还有一条街的专访停下了。到
公园门口一看，一块大牌子上写着“休息”，几个干部和公安人员早在那
儿等着，把彭总迎了进去。
彭总进门走了几步就停了下来，问我：“你搞的什么鬼？”
我也纳闷：怎么公园里看不到几个人？因为我是第一次跟彭总逛公
园，没想到是我给警卫部门的那个报告引起的后果。他动怒了，我才隐约
有了察觉，但还在辩解：“牌子上写的不是休息吗？”“休息？休息为什么
叫我来？”彭总不但冲着我，也冲着跟在身后的公安人员：“你们这是叫
我们脱离群众！你们说，是不是你们 把群众赶跑了？”
几个公安人员回答，他们是奉上级指示，闭园接待首长的。
为什么要这样 我们有什么见不得人的这么大一个公园我们
来了别人就不能来这种规矩以后在我们共产党领导的国家里绝
不能有他返身走出了公园
路上，彭总还狠狠地瞪我一眼：“我以后不再逛公园了，免得老百姓
背后骂我的娘。”
1． 给第6自然段加上合适的标点符号。（2分）
2． 用横线勾划一年描写人物外表，用波浪线勾划一年描写内心的
语句，（3分）
3． 公园为什么要闭园接待彭总？（4分）
4． 从这件事中，可以看出彭总什么样的思想品质（6分）
七、作文（30分）
1． 题目：我的妈妈
2． 要求：要认真审题，要善于抓住人物特点，写好人物的外表和内心。