党群工作科实习总结

篇一：国资委党建工作处岗位实习报告

国资委党建工作处

岗位实习报告

部门：

实习岗位：国资委党建工作处

姓名：×××

指导教师： 杜青道

完成时间： 201×年5月10日

本范文适合所有国资委党建工作处相关岗位实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改。

目 录

一、实习目的 ............................................................................. 2

二、实习时间 ............................................................................. 2

三、实习地点 ............................................................................. 2

四、实习单位 ............................................................................. 3

五、实习主要内容 ..................................................................... 3

六、实习总结 ............................................................................. 4

（1）实习体会 ...................................................................... 5

（2）实习心得 ...................................................................... 5

（3）实习反思 ...................................................................... 6

七、致谢 ...................................................................................... 8

一、实习目的

实习目的是，通过国资委党建工作处相关工作岗位实习使我了解以后再国资委党建工作处相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验国资委党建工作处相关岗位(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:党群工作科实习总结)工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上国资委党建工作处相关工作岗位做好岗前准备。

同时通过国资委党建工作处相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学国资委党建工作处工作岗位理论知识应用于实际，锻炼国资委党建工作处工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习国资委党建工作处相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在国资委党建工作处相关工作岗位的学习重点和发展方向。

二、实习时间

201×年03月01日～201×年06月15日

(修改成自己国资委党建工作处相关工作岗位实习时间)

三、实习地点

苏州市经济开发区江南大道

(修改成自己国资委党建工作处工作岗位实习地点)

四、实习单位

江苏省苏杭教育集团(修改成自己国资委党建工作处相关工作岗位实习单位) 此处可以继续添加具体你国资委党建工作处工作岗位实习单位的详细介绍

五、实习主要内容

我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己国资委党建工作处相关工作岗位实习单位)开展国资委党建工作处岗位实习。为了更好地适应从没有国资委党建工作处岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发国资委党建工作处相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对国资委党建工作处岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事国资委党建工作处相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和国资委党建工作处相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及国资委党建工作处相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在国资委党建工作处相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

毕竟是人生第一次在国资委党建工作处工作岗位上，所以真正掌

握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际国资委党建工作处岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在国资委党建工作处岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的国资委党建工作处岗位工作内容，在国资委党建工作处岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决，每天把工作做得井井有条。

在单位实习期间，我从事的国资委党建工作处工作岗位相关的工作之外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定计划，利用新学习的国资委党建工作处相关工作岗位业务知识处理相关文书。

六、实习总结

对于第一次在国资委党建工作处相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社会经验。经过了这半年来的国资委党建工作处相关工作岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。特别是在实习单位领导和国资委党建工作处工作岗位的相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多国资委党建工作处相关工作岗位理论实践技能，增加了国资委党建工作处相关工作岗位相关工作经验。现将这两个月国资委党建工作处岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下：

篇二：实习生党建工作

调研课题三：加强和改进医学专业学生实习期间的党建工作

专业实习是医学专业教学的重要环节,实习期间学生的党建工作一直是一个薄弱环节。研究医学专业实习期的党建工作中的难点和问题，探索有效加强改进医学专业实习期党建工作的方式方法，提高大学生思想政治工作实效性,扩大和延伸党建工作覆盖面，具有重要现实意义。

一、实习生党员的特点

1、思想活跃，容易受一些不良因素的影响

实习是学生初次迈向社会、选择人生的关键时期，也是他们人生的转折点，此时也正处于世界观、人生观、价值观的形成和发展时期，接受新事物的能力强，也容易受一些不良因素的影响，因此，必须加强政治学习和组织生活的制度化、规范化。

2、综合素质高，但临近实习思想松散

实习生党员作为学生中的优秀代表，在学习、工作等方面都能起到很好的模范带头作用，但是临近实习离校时，思想上往往有懒、散、松的情绪，把自己混同于普通学生。因此加强实习生党员教育应充分把握其心理特征，综合运用各种教育资源，通过各种教育手段。

3、党龄短，大多数是中共预备党员

按照组织发展原则的规定：对入党积极分子的培养考察时间至少一年以上，因此学生党员发展最早也在大二上学期，实习生党员中绝大部分是中共预备党员，他们受党的教育考察时间较短，我们更不能放松对他们的继续教育。

4、实习点分散广，实习时间长

我院医学专业实习班级学生主要分布在省属医院及省内各地市医院等单位。医学专业学生的实习期一般为一年，从当年的7月一直到下一年的5月，时间长，返校后不久即将毕业离校。

二、实习生党员教育管理中存在的困难

1、根据中央组织部《关于进一步加强党员组织关系管理的意见》规定：实习的学生，凡离校超过三个月的，均应办理党组织关系转移手续，转移去向可参照毕业生办理。学生进行实习时如果把组织关系转到实习点的党组织，由所在实

习点的党组织教育管理，实习期满返回学校时再把组织关系转回学校党组织。应该说这种做法是比较符合要求，比较规范。但是，医院特别是省属医院每年接纳来自各所高校百余名实习生,对于医院方面来说,这项工作的实施会给他们带来不小的工作压力,因此，双方就此问题很难达成共识，导致学院党组织对实习生党员实际情况了解不深入，限制了对实习生党员的管理和监督。

2、支部活动开展难

由于实习单位多，且较分散，加之不同医院，排班不同，受时间、地点等因素制约，学生党员很难集中、学习、讨论。支部会议、民主评议等活动难开展。实习生党员由于远离学校，路途遥远，也无法参加原学校党组织活动。

3、支部培养考察难

实习生党员到单位后，工作繁忙，与学校党组织沟通不方便，存在“离校断线”的现象。而学校对实习生党员的管理工作，也仅限于粗线条的宏观教育管理，没有结合实际制订具体的管理办法，缺乏有效的服务措施，这在具体工作上时有体现。客观上使许多流动党员长时间游离于党组织之外，甚至长期失去与党组织的联系。

三、加强和改进实习生党建工作的对策与措施

1、思想上高度重视

深刻认识加强和改进实习生党建工作重要性，要以科学发展观为指导，及时研究新情况，解决新问题，增强工作的主动性、创造性和预见性，努力做到党员流动到哪里，党组织的管理就覆盖到哪里，并建立和完善相应的组织制度，确保实习期间学生的党建工作的规范化和制度化, 使实习期学生党建工作有章可循,有规可依,具有可操作性。

2、实习前充分做好准备工作

实习生党员离校前做好三件事情。一给全体实习生党员上一次党课，提醒他们时刻以党员标准严格要求自己；二是指定支部专人负责与实习生党员的日常联系，强化实习生党员的学习教育。三是将实习生的党建信息告知实习医院党组织，使医院全面了解学生的信息。

3、建立实习生党小组或流动站

凡有正式党员3名以上的实习点或相近实习点成立党小组或流动站，选好临

时负责人，党小组的工作接受学院党组织和实习单位党组织的领导。这样可以做好哪里有实习生党员，党小组就建到哪里。

4、探索“融入属地”的党员管理教育机制，流出地和流入地党组织共同管理。对于参加实习的党员，以实习点为单位开具组织介绍信，将在该实习点参加临床实习的学生党员的具体情况以书面形式告知实习单位党组织，要求大学生积极参与实习单位党组织开展的各类活动,协助实习单位开展党团工作，充分发挥党员的先锋模范作用。

5、创建学生实习期党建工作的活动载体。

大学生实习期的学生党建工作更要积极探索有效的活动载体,精心进行设计和组织,使校园文化建设延伸到实习期,使之成为校园精神文明建设的有机组成部分。鼓励学生党员佩戴党徽上岗工作,给每位实习学生党员配备党性日志本,随时记录自己的实践历程,将学生在日常学习生活中进行先进性实践的心得、体会、认识记录在册,以便于自我反省、自我监督、自我教育,也便于组织定期检查和考察。

篇三：学生党建、团建、学工工作总结

音教学院学工、党建、团建工作总结

学工工作：

一、健全工作机制，保证学生工作有序进行。

以辅导员、班主任为工作主体，实行周班会制度；定期召开安全工作会议；安排节假日值班，在重大节假日放假期间实行零报告制度；严格执行大型学生活动报告审批制度；修订建立《学生违纪处理条例》；坚持学籍预警谈话制度等，并将一切工作记录存档，做到工作有计划，安排有落实，期末有总结。

完成学生会换届工作，学生干部实行层层负责制，定期召开学生干部会议，以学生干部为助手，做好对学生的管理、教育、服务工作。

二、以活动为载体，开展学生工作

学生活动是大学生思想政治教育工作的载体，音教学院一直重视开展学生活动，从常规性和特色性两方面组织策划形式多样的校园活动。2011—2012学年度，学工办公室以班会、座谈等形式，结合新生入学教育，开展了校纪校规、安全法律意识和心理健康教育活动；以毕业生离校教育为契机，开展就业创业指导及诚信感恩教育；积极响应学院号召，扎实开展和推进学风建设活动、社会实践等主题活动；结合音教院学生专业要求，创造性的开展演讲比赛和以“尊师重教”为主题的普通话比赛；此外我们还积极参加学院组织的各类比赛，均获得较好的成绩。（音教学院2011——2012学年度各项学生活动见附录）

三、以安全为工作重点，确保学生安全稳定。

1、在日常的学生思想政治教育中做好安全稳定工作，在特殊时间节点，如钓鱼岛事件后、党的十八大召开前后，关注学生思想动态，做好引导工作，保证学生人生安全。

2、重视寝室管理，定期对学生宿舍进行安全卫生检查。

3、加强对学生干部管理，建立学生信息员制度及寝室长定期会议机制。

4、每学期召开主题班会、组织学生参加消防演习。

5、建立健全了以音教学院党总支书记为组长，各班班主任、辅导员为成员的危机事件处理机制，明确处理问题的方式与流程。

6、关注学生心理健康，在学工处心理测评基础上，做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作，对特殊学生进行心理干预。

四、发挥学生工作特点，配合教学、艺术实践工作

参与并协助教务办公室完成2012届毕业生 “花开荼蘼”毕业音乐会和2013届本科毕业音乐会；组织并参与查课活动；组织3个年级14个班参加2012年大学生艺术实践月?音教学院合唱比赛专场音乐会；配合完成2009级实习预备周、中期检查、实习总结周等一系列工作；参与校庆筹备工作；完成各类活动的宣传报道工作等

五、完成各项常规学生工作任务

1、奖学金评选，我院共评出国家奖学金1名，校级一等奖学金8名，二等奖学金40名，三等奖学金46名，单项奖学金7名，三好学生66名，优秀学生干部29名。

2、完成助学及评定工作，共评出国家励志奖学金30名、一等助学金53人、二等助学金74名、三等助学金53人，并为62名贫困学生办理生源地贷款。

3、音教学院团总支在五四表彰中获“红旗团总支”称号，我院6个团支部被评为优秀团支部，19名团干获评优秀团干，97名团员评为优秀团员。

学生党建工作

一、围绕党建目标,开展丰富多彩的党员活动

第一，认真开展保持共产党员先进性教育活动。在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央着眼于改革开放和发展社会主义市场经济条件下，使我们党与时俱进、始终保持先进性而做出的战略决策，具有重要的现实意义和历史意义。我院围绕这一工作，开展“讲党性、重品行、作表率”活动,精心组织专题讨论，多次进行有关原著、党的先进性理论和本部门怎样保持共产党员先进性的专题讨论。通过学习和研究，大家统一了思想认识，拓展了专业视野，有力地提高了政治理论素质。

第二，认真开展日常组织活动，通过学生党员对学习困难学生的“一帮一”互助活动，密切党群关系，促进共同进步。我们针对个班具体情况，安排班上学生党员与 1 名学习困难、存在学籍预警情况的学生结对子，制定计划，提出要

求，明确目标，通过交流、辅导、提醒、督促等方法，达到以先进带后进的效果。

第三，开展了多种多样的党群联谊活动，党员与群众一起参观首义革命纪念馆，重温革命先列的英雄事迹；一起赴江西江湾参观国家领导人祖籍地；师生一同参加联欢演出和运动会比赛，同心协力，共同进步。

第四，发扬党的优良作风，关心群众的工作、学习和生活情况。党支部平时关心每一个群众和党员，坚持群众利益无小事的原则，做到“有求必应、有事必管”。每逢教职工有生病、乔迁等大事，学生有生活学习上的困难，党支部都及时予以关心。

第五，开展暑期“三下乡”活动，引领学生服务社会奉献他人。自2012年5月底、6月初，音教学院音乐治疗志愿者协会定期到湖北省老人院、武汉市儿童福利院、武汉市肿瘤医院、武汉市自闭症中心等地进行音乐治疗，开展一系列义务活动。我院学生还利用假期自发到偏远地区的中学授课、参加一些文艺团体的下乡活动，获得相关单位的好评。

二、创新党员和入党积极分子教育培养形式

音教学院以项目化的形式开展党员教育活动方面，创新党员和入党积极分子教育培养形式，丰富教育培养内容。

开展专题“德育”活动，教师党员重德育，音教专业学生学德育；

“我看国外的音乐教育”——音教学院留美毕业班返校与学弟学妹座谈留学生活；

实行入党积极分子培养考察“点-线-面”工程；

“‘朋辈教育，携手共进’学生党员在你身边”活动，加强学生党支部和学生党员服务学生和社会的意识；

“从团到党——我的思想成长”优秀学生党员成长历程座谈会；

“总支心连心”——音教党总支和团总支联手组织“感动在我身边”演讲比赛；

定期观看教育影片、举行党员参观学习活动，开阔他们的眼界和视野，鼓励他们理论联系实际，解放思想，学以致用，以新的理念和思维方式促进支部工作深入开展。

三、做好“三个结合”、“三件实事”

即指坚持党建工作与思想政治工作相结合，认真做好党支部联系学生班级工

作；坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，建立贫困生资助机制；坚持学生工作面上的共性教育和点上的个别教育相结合，认真开展全覆盖式的“人生导航”访谈活动。

音教学院各党支部建立联系学生班级制度，定期参加学生班会，开展党员思想理论学习的主题班会。音教学工办公室积极争取，为贫困生申请贷款、助学金及勤工俭学岗位；为特困生申报各项临时困难补助等；对贫困认定有争议的学生采取实地调查的工作方法，实事求是加以评定。

“三个结合”、“三件实事”的实施和落实，给莘莘学子成人成才注入了强劲的精神动力。音教学院的党建工作因为落到实处，很好地起到了凝聚人心，增强信心，鼓舞斗志，促进团结融合发展的巨大作用。

四.创新宣传舆论教育平台，营造积极向上的学生党建工作氛围。

宣传舆论工作对党建工作起着指导、引导的作用，必须牢牢把握。音教学院充分发挥校报、宣传栏、展板等宣传舆论阵地的作用，唱响主旋律，营造充满生机的党建工作氛围。并且充分发挥网络作用，通过音教学院网络主页，引导校园舆论。我院制定学院官网的管理职责，加强对外宣传报道，提升党总支和学院的对我形象；树立典型，以点带面，表彰先进，全面推进我院学生工作；紧抓身边的人和事，及时进行宣传教育，使广大师生受到潜移默化的教育。

学生团建工作

一、音教学院团总支注意定期开展团干培训和团员思想教育工作，结合具体活动和主题，组织大型团员参观学习活动。如 “学雷锋行动”之中，音教学院团总支组织学生代表于2012年3月1日上午10点，探望了著名二胡演奏家、音教学院学院老教师--毛中明教授；2012年4月13日下午2:00，音乐教育学院在二楼会议室召开全院大会，组织传达、学习“两会”精神。2012年4月18号，音教09级5班团支部组织参观革命纪念地“红楼”。2012年4月27日中午12点，音教团总支在滨江校区A301教室召开了我院第十届“学风建设月”动员大会。以上活动从各个方面对团员同学进行了教育，并对团干的锻炼起到了重要的作用。

二、音教团总支一直坚持指导班团支部定期开展团的主题活动或团组织生活：2012年3月音教学院各年级各班级纷纷开展 “传承雷锋精神”主题班会活动；2012年4月音教各团支部开展了“美化校园”活动；2012年5月，为纪念“五四”运动，庆祝“五四”青年节，进一步了解湖北的历史和文化，音教学院开展五四主题团日系列活动，参观了多个革命纪念地，如2012年4月20日下午，2011级2班团支部参观了辛亥革命纪念馆，5月5号上午8点，2011级四班团支部参观了湖北省博物馆；2012年6月，结合学风建设活动，音教学院团总支在各团支部进行学风建设大讨论；2012年9月，为迎接国庆，并结合国际国内形势，开展“我看国防建设”的主题讨论；2012年10月，音教各团总支开展“安全教育”主题活动，2012年10月15日下午6点，2011级四班等班级开展了“防火防灾”的主题班会；2012年11月，音教团总支开展“与信仰对话”——学习十八大精神活动；2012年12月，按院团委要求，音教19个团支部开展“青春共话十八大”主题学习。上述活动，旗帜鲜明，主题贴近广东同学的学习和生活，起到了较好的教育效果。

三、在发展团员、推优入党方面，音教学院把共青团工作作为基层党建的有力支撑，创新党员和入党积极分子教育培养形式，以党建带团建，指导音教团总支不断开创工作新局面。音教团总支以项目化的形式开展团员推优入党，创新入党积极分子教育培养形式，丰富教育培养内容。如，开展专题“德育”活动，结合专业要求音教专业学生学德育；实行入党积极分子培养考察“点-线-面”工程；“‘朋辈教育，携手共进’学生党员在你身边”活动，加强学生团员和学生党员的交流；“从团到党——我的思想成长”优秀学生党员成长历程座谈会；“总支心连心”——音教党总支和团总支联手组织“感动在我身边”演讲比赛；定期观看教育影片、举行团员参观学习活动，开阔他们的眼界和视野，鼓励他们理论联系实际，解放思想，学以致用，以新的理念和思维方式促进支部工作深入开展。以上活动都在音教党总支的指导下，做到有计划、有组织、有材料、有成效，且注重记录，做好宣传，及时报道，尽力扩大教育面。

四、对学生组织的指导工作方面，音教学院在原有学生社团的基础上，计划并逐步进行音教礼仪社团的组建和选拔，以日常的教育培训并邀请校外专家进行讲座指导，力争建成一支代表音教学院水准，能为2013年校庆服务的学生礼仪队伍。