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歌曲天之涯串词

串词2019-07-08 19:12书业网

篇一:节目串词2015.5.25

节目单2015.5.25

一(1、2)班

妈妈把我们比作鲜花,在太阳下,鲜花才会绽开笑脸,爸爸把我

们比作小船,在海洋中,小船才能乘风破浪,我们深知自己是祖国的未来、民族的希望。可是爸爸妈妈你们可知道,我有许多话想对您说,请欣赏一(1)、一(2)表演的节目《爸爸妈妈听我说》。

一(3)班

温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小虫都在欢乐的歌唱,踏着五月的鲜花,迎着初升的朝阳,这一切都在提醒着我们:六.一儿童节到了,我们欢聚一堂,共度这美好时光。一(3)班上场的节目是《虫儿飞》。

一(4)班

我们好多人都向往蔚蓝的大海,在海边捡贝壳,在沙滩上晒太阳,还可以追着浪花跑。我们一块去看看他们是怎样踏浪的。请欣赏舞蹈《踏浪》。

二(1)班

快乐是的儿童节,我们纵情歌唱,快乐的儿童节,我们心情多舒畅,听快乐的舞曲已奏响,请欣赏舞蹈《不怕,不怕》。

二(2)班

举起节日的火把,用快乐将我们点燃。扬起飞奔的脚步,让时光带领我们穿越。追赶时带节奏,把握童年的脉搏。点燃年轻的梦想,释放火热的激情。请欣赏二(2)班李雨晨、李佳露等小朋友带来的舞蹈《火花》。

二(3)班

①黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞、虫儿飞,你在思念谁?请欣赏二(3)班小朋友为大家带来的舞蹈《虫儿飞》。

②感恩是一种情节,感恩是一种释怀,感恩是一种无声无息,无以言表,只在内心深处去触动的灵魂,没有太华丽的语言,没有婉转的

歌声,只有这一幕,有请二(3)班同学带来的手语操《感恩的心》。 二(4)班

如果说祖国是我们共同的家,那么家里不可少的是爸爸妈妈,爸爸妈妈给予我们生命,为我们挡风遮雨,是我们的避风港,在我们欢快的节日里,我要感谢我的爸爸妈妈,下面是诗朗诵《妈妈的爱》。 三(1)班

①我们生活在蓝天下,我们共同拥有着一个妈妈——祖国,同样的渴望,同样的追求,同样的感受,我们唱着同一首歌,让我们手牵手,心连心,高歌猛进,去迎接明天的太阳,去拥抱明天的辉煌!下面请欣赏由三(1)班带来的《同一首歌》。

②是您,长江黄河的水哺育了我,是您用华夏千年的文明教育了我,是您给了我一双寻梦的翅膀,是您铸就了我钢铁般坚硬的背脊,我爱你,中国。请欣赏歌曲《我爱你,中国》。

三(2)班

老师,多么亲切的字眼。老师,多么神圣的名称。您像妈妈那样柔情似水,您像爸爸那样慈爱和蔼。您是我们前进的路灯,您是我们迷路的北斗星。亲爱的老师,我们永远爱您。就像您宽厚的手掌抚摸我们的头;亲爱的老师,我们永远爱您,哪怕有一天,我们已成为蓝天雄鹰,伴着清新的脚步,盛装的六.一款款而来,伴着美丽的歌声,祝福随我们同行,请欣赏合唱《我爱米兰》。

三(3)班

①舞蹈是一门残酷而唯美的艺术,习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力,去打磨自己,而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本要素。万事开头难,训练时,他们身上常常青一块紫一块,双手抬不起、双腿迈不开,汗水泪水也常伴左右,可他们收获的不只是痛苦,更多的是坚毅、真诚与爱。接下来请欣赏三(3)班许欣同学带来的舞蹈《恰恰》。

②今天,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,让我们尽情的唱,快乐的跳,请

欣赏三(3)班给我们带来的舞蹈《马兰谣》,表演者于敏等。

③世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使,下面我们一起欢迎三(3)班丁美琪等同学带来的舞蹈《绿旋风》。

三(4)班

在这绿意盎然、五彩缤纷的季节里,让我们怀着一颗感恩的心来庆祝这个属于我们自己的节日,请欣赏三(4)班给我们带来的歌曲

《天之大》,谨以此曲献给天下所有的妈妈们,让我们真诚地道一声:妈妈,我爱您,妈妈,您辛苦了!(学生说)

四(1)班

①有这样一位老师和这样一群学生,共同演绎了这样一堂课。下面请欣赏有四(1)班同学带来的小品《这样的一堂课》。

②有梦,就有追寻的力量;就能让人生激情飞扬!接下来,由四(1)班为我们带来歌曲《最炫小苹果》。

四(2)班

①一群活泼可爱的孩子,像小兔子一样蹦蹦哒哒归来,洁白如霞的

小兔子在欢畅跳舞,下面请欣赏四(2)班学生选送的舞蹈《兔子舞》。?阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下,请欣赏四(2)班学生选送的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。

四(3)班

金色的五月,金色的阳光,金色的孔雀高兴地跳起了欢快的舞蹈,看,她们来了。

五(1)班

你有能力时,就做点大事,没有能力时,就做点小事,有权力就做点好事,每权力就做点实事,你有余钱就做点善事,这是习主席给我们的寄语,请欣赏五(1)班同学给我们带来的小合唱《习主席寄语》。 五(2)班

①月亮依旧停在旷野上,你的身影被越拉越长,直到远去的马蹄声响,呼唤你的歌声传四方。请欣赏五年级(2)班陈蕊等同学带来的歌伴舞《走天涯》。

②你是谁我是谁今夜谁是谁,你愿意我愿意愿意就可以,请欣赏五

(2)班舞蹈《咚巴拉》,表演者:王婷婷等同学。

五(3)班

“校园多美好,处处有香草”。校园是我们成长的乐园,是我们个性张扬的场所,这里处处充满了温馨,充满了欢声笑语,让我们扬起理想的风帆,踏着动听的旋律,看我们五(3)班同学们带来的《阳光校园集体舞》,请欣赏。

六(1)班

①朋友,你向往大海吗?你热爱大海吗?你听见过海的声音吗?你想拥有大海的力量吗?你想凝视水兵脸上安详的微笑吗?你想知道水兵的热情吗?下面请欣赏葫芦丝演奏《军港之夜》,表演者 六(1)李卓。

②地球是我们的妈妈,是我们赖以生存的唯一家园,保护地球就是保护我们的生命,倡导低碳生活,保护绿色家园,让我们的小手拉起身边的大手,共同走进环保新时代。下面请欣赏歌伴舞《低碳贝贝》,表演者 黄妍等。

六(2)班

国家富强,民族振兴,人民幸福是我们华夏儿女的美好梦想,今天我们伟大祖国美丽富饶,幅员辽阔,屹立世界东方,为了表达对祖国的爱,请欣赏诗朗诵:《我们爱你啊,中国》。

隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想象,哪里会有风,就飞多远吧!请听女生独唱《隐形的翅膀》。

篇二:节目串词

节目串词

舞蹈《洗衣谣》:山脚下,小村旁,一群小女孩来到小河边,棒槌飞舞,水花四溅,一张张笑脸洋溢着快乐,一双双小手那么灵动,请欣赏糜杆桥中心小学舞蹈队带来的舞蹈《洗衣谣》。

《包公审驴》课本剧:他是一位清正廉明、铁面无私、心智过人、执法如山的清官,是黎民百姓呼唤清官与盼望治世的精神寄托,他就是包公,请欣赏糜杆桥中心小学齐佳斌同学表演的课本剧《包公审驴》。

歌曲《天之大》;妈妈 月光之下 静静地 我想你了 有了你 我才有家 天之大 唯有你的爱 是完美无瑕 请欣赏糜杆桥中心小学曹悦同学带来的歌曲《天之大》。

篇三:元旦文艺晚会串词

2013年杨村中学元旦晚会串词

开幕词

文:尊敬的各位领导 英:各位老师

婷:亲爱的同学们

合:大家晚上好 (要鞠躬)

文:2012年在成功和收获的喜悦中渐渐远去 英:2013年的钟声即将敲响

婷:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓 合:让我们说一声新年好

文:新年带给了我们人生的希望,送你一千个祝福,

祝福里有我的万语千言

英、婷合:新年温暖了我们青春的岁月,送你一万

个祈祷,祈祷里是我的星语心愿

文:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

英、婷合:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远 文:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

英、婷合:我的祈祷飘在月光下,如诗入画 文:今夜无眠

英、婷合:今夜有梦 文:让我们手牵手

英、婷合:让我们肩并肩 文:新的祝福

英、婷合: 新的期待

合:2013年元旦联欢会正式开始 文:首先,请廖校长致词!

------------(廖校长讲话)

英:感谢廖校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他

和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

节目一:初一(3)班扇子舞《青花瓷》

文:相信今天在座的各位,有很多都是周杰伦的粉丝,

他的《青花瓷》是一首极具中国风特色的歌曲,典雅的歌词让很多人着迷。当优美的曲调和扇子组合在一起,一同来演绎《青花瓷》,会带给我们怎样的惊喜呢?下面请用掌声欢迎初一(3)班带给我们的扇子舞《青花瓷》。请初一(1)班做好准备。

节目二:初一(1)班 现代舞《sorry sorry》 婷:欣赏了优美的扇子舞,接下来初一(1)班将带给大家

一段热情的现代舞《sorry sorry》。请初二(1)班做好准备。 节目三 初二(1)班 小品《考试风云》

英:第三次月考刚刚结束,马上又要迎来期末考试,学校中

掀起了一股考试热潮,下面请欣赏初二(1)班的小品《考试风云》。请初一(4)班做好准备。 节目四 初一(4)班 搞笑舞蹈《嘻唰唰》

文:接下来让我们轻松一下,看看初一(4)班带给我们的

搞笑舞蹈《嘻唰唰》。请初二(4)班做好准备。 节目五 初二(4)班 古典舞《星月神话》

英:美丽的神话中总是有穿越千年转世相遇的爱情,那是无

比美好无比瑰丽,让我们一起欣赏初二(4)班带给大家的这一篇《星月神话》。请初三(7)班做好准备。 节目六 初三(7)班 舞蹈《dream high》

婷:美丽的神话总是令人向往,但我更向往梦想高飞组合,

因为他们遇到了赏识他们的伯乐,也祝愿我们在座的千里马都能遇到伯乐,让我们在初三(7)班的舞蹈《dream high》中放飞梦想。请初一(8)班做好准备。

节目七 初一(8)班 诗歌朗诵《中华少年》

文:少年是祖国的希望,梁启超先生的一句“少年强则国强”

道出千千万万少年的心声,今晚就让初一(8)班用诗歌朗诵的方式演绎一段全新的《中华少年》。下面我们将掌声送给他们,一起来感受这群中华少年内心最强大最坚定的力量。请初二(6)班做好准备。

节目八 初二(6)班 街舞《suga suga》。

婷:我们很骄傲,因为我们也是中华少年,少年就应该充满

热情、充满活力、充满激情,有请初二(6)班带给大家青春洋溢的街舞《suga suga》。请初一(7)班做好准备。 节目九 初一(7)班 歌曲演唱《爱》

英:还记得春晚小虎队重出江湖的场景吗?相信很多人都对

那一次的表演记忆犹新,小虎队不仅仅属于80后,90后,同样也是00后心中永远的经典,下面有请一(7)班带来歌曲演唱《爱》,用歌声向小虎队致敬,向经典致敬。请初三(1)班做好准备。

文:有我在,三(1)班更精彩。有我在,杨村中学更精彩。

下面请欣赏初三(1)班战士舞《有我在》。请初一(2)班做好准备。

节目十一 初一(2)班 舞蹈《爱莲说》

英:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”出自于周

敦颐的《爱莲说》,描写的是莲花的亭亭玉立,高贵而不妖。下面请欣赏初一(2)班为我们带来的舞蹈《爱莲说》。请初二(8)班做好准备。

节目十二 初二(8)班 舞蹈《不要不要》

婷:少女时代的我们,幻想着,骄傲着,个性着,同时也可

爱着。下面有请初二(8)班为我们带来舞蹈《不要不要》。请初一(9)班做好准备。

节目十三 初一(9)班 舞蹈《荷塘月色》

文:“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是绿油油的叶子。微风过

处,送来缕缕清香。”下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈的风韵。请欣赏初一(9)班带来的舞蹈《荷塘月色》。请初二(3)班做好准备。

婷:欣赏完柔美的《荷塘月色》,下面将为大家呈现一段动

感十足的表演,请欣赏初二(3)班舞蹈《Nobody Sorry sorry》。请初一(6)班做好准备。

节目十五 初一(6)班 舞蹈《少女时代Oh》

英:今晚的舞蹈表演让大家饱足了眼福,每个班都想舞出自

己的style,一(6)班的学生们准备了一段街舞表演《少女时代Oh》,他们将为大家show出属于他们的风采,准备好你们的尖叫和欢呼声,舞动青春,一(6)班的舞者们,Now, Show time!

(有奖问答环节)

节目十六 初二(2)班 舞蹈《无人可比》

文:中国的茶叶世界闻名,中国的丝绸举世无双,跨栏飞人

刘翔速度惊人,篮坛飞人乔丹球技高超,我们的舞蹈“无人可比”,问天下谁与争锋。下面请欣赏初二(2)班带来的舞蹈《无人可比》。请三(4)班做好准备。

婷:瑜伽是源自印度一种古老的健身术,通过见习增强心肺

功能改善内分泌系统,刺激淋巴系统排毒,达到心律和身体的平衡以及精神和体魄的和谐,实现内在和外在的统一。那么今天让我们一起来欣赏三(4)班带来的瑜伽《星月神话》。请三(2)班做好准备。

节目十八 三(2)班 朗诵 《那些年,我们一起学习的日子》

英:初中三年,一千多个日子,我们一起生活,我们一起学

习,我们一起走过。下面请欣赏三(2)班带来的朗诵《那些年,我们一起学习的日子》。请二(7)班做好准备。 节目十九 二(7)班 舞蹈 《两个人》

文:满地余寒露凝霜,凝不住我们绝美的舞姿。在这青春的

舞台上,年轻的我们舞出《两个人》的舞蹈,舞出我们的青春与活力。请欣赏二(7)班带来的舞蹈《两个人》。请三(8)班做好准备。

英:今晚这个舞台绝对是一个闪亮的舞台,心有多闪亮,舞

台就有多闪亮。初三(8)班的舞者们即将为大家带来一场闪亮的舞蹈盛宴,杨中新风采,闪闪惹人爱,别眨眼,看她们来了。请三(3)班做好准备。

节目二十一 三(3)班 服装秀 《娱乐服装秀》

婷:看过服装秀吗,接下来三(3)班的同学们要为我们带

来有史以来最为雷人最为搞怪的服装秀。有请三(3)班的同学们。请三(6)班做好准备。

节目二十二 三(6)班 小品 《考试风云》

英:前面我们欣赏了二(1)班的小品《考试风云》接下来

看看三(6)班又会掀起怎样的考试旋风呢。请二(9)班做好准备。

节目二十三二(9)班 舞蹈 《sarvar》

婷:欢笑过后我们一起来欣赏一段热情欢快的街舞,希望在

这寒冷的冬季能为大家带来激情版的温暖。有请二(9)班的姑娘们。请一(5)班做好准备。

节目二十四 一(5)班 大合唱 《天之大》

闭幕词

(背景音乐《难忘今宵》)

文:母爱是人间最真挚而美好的感情。今天让我们在这新年

之际大声唱一首献给母亲的歌。有请一(5)班的全体同学上英:难忘今宵 场。

婷:今宵难忘

文:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁 英:在这里,有孜孜以求的莘莘学子 婷:在这里,散发着油墨的清香 文:在这里,跳动着青春的脉搏 英:在这里,有我们对生活的激情 婷:在这里,更有我们对未来的渴望 文:因为,我们始终相信: 合:明天会更好

文:今天的元旦晚会到此结束,再次祝大家合:新年快乐、心想事成、万事如意!

(教师节目)

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