爱尔兰春天

　　接着是数学课。
　　
　　“你牛逼啊，混的吧？”一个相貌普通，什么看起来都是普通的人。
　　
　　“什么是混的？”
　　
　　“当我没说，对了，交个朋友吧？”一张看不出表情的脸
　　
　　朋友对我来说，太遥远了。一个人，栖息于属于自己的那片归属，现在连归属都渺茫了，什么是友情？
　　
　　“我是你的什么？”为何？难道我一直触碰不到的边缘就是如此触手可及吗？如此的随便。
　　
　　“哼哼，你是我的档档棉啊！”
　　
　　“为什么？”
　　
　　“这样我就可以……”
　　
　　“什么？”
　　
　　“把你垫到球鞋里。”他于是便上气不接下气的继续笑。
　　
　　我很不理解，他们为什么要创作出这些无聊而且空洞的话题并且乐在其中。还是能让我快乐的事情已经没有多少了。还是痛苦太多，蒙蔽了我该有的东西。
　　
　　笑声慢慢的停止，他沙哑的喘息“哎~你难道不觉得好笑吗？”
　　
　　“笑什么？”
　　
　　“我也说不上来，一些无名就让自己快乐的东西。”仿佛思考就是很费劲的东西。
　　
　　“我却不觉得这样会很开心。反倒是很无聊。”
　　
　　“那边的同学说什么呢，以为我看不见吗？”紧接着就是“你知道耽误了多少时间吗？你想说就你来讲。”
　　
　　什么呢？为何呢？对于一个长时间封闭自己的人，一直平静的心情会感到各种各样不同的复杂的情绪，情绪也会对思考以及其他的什么发生更改。
　　
　　“你要我来讲？”
　　
　　“对！”不可置疑的声音。
　　
　　事情往往会因情绪而改变，本来的事情会因为情绪变质。思考变得迟钝，遇到不可预测的情况，又不知道怎么做，于是用谎言、愤怒去保护自己那微不足道的自尊。
　　
　　凌遥大步上前，模仿着老师的语气和模样讲解着。这次的同学们没有哄堂大笑，反而是安静、绝对的安静。等到一切结束。这就是人在一个习惯的环境中习惯了每天的事，发生一两件在承受能力里的事会欣然接受。但不在承受范围里，那就是观望，这就是人类。
　　
　　数学老师说：“题做对了，但你不熟悉的是怎样的教课，像同学都听，但讲出来的效果绝对没有我好。我是个教师啊。你还逞能……逞什么能？啊？”他推了凌遥一把。吵杂，责骂就是维护那尊严。作为教师的尊严。
　　
　　“老师你为什么叫我上来？”
　　
　　“因为你说话啊。课堂就是学习的地方，学生就应该听课。说话就是违反纪律”仿佛是一条铁的规则，不容的质疑，不容的反问。
　　
　　“既然这样，就没什么好说的了。”与人交往就是这样都吗？还是我就适合一个人。
　　
　　………………
　　
　　就是这样，一天与许多的事情就是这么简单的发生到了我的身上，至于为什么？那就要好好的思索‘普通’这个词眼，普通就是符合金字塔中层的东西，定义也许很模糊。就是突然你不符合普通不然变得更普通就是更加的引人注目。
　　
　　一天就这样的结束了。朝着熟悉的方向再走回去。置身于三三两两的学生中，没有那种不是我该待地方的感觉了。是世界接受了我，还是我接受了世界。麻烦啊……
　　
　　夜色慢慢的笼罩了这个小镇，为什么我感觉不到温暖。
　　
　　人生如同泡沫，慢慢的从水底浮现。
　　
　　慢慢的胀大慢慢的升腾。
　　
　　你的人生也许取决于努力、情感……
　　
　　这些不定因素化作光晕，
　　
　　隐隐的浮现在泡沫的表面
　　
　　也许会有悲切、痛苦、冷淡。
　　
　　同时也会有快乐、兴奋。幸福。
　　
　　然后
　　
　　破裂、归零。慢慢的变得迟钝，不想去做任何事，但也一直思考。
　　
　　为什么？为什么？十万个为什么围绕着我，只是自我安慰解答着自己一个接着一个的为什么。
　　
　　不与人接触，就是杜绝痛苦的方式。
　　
　　时间如梭，慢慢的我习惯了一个人的生活，每个暮色四合，我都会翻开那本古朴而厚重的小说、慢慢的斜视那迷茫不着边际的世界，我的视线被高楼所挡，不知道是我本身看不远，还是前方有雾，遮挡住了我前进的视线。这个时候我会看在天际幽浮的云，缓慢的悠闲的在无边的天空游荡，我在想这就是我，顿时发现我只是在仰视。世界化为六边形的流光、我分不清那是水雾还是一些包含情感的寄托。如此的我，为什么这时候那久违我的情感又浮现了呢？